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感恩的心主持词4分钟5篇

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感恩是一种生活态度,一种优秀品德,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。下面是学习啦小编为大家整理的关于感恩的心主持词4分钟5篇,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友!

感恩的心主持词4分钟5篇1

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

女:世界上,有一个深沉的称号是父爱

男:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。

女:父爱是港湾,让我们随时地小憩。

合:下面我宣布七年七班“感恩父亲”主题班会现在开始

女:父亲,他总是忙忙碌碌,从不停止。他又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的父亲。

男:在课上,我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动,下面就请--来为大家朗读她眼中的父亲。

女:许多同学描述自己的父亲的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。

男:父亲无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父亲一定也有许多话对我们说。

女:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。

女:在家中,儿女永远是家中的焦点。在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父亲的的思绪。我们就看看到底哪一个是我?

男:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?

女:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

男:最后,有请我们的班主任——王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!

男:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

女:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。

男:不要再等到那时去忏悔

女:不要再等到那时去自责

合:下面我们宣布“感恩父亲”主题班会到此结束!

感恩的心主持词4分钟5篇2

1,踏着金色的麦浪挥洒着百果的清香,迷人的秋天向我们款款走来。

2,满了以琳河水的喂养,黑门甘露的浇灌。我们又迎来了一个收获的丰年。

1,曾经蘸满汗水的种子,如今已经缀满了成熟的籽粒。

2, 遍得雨水滋润的土地,正在诉说着神的奇恩满溢。

1, 看!那饱满的葡萄露珠点点,这是主爱的美丽展现。

2,闻!清爽的空气阵阵芬芳。那是初熟的庄稼为主而发的馨香。

1, 沙伦的玫瑰,谷中的百合。

2,青翠的橄榄,金色的麦田。

合:神让我们富足平安,尽尝主爱的甘甜。

1,一幅幅美丽的画卷。

2,一张张幸福洋溢的笑脸。

合:将神的丰富从山岗传向平原,从平原传向田间。

1,回忆从前,处处显现主的恩典。

2,无数次的跌倒与爬起,无数次的失落与哭泣。

1,我们始终如一,

2,因为我们深知。

合:天父永居你我心间,主爱就在你我身边。

1,看锡安的草场碧水蓝天。

2,听牧羊人在歌唱,那是主 爱的呼唤。

1,当称谢进入他的门。

2,当赞美进入他的院。

合:愿我们都收获满满,与天父共聚活水的泉边。

20--年秋收感恩节赞美会现在开始。

结束词

1,听:赞美的歌声在耳边久久回响。

2,那是发自内心的感恩,来自灵魂深处的呼唤。

1,想:从旷野到迦南,神的恩典一直的相伴。

2,从迦南到锡安,主的爱手一路的引牵。

合:从田间到心间,从初春到秋天,生命的活水将时时的浇灌。

1,耶和华祝福满满,你的福杯每天都满溢神的恩典。

2,主爱永不变,爱的陪伴从今时直到永远。

1,愿赞美的歌声永不绝断。

2,愿喜乐的舞蹈尽诉心中的期盼。

合:愿耶和华的军队在主爱中奋勇向前。

愿我们的祖国拥有更加蒙爱的明天。

20--年秋收感恩敬拜赞美会到此结束。

感恩的心主持词4分钟5篇3

师:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

师:在今天这个冬日浓浓的上午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20--年的感恩节,让我们怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。首先请校长为我们的活动致辞。请校长宣布活动开始:--市--区--小学“感恩节疯狂在行动”活动现在开始!

甲:我们常说感恩,感恩是什么,说一说就是感恩吗?不是的,感恩是行动的。对低年级的弟弟妹妹来说,行动上的自理就是感恩。下面由请低年级的弟弟妹妹进行佩戴红领巾和整理书包的比赛。

首先请刘主任为我们抽取一年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请1.1班的--,1.2班的--…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请1.1班的--,1.2班的--…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请1.1班的'--,1.2班的--…… 到舞台这边排队准备。

乙:比赛规则:听到哨声开始,分速度排名和规范程度排名,完成的小朋友举手示意,规范由评委进行打分,两项活动结束后,按综合排名排序。所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。

