重阳节活动方案策划

为了确保活动扎实开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的重阳节活动方案策划，仅供参考，欢迎大家阅读。

重阳节活动方案策划（篇1）

一、活动目的`

为切实做好“文化”活动，弘扬“和谐包容、智慧诚信、务实创新”的成都城市精神，大力弘扬中华民族的传统美德，推动文化服务深入开展，根据花龙村两委的要求和安排，以“我们的节日”为主题，特举办本次活动。

二、活动主题

重阳节文艺活动

三、活动时间

20__年10月4日上午9：00—11：00

四、活动地点

胜利镇花龙村

五、活动内容

1、9点准时在花龙村小区集合；

2、组织志愿者为老年大学宣传预防、控制疾病知识。

3、带领参与志愿者在现场维护现场秩序、宣传各种疾病预防资料。

4、老年文艺队表演节目

六、组织机构

主办单位：

联系人：

联系电话：

七、工作分工

提供志愿服务项目

1、唐从文负责活动组织车辆工作；

2、李秀珍负责活动组织协调和通知工作。

重阳节活动方案策划（篇2）

活动主题：

“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

活动时间：

20__年10月x日

活动地点：

__敬老院

活动人员：

__培训学员50人

活动目的：

丹桂飘香，金菊怒放，10月x日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到__敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的.。

