小学生元旦晚会活动主持稿
元旦晚会是人们为了迎接新的一年到来，而在元旦的前一天，也就是12月31号晚上进行的联欢会。下面是关于小学生元旦晚会活动主持稿的相关内容，希望对大家有所帮助!
小学生元旦晚会活动主持稿（篇1）
甲：尊敬的各位领导,各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
乙：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
甲：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
乙：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校
甲：愿学校越办越好，桃李满天下！再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
乙：愿你们身体健康，工作顺利！
甲：最后把祝福送给亲爱的同学们，
甲乙合：愿同学们学习进步，万事如意！
乙：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用舞蹈满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！
甲：充满热情的'彝族舞蹈把今天的晚会推向了高潮，
乙：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁
甲：年年岁岁，花开花谢
乙：暮暮朝朝，云卷云舒
甲：新的一年开启新的梦想
乙：新的空白承载新的希望
甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
乙；元旦演出到此结束。
小学生元旦晚会活动主持稿（篇2）
丁：敬爱的老师！
张：亲爱的同学们！
合：大家好！
丁：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。
张：是的，我们就要迎来新年啦！暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊！
丁：敬爱的老师
张：亲爱的同学们！
丁：让我们张开双臂迎接新年的到来吧！
张：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧！
合：下面宣布元旦晚会现在开始
张：第一个节目是丁__、张__给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎！
张：谢谢丁__、张__两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界
丁：接下来是刘__同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎刘__同学！
张：刘__表演得好不好？谢谢刘__同学！
丁：接下来为我们表演的是李__同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》
张：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了
丁：请欣赏__、潘__的'口风琴吹奏《森林与小鸟》
丁：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是张__同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》
丁：张__弹的古筝好不好听？谢谢张__同学，接下来让我们来听一个笑话，表演者是王__、万__、陶__，有请！
张：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏蔡__同学的健美操表演
丁：蔡彤同学的健美操真棒！
张：接下来请欣赏熊__、杨__、朱__给我们讲的英语小故事
丁：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏杨__的电子弹奏《小步舞曲》
张：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛
丁：何__的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福
张：请欣赏何__的萨克斯独奏《但愿人长久》
丁：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏
张：请欣赏黄__的小提琴独奏《新春乐》
丁：接下来请欣赏邵哲洋和方__给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》
张：邵__和方__唱得好不好？有人不服气，要和他们PK一下，是谁呢？
丁：是卢__，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》
张：有请卢__
丁：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢？
张：都好听，下面请欣赏万奕帆的舞蹈节目《告诉我》
丁：万奕帆的舞跳得真好，我都想去学跳舞了
张：你去跳舞吧，我们可要讲故事了
丁：接下来请欣赏周__的故事《爱音乐的马可》
丁：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了
张：谁呀？
丁：李__和陶__啊，他们都唱《虫儿飞》
张：哦，那咱们就瞧瞧吧，李喆禹先上！
丁：接下来请欣赏陶__版的《虫儿飞》
张：哪个版本的《虫儿飞》更好呢？
丁：我都喜欢
张：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧？
丁：好啊，请欣赏郭__的魔术表演
张：郭原君真棒！将来可能会成为魔术师吧？
丁：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢
张：我们还有很精彩的节目呢
丁：哦，是潘__的朗诵吧？
张：是的，请欣赏潘__的朗诵《给未来一片绿色》
丁：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢！
张：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌
丁：有请刘__、周__、刘__
张：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍
丁：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢
张：哦，是桑__啊，他唱什么呢？
丁：他唱的啊，是《哪吒闹海》！
张：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》！
丁：尊敬的老师
张：亲爱的同学们！
丁：新年带给我们新的希望
张：新年带给我们新的快乐
丁：我们又长大一岁了！
张：我们又有新的梦想了!
