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关于研究生自我鉴定最新5篇

晓铭分享

自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心给大家整理关于研究生自我鉴定最新,希望大家喜欢!

关于研究生自我鉴定最新1

攻读博士学位的三年,正值中国改革开放纵深发展、国民经济延续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的使人振奋的时期。当前阶段,国家基础建设蓬勃发展如日中天,所学的土木专业正可谓广阔天地,大有作为。在此大环境下,经过三年的努力,在思想、专业理论知识、生产实践经验,和个人品德志向等方面,获得长足发展和巨大收获。

专业上,勤奋学习并进步专业理论知识,争取更多地了解学科前沿课题和发展方向,同时浏览人文历史、组织管理等方面知识,争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目,把握了从事科学研究的方法,练习了科技论文写作能力,并将专业知识与生产实践相结合,寓学于实践。

品德修养和组织调和能力上,具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿看;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、提倡协作双赢;具有独立负责、组织调和工作的初步能力。

思想上,再一次坚定立足中国、面向全球,服务国家建设,服务全球建设的信念;根据个人对国家发展历史、现状与趋势的熟悉、和对全球需求的熟悉,确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥戴国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策,深信人们的生活会更加美好。

相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担当本专业技术工作能力,能结合与本学科有关的实际题目进行有创新的研究,能够组织一些资金和职员积极地服务区域、国家和全球基础建设。

关于研究生自我鉴定最新2

三年的研究生学习生活匆匆而过,在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己,学习党的经典著作,不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人,多次与培养对象交流、探讨,帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动。

在科研上,一方面认真学习专业基础课程,掌握专业基本理论,夯实专业基础,拓宽知识领域,为自己的科研工作打下扎实基础;另一方面根据自己研究方向,有针对性的进行学习和研究,探寻本专业的学科前沿领域,积极研究并发表学术论文。除此之外还广泛涉猎了各方面知识,开阔视野。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力。在教学实践的过程中,认真备课,查阅学术资料,在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中,积极参见班集体的各项活动,尊敬师长,团结同学,热情为同学服务,同学关系融洽,受到大家的一致好评。

研究生三年的学习收获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的学习生活中继续前进。

关于研究生自我鉴定最新3

实习阶段的努力让我对自身所学专业有了更深的理解,尽管作为研究生的自己在实习工作中有着很多选择却也要找准努力的方向才行,毕竟只有提前做好职业规划并朝着自身的目标努力才能够取得令人满意的效果,所以我能够认真对待实习期间的各项工作并得到了公司领导与同事们的认可,在实习工作即将结束的时刻应当对自身的表现进行自我鉴定才能够通过分析解决工作中的不足。

思想方面我能够准确明白自身在实习工作中存在的不足并加以改进,在我看来也许是工作心态不正确的缘故让自己在初期的表现并不优秀,尤其是涉及到繁琐的事务却逞能的时候因为自身积累的不足从而难以完成领导布置的任务,所以我在吸取教训的同时也能够通过审视明白自己思想方面错误,在无法熟练地处理工作事务的时候应当将精力放在学习之中才能够了解到正确的解决方法,而且部门老员工的工作方式也要细心观摩从而通过对比明白自身的不足,通过向优秀员工的学习让我保持了思想的先进性从而获得了领导的认可。

学习方面则是注重借鉴同事在工作中的做法从而解决自身的错误,也许是对职业的理解不够深刻的缘故导致很多自以为是的做法无法取得理想的效果,再加上我在实习初期的表现比较固执从而导致某些做法并不讨喜,因此在领导的建议下我开始虚心向部门同事请教工作中遇到的难题,正是因为我能够主动请教他人工作中的具体做法才不会导致频繁出现错误,而我也通过这段时间的学习能够熟练地运用工作中的技巧从而达成了实习的预期目标。

