新生班级联谊活动策划方案模板
为了加强学生之间的交流，提高学生间的合作能力，密切同学间的友谊，不少班集体都会选择在开学之初举办新生班级联谊活动。下面是学习啦小编为您精心整理的新生班级联谊活动策划方案模板。
篇一
活动目的：通过举办联谊舞会，使大一新生有更广阔的交流空间，丰富同学们的校园生活，使同学们在活动互相了解，互相认识，同时，也为学生会今后工作的执行奠定基础。
活动名称：大一新生联谊舞会
活动主题：联谊舞会
活动时间：2009年10月中旬
活动地点：大学生活动中心
主办单位：学生联合会组织部 宣传部。
一、活动目的：通过举办联谊舞会促进同学彼此了解。
二、活动时间：2009年10月中旬
三、活动场所：大学生活动中心
四、活动对象：学生联合会成员及全体大一新生
五、前期安排
由组织部组织学生会相关负责人准备舞会发言，邀请特别嘉宾，协调活动时间事宜。
由宣传部进行前期宣传，并负责相关物品准备。
1. 海报
要求(1)数量2张
(2)内容宣传这次的宗旨、时间、地点。
(3)大小:
张贴时间:2009年10月10日~12日
地点:南北区各一张
2. 横幅
要求:(1)数量一条
(2)内容：大一新生联谊舞会
(3)时间:活动前
(4)地点学生活动中心前
要求:
3. 物品的准备
气球
彩带
矿泉水
4. 场地的布置
(1). 力求展现活动主题,营造活动气氛
(2). 区域划分
六、活动内容：
1.由主持人宣布“联谊晚会”开始，之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾。
2.由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话。
3.由各学生会主要负责人介绍江淮学院相关情况、学生会的作用性质、各自部门的作用等等。
4.活动开始，组织相关活动。
5.主持人宣布活动结束。
相关人员安排
组织部:
(1)负责会场布置;
(2)后勤卫生;
(3)考勤;
宣传部:
(1)负责前期、后期的活动宣传;
(2)后勤卫生;
(3)照相;
七、经费预算：
附录：相关活动
准备很多气球，然后写一些整人的纸条，叠好放进去，然后吹气球，封口。把气球全扎起来挂在屋子里，不方便挂就放桌上。然后参加活动的人用一个锥子或者什么尖的东西，选一个刺破，看纸条些什么，他就要照做。具体整人的内容就要看你们的年纪、身份选择不要太过分的了。
既然是男女配对的话，可以一对一组，纸条上写着任务由男生还是女生完成，可以替对方完成任务，但是被帮忙的就要付出一定代价给自己的配对对象。比如：假设纸条说让女生一口气吃5颗秀逗糖，但是男生帮她吃了，她就要亲吻男生的脸颊一下(会不会有点过分?)，总之视你们的具体情况来定。
心有千千结
只要地方够大 人越多越好玩
游戏介绍~
一大堆人手拉手围成一个大圈
然后要每个人记住左手拉的是谁 右手拉的是谁
然后将大家占的顺序打乱 越乱越好
然后打乱以后的位置不可以再变
这个时候所有人不许移动位置
将自己做手和右手与游戏一开始牵手的人牵好
然后大家开始解开这个结
不可以松手
最后要全部解开
围成一开始的那个圈子
顶气球：
道具 一个大气球、一根绳子
人数 两方，各二到四人为宜
玩法 两方互顶气球过线，只许用头，落地者输
抢椅子：
道具 椅子、任何可外放的音乐播放器
人数 比椅子总数多一个
玩法 把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜
传乒乓球
道具 勺子数把(最好一次性塑料勺)、乒乓球一个
人数 分为两队，人数相等%
亲密接触
目的：
调动现场气氛，挑动观众参与欲
参与方式：
由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共
计参与12人次
规则：
每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片(如背，手，小腿等等)然后
两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球(只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2件气球)，
每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒
游戏时长：10至15分钟
奖品：优胜奖2件，参与奖10件
道具：
写好身体各部位的卡片20张，分十个部位，每个部分两张，气球250只，递球员两人，计数员两人，现场
给气球充气人3人
部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下
屁股写字
输的人要用屁股写出赢的人的名字，要大家都能接受才可以停止。
培训常用小魔术
俺经常玩!对于调节气氛、训练观察力、增加色彩有一定帮助!各位CS(不光是9-11CS活动的朋友们)请回贴!因为时间关系，培训领悟暂搁下!
