期末考试动员主题班会策划方案

期末考试动员主题班会策划方案要怎么写呢？期末复习是对本学期所学过知识进行再学习的过程，复习面广量大，时间紧，内容多，以下是小编精心收集整理的期末考试动员主题班会策划方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

期末考试动员主题班会策划方案精选篇1

活动目的

让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

活动准备

1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

活动过程

一、 导入主题

我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

二、 班会常规

1、宣誓

2、唱班歌

三、 展开主题

1、我为一(2)班做过什么?

2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

四、分析主题

1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么?

1、做值日

2、考试取得好成绩

3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

4、班干部,为班级服务

5、时刻把班级荣誉放在第一位

2)展示一些班级学生活动图片

3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。)

讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?

讨论后请学生回答。

师总结:A争夺流动红旗

B期末取得好成绩

3、应该怎样做?

讨论后请学生回答。

师总结:A努力创建五好班级

B用心投入努力学习

四、 总结

我们做这些是为了什么?(讨论,总结)

1、体现我们的价值。

2、让八(4)班的辉煌记入__中学的光荣史册。

活动评价

1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点,激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。

2、矫正与反馈

期末考试动员主题班会策划方案精选篇2

老师们，同学们，下午好！今天我们在这里召开我们一年级的第一次级会，主题就是进行我们这个学期期末考试的复习总动员！请同学们齐读一下我们今天的主题——全心投入，争取佳绩！

同学们，不知不觉，我们来到侨乐小学已经4个月，在这4个月的时间里，同学们养成了许多良好的学习和生活习惯，也收获了不少的知识。然而，这个学期即将接近尾声，同学们知道我们这个学期的期末考试是什么时候吗？（“1月5号、6号。”）是的，需要我们汇报成绩的时刻到了！在这最后的冲刺阶段，我们怎样才能把自己的潜力发挥出来，争取在有限的复习时间里更好地巩固所学知识，让我们在期末考试中取得自己的成绩呢？老师这里有几点建议，希望同学们认真听取：

1、端正思想，明确复习的重要性。

所谓的复习，就是把我们学习过的知识再重温一遍，并在重温的过程中，找到我们还不懂得的知识点或者在掌握过程中的薄弱环节，进行进一步的理解、强化、运用，使我们对知识的掌握更加牢固，考起试来也更加得心应手。所以，复习是非常重要的！它决定我们能否在期末考试中取得好成绩！但总有一些同学会认为，知识已经学过了，已经懂了，有必要一学再学吗？于是，他们开始放松对自己的要求——上课走神，不认真听课，不积极举手发言，对待复习作业也非常马虎……这样的学习态度，在期末考试中是要付出代价的！一分耕耘，才有一分收获，只有以认真的态度对待复习，严格的要求对待自己，才会在复习的过程中事半功倍！

2、掌握正确、有效的复习方法，让我们的复习更加有效。

我们做任何事情，都必须讲究方法，老师举个很简单的例子：大家看到“目”和“木”两个字，如果我让大家帮着两个字组词，大家是怎么区分它们的呢？（“目”代表“眼睛”，可以组词“目光”；“木”代表“树木”，可以组词“树木”）这位同学很棒！他从这两个字的意思上对着两个字进行了区别，也就是掌握了区分这两个字的方法！我相信，只要掌握了正确的方法，大家的复习一定更加轻松、有效。

下面，我们先谈一下语文学科的复习方法，我们先请一年2班的罗老师跟我们介绍一下，语文复习应该注意哪些。

罗老师说得可真仔细，她提醒了我们在语文复习的过程中应该注意哪些知识点。我们先谢谢罗老师。那身为学生，我们又应当如何有效复习呢？下面请一年3班的陈晓彤同学谈一下她平时是怎样学习语文的，以及在接下来的复习时间里打算怎样复习。

说完语文，那我们同学又将打算如何进行数学的复习呢？请一年一班的……同学上来交流一下他的方法。

听完这位同学的介绍，大家对数学复习一定更加心里有数了，但此时，我们一年一班的范老师，还有很重要的数学复习要点要告诉我们，我们掌声欢迎范老师。

相信听完了我们两位老师以及两位同学关于复习的方法交流，大家对于期末的复习应该更加胸有成竹了。那么陈老师也借一点时间跟大家说说我在书上看到的一个记忆的方法。书上说，我们每晚睡前的半个小时以及起床后的半个小时，记忆力是的。大家不妨试试用这段时间记记语文和数学的知识点，看看是不是真的记得特别牢。最后，老师希望大家能够