丁：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福！
张：祝福老师
丁：祝福同学
张：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆
丁：祝福所有的人
张：祝大家
合：万事如意，天天快乐！
丁：元旦晚会到此结束
张：谢谢大家！
小学生元旦晚会活动主持稿（篇3）
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：满载成功与收获的20__年即将挥手向我们告别
女：充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀
女：首先请校长为我们作新年致辞。
合：大家掌声欢迎！
男：感谢校长的新年致辞
合：下面我们宣布水岩希望学校20__年元旦文艺汇演——
合：现在开始！
男：当明朗的阳光沐浴着灿烂的笑容，已能感觉春天的脚步临近
女：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中，欣赏到多才多艺的表演。
男：首先是五年级的同学们给我们带来的《嘿，加油》
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们！请四年级舞蹈《火花》做好准备！
女：好的音乐让我们静静聆听，优美的舞蹈让我们眼前一亮，敞开你火热的心，释放如花季节的美丽吧！请欣赏四年级带来的动感舞蹈《火花》，大家欢迎！请二年级、三年级舞蹈《日不落》做好准备！
男：伟大的祖国就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂，耀眼，愿我们的.祖国永远繁荣，昌盛，接下来请欣赏二年级和三年级共同带来的舞蹈《日不落》，大家掌声欢迎！请五年级合唱《读唐诗》做好准备！
女：唐诗我们都很熟悉的，那么接下来就有请五年级的同学们给我们带来的合唱《读唐诗》大家掌声欢迎！请一年级的相声《吹牛》做好准备！
女：哎，陈昊，听说你最近在学吹牛，学的怎么样了？
男：吹牛还用得着学？多简单阿！
女：哟，这么说你练成了？给我们学学？
男：我不行，我不行。不过我今天把我的两个小老师给带来了。怎么着？领教领教？
女：那好阿。
男：下面有请许梓林、吉慧欣两位小朋友为我们带来相声《吹牛》，掌声有请。
女：请七年级年级舞蹈《棉花糖》做好准备！
男：有人说，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。七年级今天给我们带来舞蹈《棉花糖》送给大家。让大家在寒冷的冬天。感受幸福带来的温暖。大家欢迎！请二年级的合唱《左手右手》做好准备！
女：下面有请二年级小朋友给我们带来的合唱《左手右手》，大家掌声欢迎！请八年级舞蹈《小人舞》做好准备！
男：节日的气氛越来越高涨，我们的激情也再继续，那么接下来有请八年级同学给我们带来的《小人舞》大家族掌声欢迎！请六年级带来的小品《一只鸡腿》做好准备！
女：有一种表演，令人赏心悦目，有一种表演，让人么在欢笑声中明白真理，看清事实，这就是小品。下面有请六年级带来的小品《一只鸡腿》，大家欢迎！请四年级的舞蹈《小苹果》做好准备！
男：你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多？”这首哥老火了。都已经情不自禁了。那今天，我就带大家欣赏四年级到来的舞蹈《小苹果》大家掌声欢迎！请一年级合唱《鲁冰花》做好准备！
女：天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。
男：夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花”，
女：凡是听过“鲁冰花”这首歌的人，都会为开头的童声合唱所打动。
男：接下来有请一年级带来的合唱《鲁冰花》，
合：大家掌声欢迎！
女：九年级舞蹈《爱》做好准备！
男：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏九年级带来的舞蹈《爱》大家欢迎！请八年级手语《爸爸妈妈》做好准备！
男：有一个人他经常说大道理，而这个人就是爸爸，有一个人她唠唠叨叨很长，而这个人就是妈妈。下面有请八年级给我们带来的手语《爸爸妈妈》，大家欢迎！请七年级舞蹈《洗刷刷》做好准备！
女：刚才的节目可真精彩啊，我们的同学可真棒，让我们再一次给予他们热烈的掌声好不好？下面是七年级给我带来的舞蹈《洗刷刷》，大家掌声欢迎！请三年级舞蹈《军中姐妹》做好准备！
让我们感受军营的火热，感受军训带给我们的青春激情的撞击！看，那边走来了一群英姿飒爽的小兵！请欣赏三年级带来的《军中姐妹》，大家欢迎！请九年级的歌曲《武装》做好准备！
追逐梦想，奋力前行，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，为青春，为梦想，我们奋力追逐，只因我们已将梦想全副武装。九年级同学一首《武装》送给大家，相信，全副武装的我们，梦想即将发光！掌声欢迎他们！请六年级的诗歌朗诵《语文钟你广阔，爱你芬芳》做好准备
最后给我呈现的精彩的表演的是六年级的诗歌朗诵，让我们以热烈的掌声欢迎他们！
男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣
女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年
男：今天，学校因我们而精彩
女：明天，学校因我们而自豪
男：今天，我们是学校的主人
女：明天，我们是祖国的栋梁
合：老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功。
小学生元旦晚会活动主持稿（篇4）
A：尊敬的各位来宾、
B：亲爱的老师们、小朋友们：
合：大家新年好!
A：新的钟声。
B：新的一年。
C：新的祝福。
D：新的期待。
A：今天，我们__这个大家庭在这里又团圆啦!
B：新的一年的春天又来了!
C：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了!
合：祝大家新年快乐，合家幸福!