生活方面则通过工作之余的学习与人脉的建立让我在实习期间得到了较大的进步,毕竟总是在工作中与同事保持距离感很容易导致遇到问题的时候得不到帮助,而且若是自己不主动请教的话又怎能让同事明白我需要帮助的情况?通过实习期间的几次错误让我明白了需要虚心学习的道理并开始注重人脉的积累,而且相互间的帮助以及工作之余的探讨也能够让我加深对自身职业的理解程度,另外我也经常利用空闲时间查找网络教程从而借鉴了解决工作难题的方法。

实习的结束既是对我自身能力的锻炼也让我找准了职业发展的方向,尽管实习期间也会感到迷茫却也在同事的开导下调整好了自身的心态,而且通过这次实习也让我明白自身在职场中暴露出来的弊病并加以改善,只不过在以后的正式工作中还是应当牢记实习阶段的教训并认真完成领导安排的任务。

关于研究生自我鉴定最新4

漫长的实习进入了尾声,自从毕业以来,在这份实习的工作中,我体会到了太多的改变和进步。过去,我总是对自己在学校中成就感到满足,认为自己基本就算在社会中面对工作也没有任何问题了。但是,自从自己在这次的实习中真正的踏入工作之后,我才认识到,自己作为一名学生,尽管学会了很多,但是面对社会这个大学问,却还是没有足够掌握。

仅仅是简单的实习,却让我收获非凡。我重新认识到自己身上还有许多的不足。我相信,未来的自己会有很多的改变,但是现在,我应该好好的对自己的情况做一个分析。

一、个人的工作能力方面

作为实习生,我在这次的实习工作中得到了不少关于工作中的经验。却是,在过去的学习当中,自己累积的知识面对实习期的工作还算是是绰绰有余。但是和其他同事们的工作情况相比较起来,自己工作的效率和质量都有着不小的问题!但是,也正是因为这些差距,让我认识到了自己在经验和实践锻炼当中的不足!

为了弥补自己的这些问题,我开始积极的在工作中弥补自己,提升自己,让自己能在工作收获经验和体会。就目前实习结束的情况来说,自己的工作经验方面有了不少的提升,除改进了自己的工作技巧外,还学习了不少同事们累积的经验和知识,进一步提升了我在这份工作中的认识。

二、个人的思想方面

作为一名实习生,在进入公司的时候,我就开始努力的工作,一心扑在工作和学习上。但是,很快我就发现这样是不行的。为此,我积极的改进了自己的行动,开始在思想上提升自己。

从这段时间的体会和学习上,我在工作中的思想有了进步和稳固的提升。这尽管对我个人的工作的方面没有直接的帮助,但是却促使了我和同事之间配合的加强。同时,也让我对这份工作充满了热情和前进的动力。

越是提升自己的思想,我越是对自己有着更高的要求,不知不觉间,也让自己的工作变得更加优秀。并且,也让我更加的适应了作为工作者的生活。

三、个人的不足

通过这段时间的工作,我有了不少的进步。但是站在高处,也就更能看清楚自己身上的问题。我明白,这些都是自己的大意和懒惰所导致的漏洞,为此,我也会在今后的工作中更加严格的要求自己,让自己能在工作中不断的前进!希望未来真正走上工作的时候,自己能做的更好!

关于研究生自我鉴定最新5

能够在研究生院继续深造我十分的珍惜,我一直希望自己能够更加出色,我在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的x年。x年来本人思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。

我关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

我的研究方向为虚拟现实和仿真技术,主要研究兴趣为__。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀。在所选的研究生课程中,成绩全部为优良;在__发表了学术论文__篇;在导师的指导下,参与了__个科研项目并在项目中独立负责一个模块,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

我曾任__实验室研究生会__、__。在担任__期间,组织了多场晚会、联谊会、__系列学术讲座;成功策划了x届“__”活动、组织了__的__评比,推荐、协助__博士参加校级选举并荣获“__”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可,被评为“__”。作为政治协理员,积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作,出色的完成了任务。

研究生的确应该视学术为生命,但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事,并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好摄影,作为青年志愿者参与了__会议的拍摄工作并负责__活动的摄影任务;在__杂志发表文章一篇。

今后,我将再接再厉,在以后的工作和学习中,不断地完善自我,相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风,努力成为一名优秀的'工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人!

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