播音与主持即兴口语表达的要求和注意点！
口语表达，首先应该建立在信息真实的基础上。离开了真实的前提，辞藻越华丽，调唱得越高，越可能失去受众的信任。那么一名播音主持在口语表达的时候该注意些什么呢?下面小编就为大家介绍一下，一起来看看吧!
广播电视即兴口语表达的原则
(1)坚持真实的原则。口语表达，首先应该建立在信息真实的基础上。离开了真实的前提，辞藻越华丽，调唱得越高，越可能失去受众的信任。
(2)坚持准确的原则。准确，就是要用最恰当的字句，恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情。
(3)坚持密集的原则。信息的密集，就在于能否在有限的时间内，尽可能多地给受众提供有价值的信息。
(4)坚持迅捷的原则。面对全球化信息传播的激烈竞争，我们不仅要“发言”，还要获得主动性、时机性、时效性、权威性。要做到这几点就必须牢牢抓住首发权，不仅要在第一时间“发现”，还要在第一时间有理、有利、有节地“发出”信息。
(5)坚持精美的原则。所谓精美，就是要善于揭示信息的，用优美的声音和巧妙的表述，赋予信息以美感。
广播电视即兴口语表达的分类
(1)新闻评论类主持人节目
这类节目主要发布新闻、现场报道或对事实进行评论，有很强的信息传播功能和舆论引导功能。对于节目主持人，受众要求他们及其所传播的事实具有真实性、权威性。新闻评论类主持人节目的功能以及受众对新闻评论节目的需求，统统落实到主持人的语言上，所以新闻类口语便呈现出用语简洁明快、准确严谨的特点，书面语色彩稍浓于其它类型的节目，表达时爱憎分明，刚柔相济，严谨生动，亲切朴实。同时语气郑重大方、新鲜感突出、感情饱满而质朴。
(2)综艺娱乐类主持人节目
综艺娱乐类的主持人语言要热情真诚、幽默风趣，同时语调要亲切自然，不能矫揉造作，避免庸俗化的倾向。
(3)社教服务类主持人节目
社教服务类节目主持人的语言要深入浅出、耐心细致，富于生活气息，播讲自然亲切、平易近人、轻松平和、娓娓道来。
(4)交流谈话类主持人节目
这类节目以围绕各种问题讨论的形式，表达在竞争日益激烈的现实中，人们对沟通、交流、理解的渴望和追求。受众希望主持人能为参与者营造出一个开放、平等的交流空间，并善于在倾听中寻找谈话和询问的亮点。具体操作上就要求主持人的语言要坦率真诚，以情感人，轻松幽默，自然平易，随意而不拖沓。
串联语
串联语的特点
串联语是指播音员主持人在组织、串联节目各组成部分的时候，即兴发挥的话语。串联语具有很强的主动性、机动性、灵活性、应变性。掌握串联语的特点，有助于主持人更好地把握各部分的轻重缓急、快慢疏密，使得节目进程紧凑有致，富于节奏感。
(1)篇幅短小，内容精炼
与主体信息相比，串联语所占的时间短、比重小。虽然仅仅是三言两语，但决不是可有可无的，要把串联语用在关节点上，要把话说在节骨眼上。
(2)见缝插针，针对性强
。.串联语形式多样，位置灵活。但无论出现在哪里，无论是叙述、说明还是点评，串联语通常是由某个人、某件事或某一点引发开来的。因此，要扣紧由头，见缝插针，抓住关键，具有较强的针对性。言之有物、言之有理、言之有情、言之有趣的话语，才能真正起到串联、提示、点染的作用。
(3)依赖语境，借景生情
即兴串联的一个显著特征，就是对于语境的依赖。在创作过程中，主持人随时可能觉察到蕴涵在语境中的有价值的信息点，借景生情，情生而“兴”发，于是产生不吐不快的动机和愿望。
(4)寓理于情，情理交融
串联语既要明理又要抒情，更多的情况是，将道理融化在感人的话语之中，产生“润物细无声”的表达效果，让人不知，不觉、心甘情愿地接受你的看法。
串联语的功能
串联语是由节目的需要而产生的，因此，节目的需要也就决定了串联语的功能。串联语的功能可以分为三个方面：
(1)衔接转换的功能