A：年年岁岁花相似。
B：岁岁年年人不同。
C：过去的一年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
D：崭新的一年的钟声即将敲响。
A：回首过去的一年，我们骄傲。
B：回首过去的一年，我们自豪。
C：女：当我们满怀喜悦的告别过去的一年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
D：在即将过去的一年里，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐。
C：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。
D：向着更高的蓝天白云飞翔。
A：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。
B：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。
合：共绘__美好的明天。
C：__幼儿园元旦迎新晚会现在开始!
C：幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，中班的.小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
D：我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培育好，我们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏中班带来的舞蹈《牛奶歌》。
A：接下来是大班的小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》。
B：请欣赏电子琴独奏《两只老虎》《小星星》。
C：下面请欣赏小小班为我们表演舞蹈《天黑黑》。
D：小白船，飘呀飘，载着我们的理想，载着我们的希望，飘向幸福的港湾，请欣赏学前班舞蹈《小白船》。
A：新年好。
B：新年好。
C：祝贺大家新年好!
A：我们唱歌。
B：我们跳舞。
C：祝贺大家新年好!
A：请欣赏歌曲《新年好》，由学前班__演唱。
C：我是父母的宝贝，我是祖国的希望，我在成长的道路上，最能干!我最棒!请看中班表演的舞蹈《我最棒》。
D：兔子是可爱的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。
B：别看我们的年纪小，可是我们志气高，从小好武功，长大保卫祖国，让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》。
C：接下来的节目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
A：这里欢歌笑语。
B：这里满堂融融。
C：这里畅想未来。
D：这里放飞新世纪的梦想。
A：让我们记住这美好的时光。
B：让我们明年再相逢。
C：元旦迎新晚会到此结束!
D：再一次祝大家——
A：今天快乐!
B：明天快乐!
C：今年快乐!
D：明年快乐!
合：天天快乐!年年快乐!
小学生元旦晚会活动主持稿（篇5）
序幕
郝：尊敬的各位领导、各位来宾。
熊：敬爱的老师们。
龚：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
鲍：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。
郝：辉煌灿烂的20__年我们放飞梦想，共创和谐。
熊：充满希望的20__年等着我们汗水浇灌，收获成功。
龚：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣；
熊：今天，我们相聚在这里，同心同德共唱明天的辉煌！
郝：现在我宣布，20__年炉子小学“大家唱、大家跳”元旦文艺联欢会。
（齐）现在开始！首先请大家用掌声欢迎陈校长为大家致新年贺词。感谢陈校长的新年致辞。下面请欣赏学校各小组带来的新年寄语。
文艺表演
【节目一】（熊）《蓝色的蒙古高原》：回首过去，硕果累累，我们热情奔放。展望未来，前景灿烂，我们激情满怀。下面请欣赏语文组全体教师带来的广场舞《蓝色的蒙古高原》。
【节目二】（龚）《新贵妃醉酒》：那一年的，雪花飘落，梅花开枝头，那一年的，华清池旁，留下太多愁。下面请欣赏黄琨老师带来的独唱《新贵妃醉酒》。
【节目三】（郝）《炉小颂歌》：充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来：在过去的一年里，炉小在各级领导的关心下，旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化，共同奏响了炉小新的赞歌。下面请欣赏数学组全体教师带来的诗朗诵《炉小颂歌》。
【节目四】（鲍）《甩头舞》：跳跃的音符，炫美的身姿，让动感音乐奏出时代的最强音，把所有的力量和激情释放。下面请欣赏金童幼儿园带来的舞蹈《甩头舞》。
【节目五】（龚）《灰姑娘》：一曲优美的（乐舞），把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里，一位傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，也融入了一番独特风味。相下面请欣赏小冰老师带来的傣族舞《桃花谣》。
【节目六】（龚）《炉小style》：《江南style》__火遍全球的神曲，那动感的舞步，极具感染力的节奏，让全世界都为之疯狂。让我们一起来欣赏小琪等老师为我们带来的《炉小style》舞蹈。场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧。
【节目七】（鲍）《小小姑娘》：和着新春的脚步，踏着青春的'节拍，让我跳起来吧。下面请欣赏舞蹈老师们带来的舞蹈《小小姑娘》。
【节目八】（熊）《童年》：
（郝）：总有一种激情让我们感动，总有一种生活让我们向往。
（熊）：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。
（龚）：一年来，学校开展“大家唱大家跳”活动，取得了全区第一名的优异成绩，党员教师全面支持工作，积极参与活动，快乐地唱歌跳舞。
（鲍）：请欣赏党小组的校园舞《童年》，大家欢迎。
【节目九】（熊）《我的玫瑰卓玛拉》：在这个歌如潮汐的年代，使我们灵魂悸动的歌声，仍是那神奇高原上的悠远舞姿，那屹立在苍茫天地之间的亘古吟唱。下面请欣赏王老师带来的舞蹈《我的玫瑰卓玛拉》。
【节目十】（龚）《炉小换新装》：竹板这么一打，别的.咱不夸。夸夸炉子小学如今变了大模样。下面请欣赏任亚玲老师带来的快板《炉小换新装》。
【节目十一】（郝）《因为爱情》：美好圣洁的爱情让人神往，那美妙的音乐洗涤我们的耳朵，沁入我们的肌肤，撩动你我的心弦。下面请欣赏袁龙飞、小辕、小琪两位老师带来的歌曲《因为爱情》。
【节目十二】（郝）《回娘家》：左手一只鸡，右手一只鸭，漂亮媳妇回娘家喽！下面请欣赏王老师带来的独唱《回娘家》。
【节目十三】（郝）《同一首歌》：
（郝）：炉子小学的昨天，有你的汗水，
（熊）：炉子小学的今天，有我的辛劳，
（郝、熊）：炉子小学的明天，有我们美好的期待。
（龚）：鲜花曾告诉我你怎样走过，
（鲍）：大地知道我有怎样的渴望，
（龚、鲍）：这样崇高的追求，是我们党员骄傲的情怀。
（龚）：请欣赏党小组的合唱《同一首歌》，大家欢迎。
尾声
郝：踏着青春的节拍，我们向春天走来，万物在漫天风雪中欣然以待。
熊：激扬着青春的风采，我们向春天走来，万物在翘首期盼中安然舒怀。
龚：今天，我们纵情迎新年，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
鲍：明天，我们携手创和谐，炉小崭新的画卷将由我们共同描绘。
合：老师们，新的一年，让我们携手同行，奔向成功。让我们明年再相聚。
小学生元旦晚会活动主持稿（篇6）
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，__学院20__年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：—年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：__，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！下面有请__学院党委书记__上台致辞！有请！
丙：__学院20__年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有__系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请__系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由__系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的'一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请__系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由__系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由__系为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动。
