毕业典礼主持词范文
主持词也可以用于表达对参与者、嘉宾和演讲者的欣赏和感谢之情。主持人可以在开场词或结尾时对他们的贡献和付出表示赞扬和感激，增加他们的荣誉感和参与动力。今天小编在这给大家整理了一些毕业典礼主持词范文，就让我们一起来看看吧！
毕业典礼主持词范文【篇1】
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：今天，我们在这里欢聚。
乙：举行隆重的毕业典礼。
合：我们已是光荣的小学毕业生！
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长！甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱。
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们！
甲：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎！
乙：谢谢校长！我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光！
甲：下面请教师代表---老师发言
乙：谢谢老师们的期望和祝福。
甲：下面请毕业生代表---同学发言。
乙：谢谢姚睿颖同学！她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：接下来，我们请在校生代表---同学讲话，掌声欢迎。乙：谢谢学弟学妹们对我们的祝福！
甲：六年的小学生活，留给我们太多难忘的记忆和美好的瞬间，---同学的舞蹈，曾经让我们如痴如醉，接下来让我们再一次欣赏---颖同学带来的拉丁舞表演。
乙：感谢---给我们带来优美的舞蹈。
甲：忘不了我们在一起的日子，那将是我们童年中美好的回忆，请听女声小合唱《我们曾在一起》。
乙：谢谢同学们优美的歌声。
甲：有人说初雪时许下的愿望会变成变成现实，请欣赏有---给大家带来的歌曲《初雪》
乙：谢谢---同学，他的歌总能给我们带来不同的感受，
甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
乙：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。甲：今天从这里起航，我们已经长大了，请相信我们会努力的。请听六年级班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们！甲：今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：在即将分别之际，让我们以虔诚的心，表演《感恩的心》手语操来表达我们对老师对母校的感恩之情。——
亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：接下来让我们齐背感恩词。
合：让我们牢记——（全体）今天，我们以母校为荣！明天，母校以我们为荣！
甲：请同学们回到座位
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
合：六年级毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
毕业典礼主持词范文【篇2】
（主持人画外）四年时光从指间轻轻滑落，那些飞扬的、喜悦的，无比快乐的时光印在脑海，注定成为我们最宝贵的纪念。青春的心语在这里轻舞，年轻的梦想在这里飞扬。今夜，让我们就着星光欢聚一堂，回忆这生命中最美好的四年。拉开心灵的幡幔，用歌声、用舞姿、用掌声、用心语，轻舞飞扬。
b：首先，请欣赏舞蹈：《that’snotmyname》（画外）
a：青春的舞步轻盈欢快，青春的旋律动感十足，青春的交响绽放激情。
b：唱着青春的节拍，相亲相爱的我们齐聚一堂。下面请欣赏歌曲《相亲相爱》。
a：晚风拂动，在我们的心湖中掠过，留下阵阵涟漪。
b：既然伸出双手也捧不起远去的岁月，那么就让昨日成为回忆，也成为纪念。
a：人生并非只有一处缤纷烂漫，那凋零的是花，不是春天。接下来请欣赏一组歌曲串烧
a：飞扬的歌声吟唱难忘的友谊，动听的旋律演绎不变的情怀，一首《相亲相爱》点燃了你我沸腾的热情。接下来，让我们一同以更加饱满的热情动起来，请欣赏舞蹈《partytime》。
b：歌声逝去，前程始于足下。
a：是的，就像有一位哲人曾经说过，千里之行，始于足下
b：没错
a：没有鞋垫，真是硌脚。
b：嗯？
a：还有一位哲人说：书到用时方恨少
b：是的
a：鞋里有垫才不硌脚！
b：啊？这到底是怎么回事啊？
a：怎么回事呢？接下来还是让来自台北的mary告诉你吧。
a：被风吹过的夏天，离别之情缓缓吹散
b：被风吹过的夏天，留恋之意默默栖局
a：时光匆匆滑落，那些个被风吹过的夏天，却深深地刻在了每个人的心底。
b：接下来请欣赏歌曲《被风吹过的夏天》
流年似水，青春难忘，不知不觉中我们已经度过了四年的时光。
难忘懵懂的大一：难忘第一次踏进大学校园的新奇，第一次军训流下的汗滴。
难忘迷茫的大二：难忘初次当上学长时的喜悦，难忘记初次专业实习。
难忘形色匆匆的大三：难忘自习室中多起的身影，难忘图书馆里的足迹。
回眸一瞥，突然发现，我们就要毕业。而不变的，是脑海中难忘的流年。
毕业典礼主持词范文【篇3】
B：尊敬的领导;
A：敬爱的老师;
B：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
A：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到_。
B：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。
A：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齐：现在我们正式宣布_小学20_学年度毕业典礼，现在开始!