活动内容：

1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

3、表演自己准备的节目（有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等）。

活动流程：

1、x日上午8：00在__培训班集合，人员到位后8：20即集体乘车前往敬老院（乘x路车或家长自驾车）。

2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。

3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。

注意事项：

1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

重阳节活动方案策划（篇3）

一、举办此次活动的目的

1、 丰富广大教师的业余生活

2、 锻炼身体，强健体魄

3、 增进教师之间的团队协作意识

二、时间：

三、地点：

操场

四、人员：

①组织人员：工会

②参赛人员：全体教师

③人员分工：

单项：

1、 踩步道：人员分工：裁判：2—3人，记分员：1名，计时员：

2、 跳绳：人员分工：裁判：2人，记分员：1名，计时员：1名。

3、 投篮：人员分工：裁判：1人，记分员：1名，拣球员：1名 团队：

1、 夹汽球：人员分工；裁判：2人，记分员：1人，计时员：1名。

2、 绕障碍物：人员分工：裁判：2人，记分员：1人，计时员：2名。

3、 运送乒乓球：人工分工：裁判2人，记分员：1人，计时员：1名。 另：倒水、维持秩序、管理奖品及派发奖品人员

五、物品准备：

① 音箱、话筒、音乐碟（运动进行曲）。

② 汽球100个、小篮球筐2套、乒乓球100个、乒乓球拍2副、盆4个、跳绳2根、红领巾、步道2-5条、椅子。

团体奖：8×2=16个

单项奖：3个项目，分别一、二、三等奖各一名。

备用单人奖品：2个一等奖，2个二等奖，2个三等奖。

六、参赛须知：

团队运动：团体积分最多者为第一名，依次为第二名。团体只排第一和第二名。夹汽球和绕障碍物，只能选择其中一项。

个人单项运动：只能选其中一项，排前三名。

七、注意事项：

1、 注意友谊第一，比赛第二，店长要协调好参赛中老年人的关系，把握公开、公平、公正的原则，把控好气氛和谐，避免闹意见。

2、 注意分清主次，在活动的形式下，注重解决客源、蓄势

3、 安全问题：必备的.防护措施及必备药品准备。

团队游戏：8人一组╳6组=48人

“趣味人生”运动项目及规则：

团队运动

1、夹汽球

物品：汽球、椅子

参赛人员：每组四人

2组为1轮×3=3轮

比赛规则：将汽球夹在两膝内侧，向终点前进，并将汽球放在终点椅子上坐碎后，说一句祝福话语后返回，成功运送并坐碎一球加10分，以分数多者为优胜。

2、绕障碍物

物品：椅子、纸袋

参赛人员；

比赛规则：蒙住一个人的眼，一人旁边说话引导，两对接力，寻找或明或暗的物品，在三分钟之内，取得物品越多 积分越多，一个物品加10分。

3、运送乒乓球

物品：乒乓球、球拍、盆

参赛人员：每组八人全参加（2组为1轮×3=3轮）

比赛规则： 把乒乓球放到乒乓球拍上，大刀式握拍，手不能扶乒乓球，从起点运到终点，到终点，放下球时手不能拿球往里放，而且一次放进去才算成功，球，如果放进去又弹出，不计分。如果回起点时，边扭秧歌边往回走，球，如果掉在盆外不计数。然后把拍子交给下一个参赛队员，其他选手依此类推。必须严格按顺序1、2、3、4、5接力，看哪组在规定时间内运送的乒乓球越多，积分就越多，一个球10分。

单项游戏：

1、跳绳

物品:跳绳2根

参赛人员: 女教职工

比赛规则:按1分钟计算,跳的个数多者为胜。

2、踩步道：

物品：步道

参赛人员；全体教师

比赛规则：每人站在步道的一端向另一端来回走动，在2分钟内走的步数多者为胜，如遇平局，石头剪子布，三局两胜。

3、投篮

物品：篮球、球筐

参赛人员：男教职工

比赛规则：每人投5个球。

评判：不能越线，投中多者为胜。如遇平局，石头剪子布，三局两胜。

重阳节活动方案策划（篇4）

活动目标：

1、了解重阳节是爷爷奶奶等老人的`节日。

2、感受与爷爷奶奶等祖辈一起过节的快乐，增进祖孙间的亲情。

活动准备：

1、造型纸卡。

2、《重阳乐》儿歌音频。

活动过程：

1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱护自己的。

2、给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿，大声告诉他们：“爷爷奶奶，我爱你们！”

3、制作“爷爷奶奶重阳乐”的手工作品，然后送给爷爷奶奶，并说：“祝爷爷奶奶（姥姥姥爷）节日快乐！”

4、老师教幼儿学唱《重阳乐》儿歌，边唱边做动作。

《重阳乐》

九月九，是重阳，我陪爷爷登高山。

风儿吟，水儿唱，爷爷和我乐呵呵。

九月九，是重阳，我伴奶奶看菊花。

花儿笑，蝶儿舞，奶奶和我笑哈哈。

重阳节活动方案策划（篇5）

一、活动主题：

“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

二、活动时间：

20__年__月__日

三、活动地点：

__敬老院

四、活动人员：

带队人员：

男同学：

女同学：

五、活动目的：

丹桂飘香，金菊怒放，__月__日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到民族中专志愿者活动基地之一——__敬老院看望操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的`活动目的。

六、活动内容：

1、与老人们聊天，交流彼此对生活一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

2、在聊天过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人们）做一些小事，如帮老人按摩、倒水等，在点滴细节上关怀老人，给老人们送去温暖。

3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生，如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

4、表演自己准备的节目（有唱歌，相声等才艺表演）。

七、活动流程：

1、__日上午8：30到学校门口集合，人员到位后，步行三十分钟左右到达敬老院，并买水果（利于老人身体健康的水果并且方便老人们吃的水果）。

2、到达敬老院后把人员分成若干组，分别到各个房间与老人们聊天，另外安排部份同学到厨房为老人们切水果。

3、9：30左右带各方行动方便的老人们到大厅观看节目。

4、活动结束后与老人们合影留念。

八、注意事项：

1、行为举止大方得体，注意文明用语，切忌在养老院内大声喧闹，活动中注意老人们的情绪变化。

2、即使准备好表演用的东西。

3、穿戴整齐。

4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

重阳节活动方案策划（篇6）

活动主题：

关爱老人温暖社会

活动时间：

20__年9月28日下午

活动地点：

__敬老院

活动目的：

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

活动口号：

关爱老人奉献爱心

活动人员：

__全体学生

活动流程：

一、准备工作：

1、联系敬老院：

2、去敬老院洽谈：

3、物品准备：

(1)制作横幅(油田一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)(王之浩、方杨婧雯的妈妈)