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。
丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。
乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。
丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！
小学生元旦晚会活动主持稿（篇7）
A：敬爱的老师：
B：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
（言毕鞠躬）
A：时光荏苒
B：岁月如梭！
A：不知不觉间，我们已幸福地一起度过了两年多，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
B：拥抱盛夏的热情
A：收获秋天的硕果
B：感受严冬的凛冽
A：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
B：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20__年__班元旦联欢会现在开始！
B：__，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？
A：Sure，跆拳道就是我喜欢的！
B：哈哈，你先别急着出手哦，我们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏__的跆拳道表演！
A：谢小谢、在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人__给大家唱一首《天路》，大家欢迎！
A：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与__的《脑筋急转弯》。
A：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，我们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏__的萨克斯吹奏。
B：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让__和__给大家比武看看？大家欢迎！
A：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的__就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！
B：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！
A：你会表演魔术？
B：我不会、但我不会
A：哦？那我可真有些期待呢！
B：接下来，请欣赏__同学为我们带来的魔术
A：大家欢迎
B：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，__和__就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！
A：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在我们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请__！
B：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的'美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏__的琵琶演奏，大家鼓掌！
B：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏__为我们表演的健美操，大家欢迎！
A：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请__！
A：“琴棋书画”是古代文人的必修课，大家已经听过了琴声，是不是来见识一下两位小书法家的字呢，写完后大家可评评看，__和__的字哪个更好？
A：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请__！
B：感谢他们精彩的表演！好象__还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！
A：20__年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听__的《明天会更好》！
结束语
A：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
B：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
A：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
B：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
A：新年是新的乐章，
B：让我们用行动，
A：让我们用真诚，
B：让我们用奉献
合：迎接充满希望的20__！
20__年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼
小学生元旦晚会活动主持稿（篇8）
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
C：时光荏苒，岁月如梭
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了！
A：20__年即将过去，20__年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：20__年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：20__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20__年！
合：20__年元旦联欢会现在开始！
A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！
感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请小慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生小可，小磊、小娇三人诗朗诵《中华少年》，请小英、小晶老师做好准备。
B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请小英、小晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的.字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请小浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏小杰、小元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。
B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越
B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请小婧、小超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：在这充满生机与希望的20__年
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩
合：祝愿我们的__小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
小学生元旦晚会活动主持稿（篇9）
女：尊敬的各位领导
男：各位来宾
女：老师们
男：同学们
合：大家上午好！
女：我是主持人：小彬
女：我是主持人：小琦
女：我是主持人：小庆
男：我是主持人：小欣
女：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着新年里喜悦的心情，20__年元旦如约而至！
男：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！
女：新年拉近了我们成长的距离！
男：新年染红了我们快乐的生活！
