初中校园广播主持稿精选范文三
【导语】：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。今天小编为大家带来的是关于初中校园广播主持稿的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!
【初中校园广播主持稿】一
女：下面先请大家收听新闻袋袋裤栏目。“一二三四，大家一起来，团结参与，欢乐又开怀!” 1月5日 ，在D2的绿茵场上，红色的雷霆战鼓和鲜艳的瑜伽球格外显眼，这是校园“缤纷元旦家族趣味pk赛”之“雷霆战鼓”开战啦!
男：此项比赛在一二年级家族中展开。只见各个家族的比赛成员拉紧长绳，通力合作，将红色的瑜伽球在平展的鼓面上不停抛接，一、二、三……红红的瑜伽球在空中上下翻飞，快乐跳跃，场下的啦啦队员举着加油牌为本家族呐喊助威，“团结一心，‘孝’语欢声”“七班七班，勇往直前”充满个性的加油口号响彻校园上空，整个赛场沸腾着!
女：校园“缤纷元旦家族趣味pk赛”的中、高年级比赛也在 1月7日 激烈开展。三、四年级的联合家族进行“连环传递”的集体游戏。赛场上，每个家族共出20人。随着一声令下，队员们迅速集中注意力，紧密配合，你传我拿。队员们紧张地比赛着，拉拉队们也不甘示弱，拼命呐喊着，助威着，加油着。
男：五、六年级的同学举行的是“百花齐放”，每个家族出八男八女，四人一组。比赛开始了，每个家族的每一个选手都不甘示弱，他们在班级啦啦队的加油打气声中，每个人的心都紧紧系在一起，一心为班争光争荣誉，一心想着必胜。
女：经过为时激烈的比赛，各家族均获佳绩。比赛虽然结束了，但从同学们的脸上快乐的笑容中，我们看到了“团结、坚持、拼搏、创新”的运动精神。缤纷的元旦已经到来，祝愿同学们在快乐的运动中，迎接充满希冀的一年!
男： 1月10日下午 ，北风凛冽，但D2的梦之楼里却洋溢着欢乐、祥和的气氛。我校领导走访观看了我校管弦乐队的排练节目，了解了一个学期的学习情况，当一曲曲悠扬、动听的乐曲响起，老师们对大家精彩表演给以热烈掌声。
女：这学期我们已经能够合奏《歌声与微笑》和《瑶族舞曲》了，这离不开老师的精心指导，离不开大家们的刻苦、勤奋地练习。正是他们对音乐的追求、对集体的热爱和不怕吃苦的精神，让他们在音乐的道路上断前进。 相信在 老师、学生、家长的共同努力下，这朵正在绽放的艺术之花将获得属于自己的精彩。
【初中校园广播主持稿】二
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
男、女：大家早上好!
男：又是一年春风来。
女：又是一年桃花开。
男、女：我们又迎来了新的学期，又开始了新的学习。在此，向同学们致以亲切的问候和美好的祝愿。
女：伴着这欢快的开场曲, D2之声在新学期中又和大家见面了。我是今天的主持人，来自五(1)正礼中队的xxx。
男：大家好，我是今天的主持人xxx，同样来自五(1)正礼中队。
女：今天的D2之声有这样五个版块组成：
男： 新闻袋袋裤
女：童言童心
男：自护小窍门
女：歌曲推荐
男：最后是 健康茶餐厅
音乐
女：李思宇，今天的《新闻袋袋裤》先让我们来关心一下同学们的寒假生活是怎么度过的，好吗?
