宣传活动实施方案范文
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宣传活动实施方案范文1：“推进科学发展、加快项目建设”宣传方案
为切实做好开展深入学习实践科学发展观活动的宣传工作，根据《濉溪县开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》(濉发[20XX]8号)文件精神，结合我县实际，制定本实施方案。
一、 指导思想
围绕“推进科学发展、加快项目建设”主题，充分利用报刊、广播、电视、互联网、橱窗、宣传栏等宣传媒体，发挥舆论宣传引导和推动学习实践的作用，在全社会大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央和省、市、县委关于学习实践科学发展观的有关精神，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传学习实践科学发展观的先进典型。及时总结推广学习实践活动中的好做法、好经验，及时宣传学习实践活动取得的成效，为学习实践活动的顺利开展提供强有力的舆论支持。
二、 宣传内容
围绕“推进科学发展、加快项目建设”学习实践活动主题，根据三个阶段不同内容，重点围绕以下几个方面开展宣传：
1、大力宣传党的XX大精神和科学发展观的内涵、精神实质和根本要求;
2、认真宣传学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、主要原则和阶段安排;
3、及时宣传县委和县委学习实践领导小组作出的重大决策部署、召开的重要会议、开展的重要活动;
4、及时宣传县领导深入联系点调查研究、检查指导学习实践活动情况;
5、做好宣传县四大班子和各参学单位开展的学习实践活动情况;
6、深入宣传学习实践活动的重大主题、主要做法、成功经验和实际效果;
7、精心宣传学习实践活动中涌现的先进典型。
三、 宣传安排
全县深入学习实践科学发展观活动宣传分为三个阶段，强势启动，稳步推进，形成声势，掀起热潮。
第一阶段(20XX年3月—5月)：强势启动，营造氛围。
1、精心报道动员大会。在县电台、电视台《濉溪新闻》头条播出3月20日全县学习实践科学发展观动员大会报道，并协调市级媒体发稿;县政务网站配发动员大会照片、有关领导在动员会上的讲话照片和文字报道;《淮北日报濉溪专刊》及时做好会议动态报道;
2、报道县四大家单位及其他各参学单位动员会情况;
3.报道县学习实践活动办公室活动情况;
4、报道县四大家领导到联系点指导学习实践调研活动情况;
5、报道四大家及参学单位开展思想大讨论情况;
6、报道我县举行的各类报告团、辅导会情况;
7、播发有关学习实践活动公益宣传标语、短片。
第二阶段(20XX年5月—7月)：形成声势，掀起热潮。
1、及时做好县四大班子广泛征求群众意见，认真组织群众评议的动态报道;
2、做好各部门各单位找准问题进行深入分析检查、征求意见、认真评议的动态报道;
3、刊播评论;
4、组织专题报道。围绕“推进科学发展、加快项目建设”主题。组织新闻采访报道组，推出一组认真贯彻落实科学发展观，促进濉溪经济社会又好又快发展的系列、深度和典型报道。
第三阶段(20XX年7月—8月)：总结成果，展示成效。
1、宣传报道县四大班子及参学单位针对查摆出来的问题，分析评议，制定措施，开展整改情况;
2、报道各参学单位认真落实整改方案，切实解决突出问题，改善民生民计，破解发展难题，促进科学发展的情况;
3、报道各参学单位紧紧围绕解决影响科学发展的突出问题，增强落实科学发展的执行力，推进体制创新和制度建设情况;
4、全县第一批学习实践活动结束后，精心组织报道县电台、县电视台等策划选题，深入采访，推出全县学习实践活动综述。同时组织精干力量，制作全县学习实践活动电视专题片。
宣传活动实施方案范文2：学校招生宣传工作实施方案
为做好x年春季中职招生工作，营造中职招生的良好氛围，全面完成我校今年中职招生任务，巩固学校发展成果，特制定此方案。
一、成立招生宣传专班
负责人：陈根芬
成员：罗重洲、赵明、汪少辉、韩文国、庞美彦、陈金德
二、宣传工作总体思路
积极宣传各级政府大力发展中等职业教育的新政策;结合我市实施职教攻坚计划以来取得的突出成绩，向全社会展示我市中等职业学校的风采;通过广泛宣传职业学校的教学成果，让社会、家长、学生全面了解中等职业教育为当地经济发展所作出的突出贡献，进而有效促进我市中等职业学校招生规模不断扩大、招生工作顺利开展。
三、宣传形式、内容及具体要求
(一)电视宣传 负责人：韩文国
1.发布6—8条电视采访报道。与电视台合作，以电视新闻采访的形式报道学校特色及办学优势。采访对象包括学校领导、老师和学生等。
2.滚动字幕与电视挂角。在整个招生期间，通过郧县电视台滚动字幕和电视挂角，宣传学校招生专业、报名时间以及学校地位，扩大学校知名度。
(二)报纸宣传 负责人：韩文国