女：新年让我们截取了四季的片段！
男：新年让我们憧憬着人生的理想！
合：在这一时刻，我们已经感受到了春的气息！
女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受同窗留给我们的美好时光！
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪！
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情！
男：今天我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞！
男：今天，我们激情满怀，心情澎湃！
女：今天，我们送去我们的祝福！
男：带着祝愿，带着嘱托，带着梦想……
女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悦！
男：看，阳光灿烂，那新年绚丽的色彩。
女：听，金钟朗朗，这是动人的旋律！
男：在诗与画流动的佳节里让我们一起庆祝快乐的节日。
合：博奥学校20__年新年文艺晚会现在开始。
1、下面请欣赏广播站全体广播员表演的配乐朗诵《我爱我家——博奥》
2、新的一年新的希望，新年的到来让我们的脚下孕育着希望，不久的将来会更加繁荣，更加欢腾。让我们欢腾起舞，为新年的到来尽情狂欢吧，请欣赏舞蹈《春暖花开舞年年》表演者校队、小敏等
3、看，一群快乐宝贝也为我们带来了新年的祝福，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者大（2）班小艺，小宏等
4、师生亲、师生情是全体师生用心灵与情感构筑的纽带，看看他们是用什么样的方式来表述师生之间的关系。请欣赏相声《如此师生》表演者学1班小晨、小多
5、好歌总是令人陶醉，生活中好歌不断，请欣赏四（2）班小嘉为大家演唱的歌曲《套马杆》
6、在今天这欢庆的日子里，看来没有什么比舞蹈更能表达我们的心情，请欣赏舞蹈《喜唰唰》表演者二年级小群等
7、每个人的成长都离不开学校、社会、家庭的教育、离不开亲人，朋友的.帮助，所以，我们都应该做一个遵纪守法的好孩子，接下来，请欣赏手语《我们都是好孩子》表演者大1班小琪等。
8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文学家朱自清曾以优美的文笔记下了它那婀娜多姿的神态。今天我们就一起来欣赏一曲委婉动听的《荷塘月色》表演者三年级小田等。
9、如果说荷塘是静态的美，那么这群海边赤脚的孩子就是动态的风景，瞧，他们来了，下面请欣赏《踏浪》表演者学2班小奇等。
10、新人新事新天地，社会在发展，就得靠创新，下面让我们一起来听听博奥学校发生的新奇事吧。下面请欣赏快板《博奥新歌》表演者四年级小彬等。
11、在这辞旧迎新的时刻，让我们大家一起来亮开动听的歌喉，展示醉人的`舞姿，唱起来、跳起来。用我们的热情与激情表达我们的喜悦，表达对新一年的憧憬。请欣赏舞蹈《大家一起来》表演者学3班小荣等。
12、在家里，我是妈妈的好孩子，在学校我是老师的好帮手，人人都夸我真棒，不信你们看，请欣赏《我真棒》表演者学1班魏锦超、许晋睿等。
13、下面请欣赏歌曲《my sunshine》表演者四年级小奕、小纯
14、老师用他们的语言与文字把我们带入课文，欣赏课文，今天，老师带我们用语言与动作来诠释课文。请欣赏课本剧《阿凡提的故事》表演者三年级小旭等。
15、下面请欣赏舞蹈《English song》表演者学1班小弘、小睿等。
16、童年是欢乐的，是无忧无虑的，它给人生带来了生机，更为世界增添了色彩，就如海中之舟，扬起驶航的风帆，下面请欣赏手语《让我们荡起双桨》表演者一年级小颖、小敏等。
17、社会是个大舞台，尽显人间的善恶美丑，生活的一角，方能揭示事物的本质，请欣赏音乐情景剧《11路公共汽车上》表演者八年级徐国栋等。
18、一学期来，我们在上级及本校安排的比赛活动中，涌现出了许多优秀的学生代表，并取得了可喜的成绩，借此机会，我们特为他们举行颁奖仪式，下面我们就将舞台交给他们。有请刘晓青老师，任亚飞老师主持。有请__
18、让我们再次为在全县竞赛中取得优异成绩的同学，加油、喝彩，为在全国“数学大王”竞赛取得优异成绩的同学，加油。为在新年系列活动中的冠军队加油，请欣赏舞蹈《加油，加油》表演者校队小琦等。
19、歇后语是近似谜底两部分组成的形象而俏皮的口头语，说的时候往往只说前一部分，后一部分让听的人去猜测，听听他们怎么说。请欣赏相声《歇后语》表演者五年级小源、小凯等。
20、盼望着，盼望着，我们的文艺演出的高潮终于来，同学们这时已经是翘首以待了，这一位出场的到底是谁呢？大家想不想知道！好，那就请同学们用热烈的掌声请出六（1）班小庆为大家演唱歌曲《高原蓝》
21、刚才的演唱让我们兴奋吧，不过，下面出场的表演会让我们更加兴奋。让我们再次进入舞蹈这一充满魅力的艺术形式之中。请欣赏舞蹈《我要去西藏》表演者校队乔晶晶等。
结束语：
走过十年，我们走过荆棘丛生的艰难
走过十年，我们走过披星戴月的思索
十年来
我们在教学、管理、服务、特色活动等方面大胆探索
十年来
我们在家校共育、行为习惯方面不断创新
十年来
我校培养了一批又一批的高素质的后备人才
十年来
我校在素质教育的金光大道上昂首阔步多次受到国家省市表彰
20__年，我们在一座低矮的二层小楼，
开始了博奥的艰难创业、我们起航了
20__，我们站在一个新的历史起点上，高楼林立，学子千万
又一次开始了新的征程，我们再次起航
沿着既定的目标，用不懈的努力，起航、再起航
朝着光明的未来，用你我的激情，智慧和爱，起航、再起航
“20__年，我们再起航”，文艺演出到此结束，再次祝大家心想事成，明年的今天我们再相会，十年后的今天我们再相会。
播放歌曲《明天会更好》
小学生元旦晚会活动主持稿（篇10）
(男)：20__年的新年的锺声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随著冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(男)：20__年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由__致新年祝词!
感小谢x的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!
(1)(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请__给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
(2)(男)：校园的`生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现著美，创造著美，诠释著他们对艺术的理解，表达著他们对生活的热爱。
(男)：请欣赏由__为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
(3)(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏__给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满著希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏__给我们带来的大合唱《放心去飞》。
(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带著丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏__《苗岭连北京》。
(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风採吧!有请__带来的男生独唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的红扇，带著醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏__给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!
(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
(11)(女)：每个人的青春隻有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》
(12)(男)：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!
(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风採。请欣赏__的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述著藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__带来的双人舞《藤枝叶》。
(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听__给我们带来的《伤心的海》有请。