男：我也是这样想的。因为我知道在寒假里有许多同学参加了雏鹰假日小队的活动，并且有了挺大的收获。2月8日，三(3)班顾奕恒、李钰欣等7位少先队员在家长的陪同下，来到娄葑镇老年公寓，在护理员阿姨的引导下，有序在为百位老人逐一分发了家里带来的点心，另为其中的17位五保老人分发了棉袜，还精心准备了节目为全体老人表演，接过同学们赠送的礼物，看着精彩的才艺表演，爷爷奶奶们树起了大拇指，个个都乐开了怀。
女：他们热爱生活，关心社会，值得我们学习。我知道，在寒假里我们学校有许多同学都参加义务扫雪，虽说我们的力量有点微不足道，但是大家参与的热情却很高涨。
男：大手拉小手，共筑爱之路， 2011年1月22日下午一点三十分，长江平民教育基金会“您的旧衣服，我的新衣服”爱心捐赠活动在苏州工业园区中塘社区南山巴黎印象方形广场准时举行。我校爱心传递员陶建宏老师带了班上12名同学作为志愿者也积极加入了本次活动。在基金会工作人员对他们进行现场培训后，同学们很快就掌握了接待爱心居民捐赠衣物的步骤和流程，女生们一边大声礼貌地招呼着：“阿姨请到这边来捐!”“叔叔，谢谢您的爱心!”一边干练地清点衣物数量、仔细地填写爱心回单卡;男生们则发挥力气大的优势，两两合作认真地打包衣物;同学们忙碌的同时，脸上不时露出欢快的笑容，那是一种释放爱心、传递爱心的快乐!
女：寒假的生活是丰富的，学校的生活更是精彩的。 二月十七日正是元宵佳节，D2校园内彩旗飘扬。同学们背着书包，怀着激动的心情迎来了开学第一天。 早上8：10，在庄严的国歌声中，开学典礼拉开了序幕。吴校长宣布了上学期文明班级名单，又送上了希望我们D2学子成为“会生存 会学习 会休息”的国际化小公民的新学期寄语。最后三好学生代表把自己的学习经验传授给每一位同学。中午12:40，“家族手拉手 热闹过元宵”活动正式启动，听了家族小小辅导员有模有样的自我介绍后，一至三年级学生在学哥学姐的带领下，铿锵有力地齐读家族誓词。通过知元宵节由来、晓元宵节习俗、猜元宵灯谜等互动活动，感受了浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐!
女：听了这么多新闻，我们还是来放松一下吧。
音乐
【初中校园广播主持稿】三
女：又到了乒乓知识问答的时间。你知道什么是乒乓球个人大满贯吗?
男：这个难不倒我。乒乓球“大满贯”一般是指在奥运会、世锦赛、世界杯乒乓球三大赛事中均获得单打冠军。在世乒赛上遍尝单打、双打、混双和团体项目的金牌滋味，也可以称为“世乒赛大满贯”。
女：那你知道目前获得大满贯的运动员主要有哪些?中国第一次乒乓球获得大满贯是谁?
男：目前世界上只有6人获此殊荣。世界上第一个获得乒乓球大满贯的选手是瑞典传奇运动员瓦尔德内尔，时间是1992年。中国第一位“大满贯”获得者是邓亚萍，时间是1996年;中国第一位“大满贯”男子选手是刘国梁。此外获得这一殊荣还有王楠、孔令辉和张怡宁。
女：谢谢乒乓小博士，给我们带来了丰富的乒乓小知识。
【初中校园广播主持稿】四
男：下面是“童言童心”栏目，用童言记录我们的美好的童年生活。让我们来欣赏一篇有关吃的作文——《品螃蟹》，作者是三(2)行孝中队的寸诗琳。
女：今天中午我品尝了妈妈带回来的阳澄湖大闸蟹。瞧!那几只螃蟹个大腿粗，张牙舞爪，调皮极了。再看它挥舞着一对大螯，恐怖极了，我根本不敢碰它。但听说这里的东西特别鲜美、好吃，想着我不禁直流口水。
煮熟的螃蟹全身是橙黄色的。我先剥开它的“盔甲”，一阵阵香味迎面扑来，黄灿灿的蟹黄还冒着油从里面蹦出来，那是我最喜欢吃的。蘸上陈醋，放入口中，顿时酸酸的，麻麻的，一种奇特的鲜香传遍全身。接着吃螃蟹的肉。首先把它身体两侧的肺给剥下来，然后我咬了一大口肉，肉雪白粉嫩成丝状，细细品尝回味无穷。
蟹腿也让我回味无穷。一开始我还不会吃，妈妈教我把蟹腿给取下来，把两个关节分开，然后嘴轻轻一咬一吸，又香又嫩的肉就滑入口中。我开始慢慢地吃，接着越吃越快，越吃越香，不一会儿那几只腿全部吃完了。
不知不觉一只螃蟹全部吃完了。我舔了舔染得金黄色的嘴和手，螃蟹的味道还在我口中回味。
男：阳澄湖大闸蟹天下闻名。小作者清楚地写出螃蟹威武而又恐怖的样子，写出了自己吃螃蟹的过程，也写出螃蟹鲜美特别的味道，听得我口水都快流出来了。
【初中校园广播主持稿】五
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
男、女：大家早上好!