以记者采访和图片的形式在《郧阳报》刊发6-8条反映学校办学情况的新闻报道。采访对象包括学校领导、老师和学生等，重点宣传国家示范学校项目建设情况。
(三)专栏宣传 负责人：庞美彦、陈金德
利用校园主干道三块固定专栏宣传国家职业教育政策、学校教育教学质量以及办学成果。具体安排如下：
专栏一(庞美彦负责) 正面主要宣传国家领导人有关职业教育的经典语录、重要讲话及国家中职教育相关政策;背面主要展示各类媒体有关我校办学情况的宣传报道。
专栏二(陈金德负责) 主要宣传学校综合高中升学优势及上二本学生情况(双面)。由赵明负责为陈金德提供素材。
专栏三(陈金德负责) 正面以图文的形式主要宣传我校中职
就业类毕业生成才典型，包括创业典型和企业骨干;背面以图文的形式宣传在校生校园之星，包括技能之星、管理之星、文艺之星、文学之星等。由赵明负责为陈金德提供素材。
(四)横幅宣传 负责人：庞美彦
在校大门、教学楼、综合楼等处悬挂横幅标语，营造招生氛围。横幅内容主要反映国家领导人及专家经典名言、职业教育发展理念及我校办学理念。
注：本方案未包括下乡文艺演出、ppt宣传、专题片等宣传形式。招生宣传ppt制作由罗重洲、汪少辉、赵明共同负责，罗重洲牵头。
四、时间安排与步骤
整个招生集中宣传工作从20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具体步骤为：
第一阶段 准备阶段(2月13日至2月24日)。成立招生宣传工作专班，讨论、制定招生宣传工作方案，收集、整理各类宣传素材，联系媒体采访事宜，撰写相关文字材料。
第二阶段 制作阶段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒体采访报道、宣传专栏以及宣传横幅等，迎接领导审验。
第三阶段 效应阶段(3月11日至3月19日)。各种形式的招生宣传正式发挥效应，浓厚的招生舆论氛围基本形成，对全县各乡镇、各中学的中职招生工作起到了积极地促进作用。
宣传活动实施方案范文3：户外宣传活动指导方案
终端大型促销活动将其围绕商家一年的整体品牌规划来进行，因为活动牵扯人力、物力、财力较多。所以我们销售人员在申请和组织大型促销活动时一定要考虑周全，方案主要包括项目：活动前期准备、活动现场布置、活动现场控制及推广活动总结。
一、活动前期准备：
1、确定活动主题：节点促销、淡旺季促销、新品上市等;
2、确定活动时间：尽可能选择在周末、节假日;
3、确定活动场地：须提前15天办理活动场地的使用权;
4、确定促销方式：
A、知识性促销
知识性促销是指借助大众媒介(电视、报纸、广播、杂志)、广告作品、宣传手册、单页和现场专家咨询活动，通过传播产品的制作依据、功效管理、结构知识、使用方法以及提供咨询意见、诊断意见等服务项目，培养、启发潜在客户的消费欲望，壮大消费，市场的一种促销活动。
B、抽奖促销
①一次性抽奖：
顾客凭借购物发票或其他凭证，参加抽奖，根据预先设计的方案，中奖者领取奖品 ②多次性抽奖
顾客凭借购物发票或其他凭证，可以多次参加抽奖
③答题式抽奖 ④游戏式抽奖
策划技巧：降低中奖率，提高单项奖的奖金金额;提高中奖率，降低单项奖的奖金金额
C、打折促销、降价促销
D、以旧换新
E、服务促销：登记老客户资料，利用现有资源进行上门免费清洗(烟机)
F、代金券
G、礼品促销：可选购一批又吸引力的礼品如鸡蛋、大米等
5、确定宣传方式
二、活动现场布置
1、展品摆放方式
L型摆放方式：
U型摆放方式：
一 字型摆放方式：
冬天展架可朝阳面，夏天朝阴面，增加消费者购物的舒适度，争取顾客在现场的滞留时间，争取成交。产品摆放可按照店内布置执行，也可根据活动现场进行适度调整，一切以提升现场销售为主。空置的产品箱可充分利用，将其整齐码放，形成产品堆头——实现“货卖堆山”。
2、赠品礼品的摆放
3、舞台的布置：舞台背景 、舞台尺寸大小
三、活动现场控制：
1、促销赠品控制
主要针对在活动现场对买赠过程中对促销赠品适当的调整和把控，以满足消费者的需求，是活动达到最好的销售效果。
2、礼品发放控制
在活动现场为调动现场气氛可以进行系列调动气氛的方式如：有奖问答、参与就送礼等，对礼品的数量要求较多，所以要根据现场销售情况来进行适度调控。
3、抽奖活动控制
对抽奖活动的时间和方式等进行全面把控，达到最佳效果。
4、活动人员协同
主要是协调参与活动的人员各负其责，做到“各个一把手，层层责任人”全员销售，为活动服务。
5、突发事件控制
主要是协调参与活动的人员各负其责，做到“各个一把手，层层责任人”全员销售，为活动服务。
四、推广活动总结
1、我们将对推广活动总的费销比、物料使用数量、活动周期、顾客满意度等进行考核，以做到不浪费一分钱。
2、活动现场收拾：展架的拆卸、样机重新包装、帐篷拱门回收、现场垃圾的清理。
3、活动效果评估：
4、活动费用结算：按照费用结算流程附活动费用明细和发票进行结算。
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