(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃著的心葬。和著动感节拍，让我们一起欣赏__带来的歌伴舞《lire five tonight》。
(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。
(21)(女)：一首好听的《曹操》之后是由__给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
(22)(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，隻要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
闭幕词：
(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝急流勇进的__再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们
(合)：再见!
小学生元旦晚会活动主持稿（篇11）
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：__年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空;
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的.。
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的x年x班
合：所有的日子都来吧，让我编织你们
女：让我编织你们，用青春的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念
女：编成绚丽的岁月
男：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女：愿雨里有你的收获，
男：愿风中传你的捷报
女：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见
小学生元旦晚会活动主持稿（篇12）
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：时光荏苒，岁月如梭
女：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
女：有汗水也有掌声；
男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20__年即将过去，20__年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20__年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20__年！
合：20__年元旦联欢会现在开始！
男：有请我们今天第一位表演者出场，__为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。
女：接下来请欣赏__带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
男：谢谢，接下来有请__，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。
女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
男：接下来我们来欣赏一首好听的'歌曲，《卖报歌》，有请演唱者__。
女：__等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。
游戏环节：抢板凳
游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
男：接下来__等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请！
女：同学们喜欢猜谜语吗？有请__为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。
男：下面这个精彩的节目是由__等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。
女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：__。
男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏__为我们带来的这首歌。
游戏环节：你来比划我来猜
两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个！另外一个人猜所做的动作是什么成语。
女：同学们喜欢听故事吗？请听__来给我们讲故事吧。
男：《哆啦A梦》这首歌你会唱吗？请听__为我们带来的这首歌曲。
女：接下来请欣赏由__同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
女：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
小学生元旦晚会活动主持稿（篇13）
（男）：飞向春天，春潮澎湃天地新
（女）：飞向春天，春光无限祖国好
（男）：飞向春天，春风浩荡山农美
（女）：飞向春天，春意盎然师生乐
（男）：20__年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至；
（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）：20__年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由__致新年祝词！
感谢__的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
（1）（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。
首先请__给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
（2）（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（男）：请欣赏由__为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
（3）（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏男生独唱《放生》。
（4）（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏__给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《牧民新歌》。
（6）（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏__给我们带来的大合唱《放心去飞》。
（7）（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏__《苗岭连北京》。
（8）（女）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请__带来的男生独唱《冰雨》。
（9）（男）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏__给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！
（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
（11）（女）：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》
（12）（男）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。
（13）（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
（14）（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏__的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
（15）（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__带来的双人舞《藤枝叶》。
（16）（男）：敞开你的'胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听__给我们带来的《伤心的海》有请。