甲:请刘主任为我们抽取二年级的3个幸运学号。

乙:对中高年级的同学们来说,行动上的自理就是自制自强、帮助担当。请王主任为我们抽取三年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。

比赛规则:听到哨声开始,整理衣服上衣一摞、裤子一摞完成的同学举手示意,规范由评委进行打分,两项活动结束后,按综合排名排序。所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。

甲:请王主任为我们抽取四年级的3个幸运学号。

乙:请马主任为我们抽取五年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是 。请5.1班的--,5.2班的--…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请5.1班的--,5.2班的--…… 到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是 请5.1班的--,5.2班的--…… 到舞台这边排队准备。

甲:请马主任为我们抽取六年级的3个幸运学号。

乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,在学习的历程中实现自我。下面有请各班两位班长到舞台前面来。(站好后)请每位班长选择一个感恩的心氢气球,送给我们因为爱、因为责任为我们付出的两位班主任老师,并送上我们代表同学们对老师感谢和爱的拥抱。

甲;经过激烈的比赛:我们的成绩已经出来了,由请校长、刘主任、王主任、马主任为同学们颁奖。获得一等奖的同学有:

乙:获得二等奖的同学有:

甲:获得三等奖的同学有:

让我们掌声送给以上幸运的同学们。这些奖品是代表学校的一片心意:大家可以根据自己的意愿送给你最爱的爸爸妈妈或老师。

乙:我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

甲:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。同学们,我们感恩的行动不只是在这一刻,不只在这一天,不只在这一月,而在每一天、每一月。每一年。让我们常怀感恩之心,用行动、本领爱你的父母。老师。朋友和帮助我们的人。

合:--市--区--小学“感恩节疯狂在行动”比赛活动到此结束,谢谢大家!

稍息、立正、请各班同学低头保洁地面,我们比一比哪个班级的地面卫生最干净。点到的班级有序带回。

感恩的心主持词4分钟5篇4

丁:冬天的味道是暖暖的,伴随着这喜庆的气氛,我们迎来了高中以来的第一次元旦联欢。曾几何时,我们还对初中的生活留恋,对曾经的辉煌念念不忘,转眼间又到了新的一年。

马:是的,时光荏苒,转眼间就到新年,新生报道的场景还犹如昨日,军训时的场景仿佛仍在眼前。回想这段时间,我们感慨颇多,收获颇多。不管怎样,且将这所有的一切都浓缩在今天的联欢。

彭:道一声问候,说一生平安。愿所有的同学都能健康快乐每一天。

丁:有露为霜,云随雁长。在这欢庆的日子里,我想把所有的祝福都洒在我们所共有的1班。现在,就让我们怀着期待,怀着幸福来开始我们的联欢晚会。我宣布1班感恩总结大会,暨元旦联欢晚会现在开始。

马:节目主持第一项。有请我们的班主任做元旦贺词。大家欢迎!

彭:愚公移山这个典故大家都比较熟悉。他的倔强,他的坚持不懈,他用极小的力量来移走高山。我们为之感慨,为之震撼,现在一起用音乐来感受愚公的坚强,请欣赏:尤元刚和郭恺茗给我们带来的《愚公移山》,大家欢迎。

丁:伟大的爱需要至死不渝,就请王立源用歌声来诠释爱的真谛《死了都要爱》

马:爱是简简单单、情是一路相随。让我们感谢父母对我们的无私之爱,是他们给了我们生命,就等于给了我们最宝贵的财富,用感恩的心来回报他们,请欣赏101-1带来的《父亲》,唱出我们的爱。

彭:音乐是天地的精灵,是这个世界上最轻灵的表达。葫芦丝 盛馨锐

丁:依依亲情像年糕那样,扯不断,斩不断,一段话剧《年糕》为我们演绎,浓浓的母女深情,粘在一起,永不分离。

马:戏剧是我们的国粹文化,它诠释着中国博大精深的内涵,泱泱华夏民族,滔滔历史文化,那是国魂,那是气魄。它时而恢宏磅礴,时而婉转凄切,这震撼的美感,就在跌岩起伏的情节中。或是帝王将相,或是才子佳人,或是黎民百姓,那无一不渗透着社会生活的繁杂,下面孙滕用他独特的嗓音来反串演绎男生版的《都有一颗红亮的心》

