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体育活动方案范文

惠燕分享

  为丰富活跃校园体育文化生活,学校决定举办阳关体育活动,怎么写阳光体育活动的实施方案呢?下面学习啦小编给大家介绍关于体育活动方案范文的相关资料,希望对您有所帮助。

  体育活动方案范文一

  一、 指导思想

  为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。

  二、活动主题:

  我阳光 我运动 我健康 我快乐

  三、组织机构:

  1、学校体育工作领导小组:

  组 长:****(校长)

  组 员:*******

  实施督察小组:各班主任及全体教师、各值日员

  四、活动要求:

  人人有项目 班班有团队 学校有比赛

  五、活动地点:

  学校外操场、内操场及各乒乓球台

  六、活动实施时间:

  活动实施时间主要为两阶段:

  1、上午大课间时分,时长40分钟。

  2、下午3:15到3:45,放学后进行半小时体育锻炼。

  七、活动目标:

  1、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。

  2、了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

  3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

  4、开展阳光体育运动,能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。

  5、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  6、开展阳光体育运动,能提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,

  7、与课外体育活动相结合。保证学生每天能到室外去,能有一小时的体育锻炼时间。

  8、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

  9、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  八、活动实施主要内容:

  1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。1~2年级每周4节体育课,3~6年级每周3节体育课,每天做好一次广播体操,两次眼保健操。

  2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主内容。

  3、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:乒乓球技能。

  4、尽可能用生活中学生常用的各色活动来锻炼自己的身体,如跳皮筋、滚铁环、踢毽子等项目。

  5、在每天的活动中穿插如学校的特色教育,如校园集体舞等活动。

  九、活动实施方法:

  1、严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。

  2、积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。

  3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育联赛、小学生课外文体活动、假期体育活动等。同时融入社会,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

  4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。

  5、体育课由专职的体育教师上课,活动课由班主任老师上课。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。

  6、开展丰富多彩的体育野外活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然得体验,提升学生的视野。

  7、****年3月,霞石石学校的阳光体育运动正式启动,号召全体师生热情参与到阳光体育运动中来,把 “每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的口号落实到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。

  8、加强学校的体育业余训练,搞好学校乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。

  9、每月举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。

  10、****年1月,总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、阳光、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。

  体育活动方案范文二

  活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。

  目的:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。

  参加人员:0307204班全体同学

  内容:

  1每周二下午2:00~~3:00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

  2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

  3每周日轮流举行以下活动:3对3篮球赛(女生到场,男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。

  4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。

  5鼓励大家在周末进行晨跑。

  注意:

  1由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。

  2若有新活动另行通知。

  3尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。

  4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

  5活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。

  总结:

  每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

  体育活动方案范文三

  一、活动背景:随着我校各项事业的蒸蒸日上,我校宣传事业也随之飞速发展,各种宣传媒体的整合迫在眉睫。

  党委宣传部提出形成以校报为龙头、广播台、电视台四大媒体联动的大宣传格局。长期以来,我校青年报在营造良好校园舆论氛围也起着至关重要的作用。几大媒体之间的沟通交流、相互促进至关重要。

  虽然老师层面上的交流已经很频繁,但学生之间的交流还急需加强。

  二、活动目的:给五大校园媒体学生提供一个沟通交流的平台,相互促进,共同提高。

  三、发起单位: 校报记者团 江大电视台

  参与单位:江大广播台 江大青年报 江帆网

  五、比赛项目 篮球(两男一女) 羽毛球男女混双

  六、比赛时间:羽毛球 xx年6月5日8:30--11:30 篮球 当日晚6:00到9:00。

  七、比赛地点:篮球 灯光篮球场 ;羽毛球 体育馆

  八、赛制安排及规则:羽毛球采取男女混双,每支代表队派出四组参赛。

  实行十一球、单场淘汰制。

  一场分为三局,一局结束后交换场地。

  十平时追加两球,双方交换发球,须连赢两球方算取胜。

  如至十一平,则再追加两球,依次类推。

  比赛同样采取抽签制,胜一场积两分,负一场积一分,总积分最多的代表队获胜,同时评出混双前三名。

  具体方式如下第一轮 a1-b1 a2-b2 a3-d3 c1-d1 c2-d2 c3-d3 a4-e4 b4-e2 c4-e3 d4-e4 第二、三、四轮视具体情况进行安排

  8:30--9:20,各参赛队自行选择参赛小组。

  9:20--9:40 a1-b1 a2-b2 a3-d3 c1-d1 c2-d2

  9:40--10:00 c3-d3 a4-e4 b4-e2 c4-e3 d4-e4

  后面比赛视具体情况安排

  篮球分为上、下两半场,每个半场十分钟 中间休息五分钟,加时赛五分钟。

  每家媒体出一支代表队、每场比赛每队三人,男生两人,女生三人,每支队伍均赛四场,所有比赛当天全部比完,两场比赛之间间隔五分钟。

  比赛队伍由抽签方式决定,具体如下b-c d-e a ;a-e b-d c;a-d c-e b;a-c b-e d;a-b c-d e胜一场记3分,负一场记1分。

  总分积累最多的代表队为冠军,积分相同的代表队比赛比较相对成绩,如a、b积分相同,a对b胜,则a排在前面。

  比如a b c三队积分相同 就看a队对b、c两队的净胜分。

  比如a 队赢了b队 2分 a队输给c队10分 那么a队总净胜分就是-8分。

  看三支球队总净胜分,高的排在前面,如果还是一样。

  就看总得分,高的在前面 ,还是一样,就看失分、总失分最少的队伍获胜。

  裁判由没有比赛的代表队选派。

  九、活动准备流程:

  1,校报记者团准备比赛成绩登记单,并于当天发放给各参赛队负责人

  2,校报记者团准备三个篮球并提前占三个篮球场

  2,电视台负责体育馆羽毛球场地的租赁

  3,各参赛队自备四副羽毛球拍

  4,比赛结束后,篮球,羽毛球分别评出一、二、三等奖,并发放获奖证书。

  5,校报记者团负责照片的拍摄及稿件的撰写

  十、经费预算

  1,羽毛球八个场地场地租赁为280元,

  2,奖状工本费20元

  十一、经费安排 费用原则上由各个媒体均摊,每家分担60元

  十二、注意事项

  1.羽毛球,各参赛直接带队到体育馆,最迟不能超过8:30

  2.活动结束后所有参与活动组织策划人员整理场地

  3各参赛队自备矿泉水、伤药等

  4各媒体负责人组成评审团,羽毛球赛比赛结束后,对决双方到评审团处登记成绩

  5各参赛队维持本参赛队的纪律

  6羽毛球赛各参赛队提前20分钟左右到场。

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