1.两数巧合
在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见)，写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你现在随便说一个数字，你说的这个数字我早已预测出来了，就写在了刚才那个纸条上。好了，现在随便想一个数字，说出来。”观众报出了一个数字后，表演者从口袋里掏出了那个纸条，让观众看上面写的数字，果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事，难道表演者真会预测?
具体操作：
表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯(因为小，观众不会发现的)，当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上，要假装在写，其时没有写任何东西。“写”好后将纸条装在口袋里。当观众报完数字时，表演者偷偷那起桌子上的铅笔芯。然后伸进口袋，用铅笔芯快速在纸条上写出观众报出的数字(为了写起来方便，让观众报数字时，可以限定一下所报数字在0到9之间)。这时表演者掏出纸条让观众看(观众看纸条时，表演者可将铅笔芯扔掉)，观众定会感到非常不可思议。表演好了，这是一个非常精彩的小魔术哦!
2.钞票变白纸
准备工作：钞票10张，白纸10来张。
表演方式：表演者事先把白纸条夹在第9和第10张钞票之间。表演开始，表演者将10张钞票展成扇面握在手中。然后从扇行的钞票中抽出几张正反面作交代，借机将10张钞票移到最下面，下面就是一叠白纸了。接着，理齐这叠钞票，右拳对着这叠钞票一击，然后展开扇面。奇怪!原来的一叠钞票全变成白纸了。再假意抽出几张纸交代，这样就可以用交代过的纸把钞票遮住，看上去好象钞票全变成了白纸。
注意事项：表演用的钞票和白纸要新而挺的
3.报纸盛水
表演者把水倒进一个用报纸卷成的漏斗里，这已够令人惊讶了，报纸怎能包住水呢?但他还是一本正经地把报纸漏斗的下而折起来，不至于让水流出来;而观众们却在等着看，水是否从报纸下面流出来，出乎意料，表演者突然把报往空中一扔，按住后将它展开，滴水不见，报纸完全是干的。然后再将这张报纸卷起来，从报纸里往玻璃杯里倒水。作为道具，需要两件普通的日常用品：一个有把的大玻璃杯和一张报纸。此外还需要一件辅助道具———一个直径为3～4厘米、高15厘米的透明塑料容器，容器上面有一个耳子。
表演时，玻璃杯放在桌子上，杯子的后面(从观众角度看)挂着塑料容器。现在把报纸卷成漏斗形，右手拿起杯子，拿着漏斗形报纸的左手在玻璃杯后面从下而上提起，杯后的塑料容器于是就挂到报纸里去了。杯中的水就可倒进位于漏斗形报纸里的塑料密渐注意不要让水弄湿报纸)。等水倒得差不多了，拿报纸的手又由下而上地提起来，让玻璃杯将透明塑料容器挂走，然后放下玻璃杯。为了加强表演效果，表演者故意装做十分小心地拿着报纸的样子，意为不让水晃出来，但突然间他将报纸往空中一扔，或者干脆往观众席上扔去。接着重新把这张报纸卷成漏斗形，将水从报纸里倒回杯子——先将挂在玻璃杯上的塑料容器放入漏斗形报纸中，然后把塑料容器里的水倒入林子，又按同样方法把空塑料容器挂走，将杯子放好，再展开报纸给观众
篇二
一 活动主题
用激情感知你我，把青春写在脸上。
二 活动背景
虽然已经开学两个月了，但同学们之间还是缺乏了解 。为了加强同学们之间的感情，同时也是为了09级新生体验大学生活的丰富精彩。因而有必要开展一次联谊晚会活动。
三 活动目的
增进同学们的相互了解，培养同学感情，让班集体更像一个家。同时提高同学们的团结意识，合作意识。为以后的班级活动打好感情基础，让同学们更好适应大学生活，增强对大学生活的了解。给同学们一个展示自己的舞台，让自己的人生经历更加丰富，也为以后的学习工作做好铺垫。
四 活动时间
2009年11月15日
五 活动地点
教学楼C—346教室
六 前期准备
1 周四，周五两天班长，团支书向同学们讲解具体活动安排，注意的安全问题和基本活动纪律，要求。
2 由学习委员，生活委员向同学们征集活动中即兴节目，征集完后报于班长。班长，团支书进行具体的活动安排。由团支书向各班委交付具体工作。
3 班长周六到校外对活动所需物品进行采购。