（17）（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏__带来的歌伴舞《lire five tonight》
（18）（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
（19）（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《西班牙女郎》。
（20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
（21）（女）：一首好听的《曹操》之后是由__给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
（22）（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
（男）：难玩今宵，难忘这不眠的圣诞之夜！那是心中涌动的亲情与感动。
（女）：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻，那是心中永存的真诚与祝福。
（男）：难忘今宵，难忘这欢乐的情景。
（女）：难忘今宵，难忘这幸福的时光。
（男）：胜利的20__已经和我们挥手告别
（女）：充满希望的20__年的号角已经吹响。
（男）：让我们辞旧迎新，团结奋进
（男）：让我们携手登攀，再创新的辉煌
（女）：让我们坚定信心，真抓实干，明天会更好。
（男）：让我们在歌声中相约，相约明年的元旦之夜！
（女）：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱铺面而来的
合：美好春天！
小学生元旦晚会活动主持稿（篇14）
开场白：
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至；
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：职教处20__年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！感谢处长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
节目串词（节选）：
新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同学的想法就是希望明天会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都希望明天会更好！下面，就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>！
每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面，电大班__等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>。有请！
赵本山，宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由__、__、__为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！
一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师__、总导演我们的处长__女士，感谢在座的'每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们14级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语：
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
小学生元旦晚会活动主持稿（篇15）
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
男：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
女：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年。
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
女：听，鞭炮齐鸣，这是新年动人的旋律。(放鞭炮)
男：新的一年，新的开始。
女：心的祝福，新的起点。
男：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了！大家请一起对老师说：老师，您辛苦了！
女：瞧！一群活泼可爱的金牛吉祥宝贝来到了我们的大会现场，和我们一起迎接新年的到来了，
男：让我们掌声欢迎！
牛吉祥宝贝1：谢谢大家！明年就是牛年，我们金牛吉祥宝贝提前给大家拜年了，
牛吉祥宝贝2： 我祝大家天天开心，如意吉祥！ (对联)
牛吉祥宝贝3： 我祝大家学业有成，身体健康！
宝宝合：敬祝大家：新年大吉，事事顺意！
男：谢谢金牛吉祥宝贝的祝福
女：各位老师，同学们， 20__年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，学校在各位老师的辛勤哺育下，全校同学在学习、纪律、体育、卫生等各个方面，都取得了很大的进步和成绩。
牛吉祥宝贝1：我校荣获甘天心区第二届“六十六中杯”健美操大赛三人组第八名；团体组第八名的好成绩
牛吉祥宝贝2：我校的舞蹈和大合唱还代表天心区参加长沙市的比赛呢
牛吉祥宝贝3：我校的卫生工作在20__年荣获区卫生先进学校
牛吉祥宝贝1：不光是学校集体获得了可喜的荣誉，我还知道有不少的同学也在各项比赛中获奖
牛吉祥宝贝2：在__年我区举办的“庆六一、迎奥运”书画作品比赛中，6.1班的谢娜同学获得了一等奖；4.2班的杨乐乐获得了二等奖
牛吉祥宝贝3：在区“赞改革开放，看家乡变化读书征文”活动中，5.2班获得了一等奖；5.3班金波获得了二等奖；6.3班的吕波获得了三等奖
牛吉祥宝贝1：我知道：我校荣获湖南省十一五德育养成性教育先进单位
牛吉祥宝贝2：我校荣获长沙市星炫少年爱心绘画优秀组织奖
牛吉祥宝贝3：我校荣获甘天心区07-08道路交通安全管理工作先进集体
男：这么多成绩，可以说20__年留给我们太多的欣喜，这里有我们老师的辛勤耕耘，和同学们的努力的汗水，随着__年的到来，我们又开始新的`一年的征程。
女：激昂的20__年向我们走来，今天，就让我们用歌声赞美明天，用欢笑来迎接未来。下面让我们以热烈的掌声欢迎书记致新年贺词。
主持人：感谢书记！让我们育新小学的全体师生在校领导的美好祝福与期待中携手步入20__，我们一定会在校领导的鼓励下再创育新20__年的辉煌。
合 ：让我们纵声歌唱
男： 歌唱辉煌的20__
女： 歌唱希望的20__
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学们。
男：新年的阳光将洒在我们身上，
女：新年的春风将吹在我们脸上。
齐：新的一年正向我们走来，
男：祝愿在新的一年里，我们所有的老师、同学吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的乐章，
男：新年是新的起点，
女：在充满希望的20__年
男：用我们的行动，
女：用我们的真诚，
男：用我们的奉献，
女：用我们的歌声，
合：共同迎接充满希望的20__年！
小学生元旦晚会活动主持稿（篇16）
男：听，新年的钟声即将响起。
女：瞧，20__的脚步悄悄走近！
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们！
女：今天，让我们一起搭乘欢乐的高铁；
男：在这里，进行一次快乐旅行。
女：今天，让我们一起舞动青春的翅膀；
男：从这里，向着美好的未来飞翔。
女：__小学六（11）班，
男：20__年元旦联欢会，
合：现在开始！
女：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更美好！让我们用欢乐的锣鼓为我们的.联欢会拉开帷幕。有请__为我们带来欢乐的三句半《六11班庆元旦》！
男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，__为我们表演双簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行？__拉丁舞《Beat It》告诉我们答案。
男：路要靠攀登，角色要靠争取。有请__为我们讲述《主角与配角》的故事。
女：不过，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听__的二胡独奏《翻身歌》。
男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师__和他的'助手为我们表演《火焰手》《空手变钱》。
女：刚才的魔术精彩吗？大师能空手变出钱来，把钱变没的是什么人呢？小偷！__为我们表演相声《小偷》。
男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。x的新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。