A：震撼的节奏奏响热血与激情;动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
B：让我们请出帅气的炫酷少年，让他们用超炫舞蹈点燃今天的high party吧!
B：风吹雨成花，时间追不上白马，时间渐渐流逝，最初的承诺是否还记得，雨虽然渐渐密集，但不能洗去我们在一起的痕迹，下面让我们掌声有请六(x)班同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
A：纯白的栀子花，开在这盛夏的季节，空气中洋溢着它的芬芳，一缕清风拂过，吹动着树梢间嫩绿的叶儿，阳光透过间隙映射在草丛上，圈圈点点。让我们用掌声有请六(x)班同学带来的《栀子花开》舞台剧!
A：滴答的细雨轻吻着窈窕的竹，一群美丽的傣族姑娘正在竹林里，踏着雨滴幻化出这一只曼妙的舞。下面就一起来欣赏傣族舞蹈《雨竹林》。同学们掌声响起来，有请六(x)班美丽的傣族姑娘闪亮登场。
B：陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，风吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏六(x)班的同学们带来的《不说再见》和《同桌的你》。
A：中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美丽而又动人，下面有请六(x)班的同学们为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《无归》。
A：相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的`曲艺表演艺术形式。请欣赏来自六(x)班的相声表演《弄巧成拙》。
B：奔跑在时代的最前沿，我们用街舞尽展青春的风采。话不多说，下面就来欣赏六(x)班带来的《Badgirl》。
A：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。下面就有请六(x)班的同学们为我们表演尤克里里弹唱!
B：刚刚我们大家欣赏了尤克里里弹唱，体会了夏威夷的风情，那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国——_，又在流行韩舞。下面就请欣赏现代舞。
B：感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩定当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心。请欣赏六(x)班带来的手语表演-----《感恩的心》。
A：友谊是五颜六色的，人生就像一个调色盘，当你把所有的颜色都挤在调色盘中，颜色既混乱又暗淡，但只要你懂得如何去调配，那么它永远是绚丽多彩的。让我们一起来，体会一下;倾听一下，《友谊天长地久》。
A：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了!虽然毕业了，但我们不会忘记你们——
我可爱的同学们。虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们。虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。
B：母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种者我们的梦想。让我们在毕业典礼上对我们的老师说一声：老师，我们不会辜负您的希望!
齐：现在宣布_小学20_年度，毕业典礼，到此结束!
毕业典礼主持词范文【篇4】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子;
今天，我们相聚在这里，隆重举行__小学20__届六年级毕业典礼。
有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。
有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。
而我们要说，母校是我们人生的摇篮，哺育我们六年。给了我们欢乐和知识。
回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。
是母校铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
合：感谢母校，感谢老师们!__小学20__年六年级毕业典礼现在开始!