3、正确看待平时学习过程中的成功与失败，以良好的心态迎接期末考试。

下面请同学们看一下老师的屏幕。这是学校为我们建立的掌校通的平台。我们的家长只要登陆这个平台，就可以了解同学们一个学期以来的测验情况、平时表现以及各科的获奖情况。相信有不少家长已经登陆了这个平台，查看了我们同学们一个学期以来的成绩！你们想爸爸妈妈看到的都是自己好的成绩吗？（想！）同学们都给了老师肯定的答案。但现在在这个平台上所反应的都是同学们过去所取得的成绩，无论你之前所取得了什么等级，那只能说明你前一段时间所付出的努力以及所取得的成绩。我们这个学期最重要的一场考试——期末考试，1月5号就要开始了！我们每个同学都应该争取，每一科的成绩都得“优”，甚至是100分！老师相信，一分耕耘一分收获，只要大家付出努力，我们就一定会有收获！之前已经收获满满，取得好成绩的同学，在这关键时刻更加不要骄傲自满，放松自己的要求，而应该总结自己前一段时间取得成功的经验，让那些行之有效的方法指导我们取得更大成功！至于之前收获还欠缺的，没有取得自己满意成绩的同学，更是不能灰心气馁！要相信只要我们在最后阶段认真复习，我们是一定不会比别人差的！

同学们，我们的期末考试快到了！这个考试不单只考察我们对知识的掌握，还在考我们的细心。所以，细心读题，细心做题，细心检查，是取得好成绩的关键。

最后，我们请范校长再鼓励一下我们一年级的同学们！（范：）谢谢范校长的鼓励，在此，陈老师也先预祝我们的同学能够在期末考试中取得好的成绩！我们今天的级会到此结束！

期末考试动员主题班会策划方案精选篇3

活动目的：

1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过程：

1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

3、请月考中各科状元介绍学习经验。

4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。

5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。

6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。

8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮助他们。

9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。

10、班主任小结。

同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用，成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标，更好的完成。

期末考试动员主题班会策划方案精选篇4

一、班会导入：

同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?

二、班会过程

1、大家读一读：

期末考试的脚步越来越近了，还有2星期的时间，我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间

2、大家听一听：

师：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——

请课代表给我们读一读，请大家认真听

语文课代表：教育家说时间就是知识。

数学课代表：医学家说时间就是生命。

英语课代表：工人说时间就是财富。

历史课代表：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

还有很多珍惜时间的名言警句，看看谁能说出一些?(同学们自由发言，老师总结。)

1、少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》

2、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

4、合理安排时间，就等于节约时间。------培根

3、议一议：

进行期末复习，才能使复习效果呢?

让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。

4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语

“人是要有点精神的。”列宁也说过，“没有革命的思想，就没有革命的行动。”

“振奋精神战期末，快快乐乐迎新春!”

(一)俞敏洪的成功故事激励同学们。

成功的良好心态，“只问耕耘，不问收获。”曾国藩和孔子的故事。

(二)提高学习成绩的几点要求

1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。

2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做，一定要捉住重点。

3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。做一个会一个，做两个会两个，不要贪多粗做3张试卷，不如精做一张重点试卷。

4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。

只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报，只有“振奋精神战期末”，才能“快快乐乐过暑期!”

期末考试动员主题班会策划方案精选篇5

一、教学目的：

时光飞逝,不知不觉，在这炎热的夏日,我们又迎来了一年一度的暑期!期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我为我们在座的所有同学进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油!

期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。

二、教学过程：

此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：

1、明确个人目标,制订学习计划

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

2、心动不如行动

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

3、我想我能行，决不轻言放弃

期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养

习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。

5、要全身心地投入复习

复习是学习之母，是的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。

6、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。

7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。

三、总结：

期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

同学们，让我们团结起来，共同书写人生的新辉煌，共同书写六二班的新辉煌。同学们，胜利一定属于你们，胜利，一定属于我们!

我们的班会到此结束，感谢大家的参与。

期末考试动员主题班会策划方案精选篇6

为了让学生做好充分的准备，迎接即将到来的期末考试，增强他们的自信心，发挥出的水平。12月19日，__小学各年级组利用班会课开展了以“期末复习总动员”为主题的班会。

各班主任和学生畅所欲言，共同讨论后提出了以下几点建议：

一、有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识点，结合平时作业、试卷找到自己知识上的薄弱环节，为自己制定一个复习计划，明确复习的重点是什么。

二、养成良好的学习和生活习惯，提高学习质量。课上听讲注意力集中，积极参与学习活动，敢于质疑，敢于提问。

三、劳逸结合，有效用脑。“一张一驰是文武之道”，要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，有效用脑。四是保持快乐平和的心态，课外活动注意安全，避免受到不必要的伤害。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本次“期末复习总动员”主题班会，及时有效地为同学们明确了复习的思路，这些建议让同学们受益匪浅。相信经过同学们的努力，都能交上一份满意的的答卷。

期末考试动员主题班会策划方案精选篇7

期末将至，同学们就要迎来了每学期的期末考试。只有做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，才会取得成功。那怎样才能发挥出水平，考出优异的成绩呢?柏苑小学三年级组的老师6月30日下午利用班会课时间开展了以“期末考试总动员”为主题的班会。

班主任为同学们总结了以下几点建议：

1.有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。

2.养成良好习惯，提高学习质量。课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，敢于质疑，敢于提问。课下养成良好的复习习惯。

3.劳逸结合，有善用脑。“一张一驰是文武之道”，要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，有善用脑。

4.不要做激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，避免安全事故的发生。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。本次“期末考试总动员”主题班会及时有效的为同学们明确了复习的思路，班主任的这些建议也让同学们受益匪浅。预祝同学们在本次期末考试中取得优异成绩。