女：大家晕乎乎的心定下来没有？__等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳！
男：哎哟，惊魂结束，我的小心脏终于落回来了。我们听听x的独唱《pen pineapple apple pen》来缓解下心情吧。
男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔？选择是困难的，我们看看__的小品《应聘》里，又说了什么困难。
女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请__上台表演魔术《猜扑克》！
男：刚才你猜对了吗？我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息？__为我们表演相声《聊天》。
女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方？__为我们带来二胡《菊花台》。
男：知己难寻，对头好找。__为我们表演相声《好学生和坏学生》。
女：面对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请__等同学。
男：不过如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。__用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》！
女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们……有请李独唱《水手》。
男：水手说：风雨中，这点痛算什么！擦干泪，不要怕，为理想努力！十年后同学会再见！__为大家表演《同学会》。
女：时光悠悠，岁月匆匆，十年后，当我们拼搏累了，《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里！有请！
男：在温暖的家中洗净疲惫，让我们继续走吧，攀登高山！冲吧，翻越长江！__等为大家表演激情街舞《翻越长江》
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人留念。
男：今天，在这里，我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。
女：感谢他们耐心细致的谆谆教诲，
男：感谢他们无微不至的默默关怀。
女：让我们共同道一声！
合：老师，你们辛苦了！
女：亲爱的同学们，
男：尊敬的老师们！
女：365个日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的过程有你同行。
女：我们是奋斗的11班，
男：我们是翱翔的11班，
合：我们是快乐的11班！
合：面对未来，只要有你，我们永远精彩！
小学生元旦晚会活动主持稿（篇17）
甲：各位领导、各位家长、老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
甲：20__年元旦联欢汇演现在开始。
1、首先，请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《__快乐》。
2、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__、__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
4、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》
5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
7、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
10、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
11、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的.舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏__、__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
12、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏孟__、程__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
结束语：
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望！
甲：__校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
小学生元旦晚会活动主持稿（篇18）
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
C：时光荏苒，岁月如梭
A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
B:过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
C:有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
B：是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
C：是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
A：即将过去，将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
B：，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
C：__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的__年！
合：元旦联欢会现在开始！
A：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
B:学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的'大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
A:校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生刘可，刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》，请韩英、徐雪晶老师做好准备。
B:感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
A:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
B:谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
C:让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀
A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请!
C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
B：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
C:精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A:欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请老师。
B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越
B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
B：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：在这充满生机与希望的__年
A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好
B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福
C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩
合：祝愿我们的__小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