(2)购买礼物：小毛巾、红领巾(100条)(王之浩、方杨婧雯的妈妈)

4、节目排练：

总负责：

节目负责人：快板

健排舞、爵士舞

小合唱

小提琴连奏

配乐诗朗诵

葫芦丝演奏

舞蹈《飞得更高》

萨克斯、单簧管合奏

5、摄像照相：摄像

照相——

6、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布

二、活动过程：

节目演出：

1、28号下午两点半，家长把孩子送到昆吾园门口集合；

2、老师整好队，按13个小组站好带入会场；

3、3:00整，全班按13小队站到演出场地；

4、主持人上台献词，全体同学给老人敬献红领巾；

5、节目演出；

6、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。

走近老人：

1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间；

2、帮老人打扫房间卫生；

3、给老人捶背；

4、跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

活动结束：

5:00，家长在敬老院门口接走孩子。

三、注意事项：

1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；

2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

3、见到敬老院的.老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；

5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；

6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随，负责本组6个孩子的纪律和照相，其他家长如果有时间也可参加此次活动，帮助管理学生。

重阳节活动方案策划（篇7）

一、活动目标

1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。

2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。

二、活动内容

（一）重阳节知识展示

分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。

学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。

（二）重阳节实践活动

1、低年级：

①给家里长辈说一句感恩的话

②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背

实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。

2、中年级：

①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；

②了解家里长辈的'生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。

实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。

3、高年级：

①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。

实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。

（三）“九九话重阳”主题班会课

各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。

重阳节活动方案策划（篇8）

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间：

20__年10月8日——10月9日

三、活动对象：

全校少先队员。

四、活动形式：

活动以学校、各班为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情活动”，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月19日——10月23日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备：

1、了解重阳节典故及其传统。

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。

3、各班自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看)。

4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各班推荐上报学校大队辅导员。

六、活动过程：

1、介绍重阳节典故及其传统：

学校利用周一升旗时间，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，值周领导在广播台交流重阳节传统习俗；

2、三分钟小故事演讲：

请各班学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的`父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；

3、孝歌我会唱：

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各班自选；

4、小小真心话：

集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈；

5、身体力行、实践承诺：

每位学生尽自己所能，为父母长辈做一件自己力所能及的事。

重阳节活动方案策划（篇9）

一、活动主题：

爱在重阳。

二、活动对象：

五(3)班。

三、活动背景：

现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。

四、活动时间:

20__年__月x日——__月x号。

五、活动目标：

1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

六、活动准备

1.回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。活动实施过程：

(一)收集资料

1.了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。

(二)观察回忆

1.教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。

2.利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。

3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。

4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

(三)调查访问

为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的.尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。

2.根据调查反馈情况，确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型)，指导学生根据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，认真写好采访日记。

3.各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人聊天、谈家常，了解对方情况，深入开展体验活动。

重阳节活动方案策划（篇10）

活动背景：

每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的老师！在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的温馨。

活动目的：

宣传农历九月九日"重阳节"的含义，倡议大家尊重老人，关怀老人，在这个特殊的节日为老人们送去温暖的`祝福。

参加人员：

X学院X级学生约50人。

活动内容：

一、制作以"庆祝重阳，关怀老人"为主题的宣传展板。

二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。

三、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。

活动时间：

20__年10月x日。

活动地点：

X大学校内。

经费预算：

X元左右，需要展板、留言条或者横幅。

活动注意：

1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。

2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参加人员进行登记，对活动质量严格把关。

3、对待同学及老人要保证和蔼可亲，无微不至。

4、活动前后集中志愿者，签到点名。

活动负责人：__