女：伴着这欢快的开场曲, D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自五(3)正和中队的xxx。
男：大家好，我是今天的主持人xxx，同样来自五(3)正和中队。
女：王显，我来考考你，我们D2“十二五”期间新添的办学特色有哪些?
男：这可难不倒我哦!——乒乓特色、国际理解教育都是的!
女：嗯，回答的不错!本期D2之声的主题就是“国际理解教育”。你能给大家简单介绍一下吗?
男：没问题!几年来，学校多次组织师生赴新加坡、加拿大等地进行短期修学活动，全面、深入地体验国外先进的教育理念和学习方式，融入异域文化的交流互动之中，不断碰撞观念、催生智慧，使我们D2的师生与世界一流的教育理念同呼吸共成长。
女：狮城新加坡是主要的修学点之一，我们D2师生被新加坡学校的独特魅力所吸引，他们感受到了老师授课的激情，喜欢那自由宽松、充满乐趣的课堂氛围。
男：我还知道就在今年一月份，我们四1中队的周彧之同学还去新加坡参加了英语演讲比赛呢。让我们一起来分享她的收获吧! (2分钟)
男：满载着记忆和收获，体验了童眼看世界的奇妙历程。祝贺周彧之同学!
女：说到修学，令我印象深刻的是听了赴加修学同学的介绍了。他们走进了充满田园诗情的异国他乡，开放式的课堂、多姿多彩的校外活动、与友好家庭的和睦相处，使他们全面感受到了西方文化的丰富多彩，也锻炼了他们的能力。
男：是呀。就在本月24日，我们D2的7名学子将在 李萍 老师的带领下，远赴加拿大，前往哈利法克斯。他们将延续前几届赴加修学班的传统，进行3个月的浸入式修学活动。
女：多么令人兴奋的赴加修学!7名学子定然有许多心里话想对大家说，让我们一起来听一听吧! (5分钟)
男：相信他们在努力学好加国文化的同时，也会以自己的实际行动展现D2学子的风采，传播独特的中国文化。为他们加油!
女：在落实国际理解教育的过程中，我们D2与入驻园区的英国德威国际学校共建了友好交流学校。
男：通过网络E-mail、共建博客和远程视频等多种多样的形式，我们D2还与英国布里斯托尔女子学校、新加坡崇辉小学等保持频繁的沟通和联系。
女：学校还在校内开设了英语电影课程、“走向世界 放眼未来”的系列研究性课程，还通过JA《我们的城市》、《我们的世界》等课程，在形式多样的活动中，丰富了尝试项目、拓宽了交流面。
男：是呀，就在本学期的数学科技节上，五年级还将把JA绿色商业挑战赛复制进校园。让我们共同期待!
女：国际理解教育，是培养当今国际化人才、提高中国国际竞争力的重要课题。学校通过项目的引进、资源的融合、课程的开设等途径，拓展了大家的国际视野，丰富了教育的品质内涵，使学校独具教育魅力的特色文化更显。
男：教科书不再是我们的世界，世界才是我们的教科书。相信这些丰富多彩的国际理解教育活动，必将谱写D2特色建设新的篇章，使我们朝着国际小公民这一目标迈得更加坚实。
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