4 活动前班委开一个小会议，商讨具体活动时间(周日晚7点整)，集合地点(教学楼C—346教室)。
5 团支书安排活动中具体负责人，团支书主持活动，班长和学习委员负责活动中物品
的发放与接待外班人员。生活委员负责活动安全。
6 由体育委员租借一部照相机，在活动中进行拍照。
7 活动前对其他班级和专业同学进行宣传，征集外来节目，让和活动更加丰富多彩。
8 邀请外班和其他专业部分班干部参加活动。
七 活动流程
1 周日晚7点半全班内所有同学在教学楼C—346教室集合，准备活动。
2 邀请外班同学与其他专业同学与班委到活动地点参加活动。
3 由班长，学习委员组织大家进行即兴节目表演，使活动气氛更加活跃，文体委员
进行拍照和摄像。
4 由团支书主持活动。先介绍外班和外专业同学和班委，然后有序进行其他节目。文体委员抢拍精彩镜头。
5 活动最后 全体参加活动人员合唱《朋友》，进行最后的狂欢。
6 活动结束后，由文体委员为大家照相留念。
7最后集合本班同学, 由相关负责人组织并进行卫生打扫。
八 经费筹备和预算
瓜子，花生，桔子，锅巴等物品129元。彩带，气球等50元。合计170元。
九 策划人：肖××
十 组织人
肖×× 耿×× 程×× 石×× 何××
十一 注意事项
1 活动前如有由人员因身体不适活临时有急事不能到的需向班长或团支书讲明原因后再请假。
2 活动时文体委员要确保照相机有电，能进行摄像。
3 活动当日如由其他事情使会哦东不能进行，活动临时取消，推迟工作另做安排。
4 一切行动必须服从组织安排。
篇三
【一】 活动背景及目的
告别了熟悉的环境，孤身来到了陌生的xx大学，为了了解大学生活，为了适应大学生活，更为了融入大学生活，建立良好的友谊基础，特地举办学习活动交流及联谊活动。
【二】 活动主题
学习活动交流及联谊活动。
【三】 活动对象
2014级宣传部，组织部，文艺部，及秘书部所有成员。
【四】 活动时间
不清楚
【五】 活动地点
不清楚
【六】 组织机构
部清楚
【七】 到场人员
宣传部，组织部，文艺部，秘书部全体成员
【八】 活动流程
1：活动前策划准备阶段
2014.10.x—2014.10.x
(1)秘书部部分成员商讨此次活动的的内容,形式，并根据所思所想认真写活动策划书。
(2)申请教室，对活动中的道具进行认真的准备。
(3)诚恳邀请出席此次活动的相关人员，并告诉相关事宜。
(4)认真排练，努力在活动现场表演完美的节目。
2：活动实施阶段
(1)提前二十分钟入场，并进行会场布置.
(2)对各部门成员进行分工，提前进入工作状态.
(3)接待到场人员，维持现场秩序
(4)秘书部成员做好记录工作。
3：活动实施步骤
学习经验交流环节
(1)主持人介绍到场参会人员。
(2)由有高年级的同学讲自己的学习历程，学习心得。
(3)由新生代表讲自己刚入大学的困惑与苦恼。
(4)由优秀学生代表为新生解答疑惑，揭开大学学习的面纱，使新生们看到并学习到学习的本质与技巧。
(5)同学们共同勉励，共同激励。
互动环节
(1)数字游戏：由一位同学写下一个数字，并只让主持人知道，然后再找若干人猜数，每人猜完后后，主持人将不断缩小范围，直至将数猜到，猜到的人将为大家表演一个节目。
(2)模仿:选两个小组，主持人再黑板上写下一个动物的名字，然后让1组一个人根据动物的主要特征模仿栋动物的行为，并让2组一个人猜。依此类推，猜对的一分，猜错的零分。每人有三次猜的机会。哪位输了，就要做另一对提出的要求。
(3)看谁反应快:由第一排的第一人起，一次可参与20人。依次说阿拉伯数字，但是再轮到自己说3或3的倍数或含有3的数字时影响亮的拍手，否则就要为大家表演节目。
{注意}由于此次活动本身就有同学表演节目，这些节目与互动游戏穿插进行，不让大家只做观众，要让每个人都互动起来，大家一起笑，一起开心。
【九】 活动结束总结阶段
(1)部分成员负责收拾会场，还原整洁的环境
(2)写活动心得。
(3)宣传部对此次活动进行宣传，并上报学院。
【十】 工作安排
(1)组织部长、副部长负责全局安排所有工作。
(2)秘书部负责活动和策划。
(3)宣传部负责前期和后期的宣传工作，并派发邀请函。
(4)文艺部负责设计邀请函，并装饰晚会现场，且表演多才多艺的节目。
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