彭:岳飞民族真英雄,背刻精忠报祖国,誓死不同佞臣屈,壮士明志表清白,郑卫用雄浑的歌声唱响《精忠报国》

丁:(即兴)话剧《真爱》601-1

马:暖暖的温情,暖暖的优雅,让世界充满温暖,充满爱,是我们共同的心愿。现在让我们对着窗外将要闪烁的繁星许下心愿吧,《天亮了》郭恺茗

彭:是否真的说过一句我爱你,是否真的想过离开你,如果没有,现在此刻说一句:《妈妈我爱你》马梦蕾

丁:今年是改革开放30周年,这30年来咱们国家的变化是翻天覆地的,咱们国家的发展是日新月异的。今天是美好的快乐的,可时间无情美好的东西终究会过去但我们要相信明天会更好。102-1合唱《明天会更好》

马:用旋律舞动青春,用美丽心情装点青春,随音乐一起感受青春的无限美好。邝凯莹 吉他《美丽心情》

彭:未来是遥远的迷茫的未知的,但只要我们相信它就不是梦。合唱《我的未来不是梦》102-2 合唱

丁:手语操《感恩的心》

如果面前是黑暗,请让我们用感恩之情照亮人间。

如果身边是寒冷,请我们用感恩的心温暖世界。

感恩的心主持词4分钟5篇4

开场

尊敬的家长朋友、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好

(今天早上还是大雾弥漫,现在已是云开雾散,阳光明媚,看起来,爱的力量是无穷的,它可以驱散阴霾,让我们心中充满温暖)

(今天的会场轻雾弥漫,就像感恩、爱的情节无处不在,充盈在你我之间,把我们笼罩在浓浓的爱意之中)

今天,我们有幸邀请到“青少年感恩教育网”演讲专家团队,莅临咱们柏乡实验中学,为大家做 主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师,都有多年的演讲经历,先后在全国多个地区 成功举行过数百场教育活动。所到之处,无不深受师生与家长的欢迎。

知恩是一种美德,感恩是一种能力,报恩是一种责任。知恩图报,善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲,将是一场人文关怀和做人的教育,是一场弘扬知恩美德,提升感恩能力,激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听,肯定会从中得到感悟和力量。

家长们、老师们、同学们,现在 让我们用最真挚、最热烈的掌声,欢迎成智老师给我们演讲。

结束语

尊敬的家长朋友、各位老师,亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心,催人泪下,使我们在场的每个人的心灵,都受到了一次洗礼。谢谢成老师,谢谢成老师的精彩演讲。

今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会,目的是通过沟通、互动,增进我们之间的了解,让我们的孩子学会感恩,励志成才。

一直以来,咱们柏乡实验中学 在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“先成人,再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生,珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;奉献社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。

我校也将 以此次活动为契机,进一步开展多种形式的感恩教育,激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来,使学生从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力,为社会,为国家培养更多的优秀人才。

最后,让我们再一次 以热烈的掌声,对成智老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。

谢谢大家。

感恩的心主持词4分钟5篇5

手语《感恩的心》串词

男:感恩的心是流泪的红烛,只愿奉献,不问索取;

女:感恩的心是作茧的春蚕,默默无语,创造奇迹。

男:感恩的心感谢父母,赐予我生命给我如水柔情如山坚毅;

女:感恩的心感谢师长,教会我做人给我如雪纯洁如泉智慧。

男:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;

女:感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

音乐起

男:我感谢你,正如春晖感谢春雨,正如花草感谢大地,你亲人般的关爱使我驻足,你朋友般的呵护让我永记心底。请欣赏七年三班带来的手语版歌曲《感恩的心》。

第一段手语

男:明媚的阳光,醉人的花香,和着感恩的气息,弥漫在这空气里。

女:让我们怀着一颗感恩的心,面对这微醺的岁月,悄然开放生命之花。

第二段手语

男:该如何感谢你?是你撑起了我的明天,给我丰富的学识和敏捷的思维。

女:该如何感谢你?你给了我最温柔的感动,最真挚的关心和最深刻的思念。

男:我感谢你,生我养我的父母。

女:我感谢你,循循善诱的老师。

男:我们始终相信,一颗感恩的心,是人最宝贵的财富。

女:我们始终要拥有一颗感恩的心,一起来迎接我们人生的辉煌灿烂!


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