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朗读者活动策划方案

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  朗都,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;都,即读书。朗读,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。现在,就来看看以下三篇朗读者活动策划方案吧!

  朗读者活动策划范文

  一、前言:

  为迎合中学本月主题“我爱我的祖国”,桥亭中学广播站计划举办一次校园朗诵比赛。

  主要通过演讲的交流,从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.

  二、活动目的:1、 有利于加强学生的爱国热情,进一步增强同学们的好好学习,团结拼搏的精神;

  2、增强同学们的自信心,自豪感。繁荣校园文化,展示了桥亭中学学子的风采和崭新形象;

  3、 选拔优秀的演讲人才;

  4 、通过演讲活动,为广大学生提供一个互相交流和学习的机会,提高同学们学习的积极性;

  三、活动原则:

  以“我爱我的祖国”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。

  四、活动细则:

  1.活动时间:20xx年12月16日晚六点(20xx年12月1日至5日为报名时间)

  2.活动地点:多媒体教室

  3.嘉宾:中学领导和辅导员等。

  4.主持:

  5.音响:

  6.评委:邀请中学老师5—10人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。

  7.评分原则: 本着公平、公正、公开的原则

  8.参赛选手要求:

  (1)桥亭中学全体在校学生,性别年龄不限

  (2)主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选,要求内容积极、健康、向上

  (3)如有背景音乐,请自带曲目

  (4)时间限制(演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示)

  (5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

  9.比赛形式:A.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲;

  B.演讲(限时20分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

  C.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。

  10.比赛规则:A.演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚

  B.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

  C.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

  D.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

  E.本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名,最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名(与上述等级奖项不冲突)

  F、比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。

  11.A、评委评分细则(十分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

  ●仪表形象:(2分)

  1)着装整齐,大方得体。(1分)

  2)姿态自然,动作适度。(1分)

  ●演讲内容:(5分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(2分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(2分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

  ●语言艺术:(3分)

  6)发音标准,流利。(1分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

  B、观众投票投票制,在选票上写下六个人的名字,可少写不可多写

  12选手参赛形式:个人形式

  13.参赛人数:在12月5日之前报名的同学均有参赛资格

  14.时间安排:前10天开始做宣传准备工作

  12月1日—12月5号报名

  12月16号晚六点为比赛时间

  五、赛前准备工作:

  1)A. 宣传部近一周内贴出通告海报宣传,在食堂门口和宿舍楼宣传栏中出示公告

  (包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等)

  B.在报名结束后准备张贴宣传海报,通知选手比赛地点、时间等

  2)组织部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息,(包括演讲的形式和题目),如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。

  及时通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学;

  4)组织部做好赞助的工作,联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函;

  5) 提前申请教室,话筒,音响,证书和捧花。

  6) 组织部要在比赛前布置好教室,排练,选手到场后负责会场秩序,场地安排等工作。

  六、活动流程安排:1)布置会场(横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等)

  2)观众入场、参赛同学签到并抽签出场顺序

  3) 嘉宾和老师入场

  4) 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项

  5) 活动正式开始,主持人主持现场,宣布比赛开始

  6)第一环节诗歌篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次上台演讲

  7) 配乐书法

  8) 第二环节美文篇,参赛选手拿好自己的号码牌,听主持人说的一依次上台演讲

  9)歌曲(评分时间)

  10)歌颂祖国(15-20分钟,唱票)

  11)主持人宣布获奖人名单

  12)颁奖典礼

  13)合影。评委,嘉宾退场。

  14)赛后会场卫生

  朗读者活动策划方案

  一、指导思想

  为了提升公司单位的人文修养,夯实员工的文化功底,提高全校员工的诵读水平,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。

  二、诵读内容:诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 。

  三、参赛对象:全体员工

  四、比赛时间:5月初举行,具体时间另行通知

  五、活动形式:

  1.参赛方式以整体诵读为主,可以穿插单人、双人或群体吟诵,参赛选手应力求展现诵读水平,以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。

  2.每个员工的节目时间控制在5分钟以内。

  六、活动步骤

  1.初赛阶段:以个人为单位组织初赛,推荐优秀节目参加全单位决赛,诵读形式以集体诵读为主,穿插个人诵、小组诵,力求从整体上展示单位的诵读水平。

  2.决赛阶段:评出一等奖5名,二等奖9名 ,最佳创意奖(团体)1名,最佳朗读者(个人)1名。

  七、活动要求

  1.本次比赛的组织全员参与,本次比赛的结果将与个人考核挂钩。

  2.参赛者要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。

  3、各员工在xx月xx日前由部门经理将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名,报送xx处。

  朗读者活动策划方案范本

  一、活动背景

  在阳光遍地的青春岁月里,徜徉在安静的图书馆,品一杯香茗,翻开一本书,静静地沉淀烦躁的心绪。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。浩如烟海的历史典籍,古今中外的名人著作,包罗万象的书籍杂志,现在单位为广大员工提供了一个学习的平台,去掌握知识,了解社会。

  二、活动目的

  书籍是人类进步的阶梯。是随时可以带在身边的老师。现在举办“书中感言”,通过活动的方式让读者写下对书的感悟。 1回味书中的内容,明白自己在书中学到了什么,并朗读。

  三、 活动对象

  所有员工

  四、 活动地点

  公司图书馆

  五、 活动的前期工作

  1在qq群、微信、微博、贴吧等平台中发布消息,宣传活动。

  2、在单位主要的宣传位置张贴海报。

  3、确定各人员的工作。

  4、对奖品进行准备。

  六、活动流程

  朗读者上交读后感录音--微信等方式进行投票(其他方式也可)--人员统计并发放奖品品。

  七、评选条件

  投票占50%。

  搜索率50%。

  八、后期工作

  1、对参赛人员进行奖励且欢迎他们加入我们。

  2、把好的文章提供给公司广播,分享给更多的人和推销自己。

  3、对活动的开销进行计算。


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