毕业典礼主持词范文【篇5】
A：毕业，是一个沉重的动词
B：毕业，是让人一生难忘的名词
C：毕业，是感动时流泪的形容词
D：毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词
A：若干年后，假如我们还能回想起那段时光
B：也许，它不属于难忘，也不属于永远
C：它仅仅是一段记录了成长经历的回忆
D：各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，
法律与政治系20__届毕业晚会现在开始了，
A：在这个离别的时刻，我们还是以最最热烈的掌声来欢迎出席本次晚会的领导、嘉宾，并送上我们最最美好的祝福
B：他们是
C、 D：再次欢迎他们的到来！下面有请法律与政治系党总支陈世全书记致辞
A：岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心
B：过去的日子将在这一瞬间复活将来的岁月将在这一瞬间展望
C：让我们拉开心灵的幡幔，用舞姿，用歌声，用掌声，用心语
D：用我们最美好的姿态为这即将远行的人们送上最真，最深厚的
合：祝福
A：那么就用歌声、用舞姿来拉开我们今天晚会的序幕，有请歌伴舞表演：《月亮代表我的心》节目
2 A：健美操一直是这座美丽的校园的一个亮点，
四年的大学生活，学校的健美操表演伴们度过了一个又一个难忘的激情飞扬的夜晚
B：多少记忆仍在，多少欢乐仍在。在今晚，
让我们再次回味健美操的韵味，请欣赏健美操表演《青春魅力》
3 C：当我们满怀激情与憧憬步入校园的时候，云云中似乎已经注定今天的分别。
虽然每年都看着一拨一拨的学长离开，却怎么也不明白毕业为什么会有这么多感慨
D：当指针转向我们的时候，才明白这其中的道理。心痛和心酸全都凝结在挥手的那一刹那，毕业，青春也就跟着散场了
C：在这离别的时刻，让我们记住那些曾经与我们同行的青春吧
D：请欣赏情景剧表演《青春与我同行》
4 A：离别的脚步总是这样如期而至，几多惆怅几多伤感
B：明年今日，当我们回想起这一段时光
这一个人，会是怎样的一种心情？
A：明年今日，当我们脱掉稚嫩的外衣
在社会这所现实的大学里历练的时候，是否还会保留当年的天真？
B：不管怎样，愿我们明年今日依旧快乐、幸福明年今日，祝我们好运
A：请欣赏歌曲《明年今日》
5 C：其实别看咱们法政系在学校里不算大系，但却是个藏龙卧虎的地方，可谓人才辈出
D：没错，我也有同感，无论是戏剧表演还是唱歌跳舞，都不在话下，这不，来自07级法学班的师妹们也有节目奉上
C：请欣赏舞蹈《舞娘》
6、互动环节A：D：+张老师《甘心情愿》
7 C：8
A：每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享无论失败成功都会感动
D：爱因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢
A：因为爱在我们心中，所以，一时的分别并不代表一生的伤痛
D：因为爱在我们心中，某一天的某一个角落，我们还会相逢
A：时间不会阻挡我们相聚的步伐，因为那份同学之爱常在心中
D：请欣赏小合唱《爱因为在心中》
9 C：大学生活有太多美好的回忆值得珍惜，也有太多的动人的故事值得铭记
B：如果时间可以倒流，如果大学可以重来，我们的生活也会像以前一样么？
C：真是有太多的如果了。如果一切可以重来
男生还会在宿舍的屋顶把酒邀月，共醉到天明吗？
B：是啊，如果一切可以重来，女生还会在宿舍的屋顶跳起健美操做运动减肥吗？
C：但是，这一切都已经无法回去了
那就让我们随着歌声一起回忆那些日子吧
B：请欣赏歌曲对唱《如果的事》《屋顶》
10 A：其实在重庆文理学院无处不充满着特色与激情学生特色活动的开展就是一个很好的例子
D：说到学生特色活动，我们不仅仅有健美操
还有一样很有特色并多次在重庆市相关比赛重获得奖项的活动
A：你说的是街舞
D：没错，这也是一个让人血液沸腾的活动
下面就请大家来再次领略街舞的风采
A：街舞表演《Don’t push me》，送给大家
11 《感恩的心》，街舞结束后灯光变暗，演员上场，同时投影仪播放幻灯片，场上灯光渐亮
结语
响起《栀子花开》的音乐，《感恩的心》演员原地站好，其他演员上场站定后，主持人上场
B：青春散场，我们等待下一场的开幕
A：等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想
C：等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的四年，盛开过的花
D：青春散场，我们期待下一场的开幕
A：让我们永远铭记这一天吧，
因为这是我们走向成熟的见证
C：让我们永远铭记这一天吧
因为这是我们告别学生身份的象征
B：栀子花开的季节，我们走出校园
走向社会，去谱写更加辉煌的人生
D：同学们，不要犹豫，不要彷徨。因为
前方等待我们的将是另一个更加精彩的舞台
合：让我们一路走好！