串联语的首要功能是“串联”，串联语穿针引线、环环紧扣，形成完整的逻辑链条，使节目编排的结构意图得以显现。
(2)补充完善的功能
不管是新闻类、文艺类还是服务类节目，都可能会有一些非说不可，但又不能、或者不便放在节目的板块中来表述的话，这时候就需要主持人通过串联语来起补充完善的作用。
(3)阐发和点化的功能
主持人要在尊重原有材料的基础上，对串联语做适当的加工和调整。对于那些受众不十分熟悉的内容，需要用串联语来作相对通俗的阐发和及时的引导。对于那些专业性较强或是意蕴较深的内容，需要用串联语来作巧妙的“点化”和恰切的诠释，以使受众对传播内容有更加清晰、深刻的理解和感受。
(4)沟通和交流的功能
串联语是节目各部分衔接的链条，主持人要在把握节目脉络的基础上，抓住机会，抓住受众情感的高潮点，根据自己的理解和感受，讲究分寸地对节目内容做分析评价，以引起受众的注意和激发受众的兴趣，烘托场上气氛，使主持人与受众之间沟通、交流的渠道顺畅，达到感情的共鸣。
串联语的把握
串联语的把握可以从前期和现场两个方面来进行。前期主要是准备阶段，包括把握节目的需求及必要的知识准备和临场心理准备;后期主要是实战阶段，包括把握即兴串联语“从文字语言到有声语言的转换和从内部语言向外部语言的转换”及自控与控场的能力和技巧等。
(1)精心准备，有充分的预案
a.把握节目的需求。即准备必须紧紧围绕节目的需要，充分挖掘和利用相关材料，以体现节目宗旨。
b.必要的知识准备。主持人应该在“善于传播”上下功夫，那么，就需要不断地吸收。虽然他不是某个领域的专家，辐只要节目需要，他可以迅速地吸收这个领域的相关知识，争取具备一定的发言资格。
.c.做好相应的心理准备。良好而稳定的心理素质是获得良好的临场心理状态的基础。具体到每一次的创作，除了做好必要的案头工作以外，还要进行一定的临场心理准备。首先是重视彩排;其次是要重视热场;第三是要注意排除杂念，专心地进入创作情境。
(2)创作现场把握
a.保持积极活跃的思维状态。在即兴口语的现场，创作主体的思维活动必须处于高度活跃的状态。首先要“勤于捕捉”，无论在场上场下，都要密切注意节目制作过程的一切变化，只有勤于捕捉，才能抓住动人的瞬间。其次是“主动思考，I，多动脑子，多想办法。第三是要“善感”，应当善于积极感觉外部世界的刺激和捕捉自己的点滴感受，善于由外及内地将所感受到的刺激加以梳理和深化，也善于由内及外地将自己的所感所思，条理化、清晰化、情感化地传达受众。
b.掌握串联结构技巧。首先应该明确的是，串联的基础和前提是节目的整体构思，然后才是语言的加工润色。通过清理内在的逻辑关系，使看起来无序的内容变得“有序”，使衔接转换“合情合理”，不突兀，不单调，不直白。
c.把握整体的节奏。在节目现场，主持人要像交响乐队的指挥一样，“俯瞰”全局，把握高低、快慢、轻重、虚实的变化，对各个场景的衔接熟稔于心，对节奏的控制收纵自如。
d.发挥有声语言的魅力。有声语言是播音员主持ASU造性劳动的最终体现，因此，它的质量如何，对即兴口语表达起着关键性的作用。
串联语的创作追求
(1)求新。主持人的语言，关系到节目串联的成败，其创新的表现在于：将新鲜的内容，新鲜的视角，新鲜的结构形式，新鲜的表达方式融入串联语当中，避免简单化、模式化， 不说空话、套话、水话、废话，努力创作出意味深长而又新颖别致的串联语。
(2)求精。“求精”对主持人自身也提出了更高要求。体现在语言风格的磨砺上，就需要主持人善于广采博收、兼容并 蓄。并以此作为基点，在实际工作中客观地评价自己，不断地调整、完善、创新，形成符合自身特点的新颖的语言风格。
(3)趋雅。串联语同样要在遵循语言规范的大前提下，汲取书面语缜密严谨、文雅庄重的长处，发挥生活13语通俗生 动、句式简短、富有感情的优势，依照广播电视传播语境的要求，创作出较高层次的“雅化”即兴I：Zl语。
(4)向美。广播电视有声语言的美在于和谐，串联性即兴语也要服从这一要求，力图与节目、受众和谐共振。只有当语言与节目整体风格一致时，人们才会感到和谐。串联性的即兴口语，要追求更高、更美的层次，就要尽可能吻合节目的特点，体现节目的宗旨、风格，以满足受众的审美期待。
话题操作技巧
话题的进入
成功的入题可以在瞬间唤起受众的注意和兴趣。入题要吸 引人并使人明白其主旨，要自然而然地引领着受众，步入话 题，展开话题。
(1)开门见山，直切主题
这是一种直接、概括地揭示话题主旨的进入方式，这种开头的特点是单刀直入，简洁明快，让人在短时间内进入主持人所设计的思路之中，给人感觉干脆利落、直截了当。
用开门见山、直切主题的方法，需要有高度的概括能力和高超的语言表达能力，要能够精确地提炼其宗旨，精当地表述其，以清新、明快的姿态将话题呈现在受众面前。
(2)抓住重点，择要推荐
我们先将节目的主要内容和信息的关键点、精彩部分提炼出来，在节目一开始就向人们加以介绍和推荐，这样入题，既可以增强吸弓I力，使受众产生心理期待，又可以帮助他们做好收听收视的心理准备。
(3)触景生情，借景抒情
通过对周围景物或环境因素的观察、捕捉，触景生情、借景抒情地进入话题，可以为节目营造出一种和谐、亲切的现场气氛。运用这种技巧需要注意的是，借用景物和环境因素不可牵强附会、矫揉造作。
(4)以小见大，以事醒人
这种入题方式多用于社会性话题，其特点在于：以那些或常见，或一反常规，或有情有趣，或典型新鲜的事例作引子，从凡人小事入手，由身边的现象谈起，实现以小见大，以事醒人，以情感人，以理服人的宣传效果。
话题的衔接转换
话题的进行，离不开衔接和转换。熟练地掌握相关技巧，可以帮助我们顺利地完成起承转合，使话题的进程层次鲜明，环节清晰，观点突出，富于节奏。
(1)引用资料，逐渐推进。一个话题的顺利进行应该具备
多方面的条件，而一些恰当的、典型材料的引用就是其中很重要的一方面。话题要层次清晰、逐步深入，单纯用语言来实现起承转合和衔接变换有时会略显单薄，适当“用事实说话”，可以使转折自然，容易为受众接受。
(2)设置冲突，引人入胜。“真理越辩越明”，不同观点的 讨论、碰撞可以将人们的认识引向深入，智慧和情感的火花往往在碰撞中显现出来。因此，主持人要善于发现不同观点，善于巧妙地控制对话的进程，何时高潮迭起，何时降落缓j中，都应在自己的掌握之中。
(3)言简意赅，画龙点睛。主持人虽不应该喧宾夺主，大发议论，但还是应该承担起“主持”的责任。恰当的插话，精当的评议，引申纠偏，耐人寻味。
(4)巧用“重复”，突出重点。“重复”是借用现场捕捉的 来自群众的话语，它既表达了主持人的倾向，又不会有强加于人的感觉。这样，不仅有助于对原句的理解，而且由于变化产生了新的刺激，可以加深印象，强化认识。
(5)选择时机，巧妙“打断”。为了把握节目的正确导向， 为了使议论集中和深入，为了给更多的人发言的机会，主持人在必要时需用委婉巧妙的方式打断或不露痕迹地予以提示。主持人在打断别人发言时，一要谨慎从事，注意礼貌，选择时机;二要灵活巧妙，注意方法，让人接受。
话题的结束
在充分地展开一个话题之后，还要巧妙地将它作结。精彩的结束语不仅可以突出话题的主旨，起到画龙点睛的作用，而且可以升华主题的意义，使受众在一个更高的层次上审视这一话题的价值，并把这种关照问题的方法辐射到其他的事物上，产生“余音绕梁，三日不绝”的效果。因此，话题的结束部分是至关重要的。
话题的结束方式大体有：
(1)首尾呼应，评论点题
(2)以情感人，触动心灵
(3)梳理归纳，概述要点
(4)由此及彼，引发联想
(5)正确分析，合理建议
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