春游安全事故应急处理预案

春游安全事故应急处理预案如何制定？预案，是指根据评估分析或经验，对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。下面是小编为大家整理的春游安全事故应急处理预案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！

春游安全事故应急处理预案精选篇1

春暖花开，春意盎然，为了让学生的身心得到健康发展，经家委会研究决定，于本周日上午组织学生到__春游，为了切实保证学生外出活动安全，明确安全事故处理的责任，特制订本预案。

一、组织领导

建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组：

组长：

成员：

领导小组负责本预案的制订和实施。

二、活动时间：本周日上午

三、活动地点：__公园

四、活动人员：本班自愿参加的学生和家长

五、活动要求

1.全体家长和老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责，监护人负责各自孩子的安全问题。

2.对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

随队医生应携带急救包(如：创可贴、晕车药、清洁湿纸巾、纸胶带等)

3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。

4.各大组清点人数报班主任和会长处。

5.乘坐的车辆必须要有正规的营运执照客车。

6.组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。

乘车时不要将头手伸出窗外。

7.到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。

8.教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

9.分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和家长要加强巡视，做好监控，发生事故要采取应急措施。

10.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序回家。

11.学生一旦发生意外伤害事故紧急处理程序。

接报事故后5分钟内必须完成以下工作：

(1)学生发生一般的小毛病、小损伤：班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

(2)将处理情况及时登记，安排人员同时做好事故调查取证工作，并有其他学生签名证明，以利于事故处理，防止证据遗失。

学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：向意外伤害事故组长报告，并请求增援。

马上拨打110、120电话，请求派车急救。

(3)处理事故的职责

接到发生事故报告后，相关人员要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情况;如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

(4)关于安全事故的调查结案

⒈确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，拍摄或现场图并写出书面记录。

⒉及时疏散人员，组织人员及时做好学生的护送工作。

⒊如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

春游安全事故应急处理预案精选篇2

为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，培养学生爱祖国、爱家乡的情感，经学校研究决定，组织学生参加春游活动。

为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安全预案。

一、时间：

4月20日一年级8个班计285名学生;4月21日二至五年级10个班计325名学生。

二、地点：

_大学城

春游活动安全领导小组

组长_

成员___各年级组长

后勤安全负责人

安全教育负责人

各年级负责人：

一年级__二年级__

三、四、五年级__

三、工作职责：

1、后勤安全负责人职责：

(1)提前勘察春游线路及活动场地，并在春游前向组长报告详细情况，警示危险区域。

积极与有关部门联系，特别是交警部分，请求随队护送;严格履行报批手续，活动必须在教育主管部门审查批准后方可开展。

(2)负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作;

(3)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行，了解汽车与驾驶员的实况。

接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。

接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型5年以上安全驾驶经历，最近3年内没发生任何交通责任事故;

(4)安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点;

(5)全面关注师生的安全;

(6)及时处理偶发事件。

(7)安排校医随队，备足常用药品及急救设备等。

2、各年级负责人职责：

(1)做好协调工作，督促带队教师按时到岗;

(2)全面关注学生的安全;

(3)及时妥善处理偶发事件。

3、带班老师职责：

(1)要求所有参加春游活动的同学必须统一着校服，佩戴红领巾。

活动前要加强安全教育。

安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。

(2)和家长做好沟通，了解有特异体质的学生;

(3)精心设计、安排学生的活动;

(4)活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作，严禁在河边、湖边、马路边等不安全的地方活动。

(5)要注重文明形象，爱护卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。

(6)上下车及每次转移活动地点或活动结束时，要及时清点学生人数。

班主任要做好学生活动分组工作，5-8人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

(7)关注学生用餐安全卫生情况;

(8)发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件;

4、安全教育负责人职责：

(1)负责制定安全预案并认真组织实施。

(2)少先队大队部利用国旗下讲话和红领巾广播，对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

(3)班主任活动前要加强安全教育。

安全教育内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。

重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

5、学校领导、班主任及跟班教师必须保证电话畅通，应在出发前的晚上把手机充足电量，以免出现关机现象。

四、突发安全事故紧急处理程序：

(一)学生突发疾病、意外伤害：

1、当事任何教师必须在第一时间向领导小组报告，校医立即到达现场，进行紧急处置。

2、校医视病情轻重状况决定是否送医治疗。

严重者，马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

3、由班主任通知学生家长到医院。

4、领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待工作，妥善处理善后事宜。

(二)学生走失处理：

1、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找，并向领导小组报告

2、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

3、电话通知其它带队教师关注寻找。

4、利用广播等形式发布寻人启示。

(三)学生不慎入水处理：

1、最早发现溺水事故的教师立即向领导小组报告。

2、溺水情况由领导小组采取救生措施，组织人员跳水救人。

3、组长接到报警后，立即报告上级相关部门，发出救援信号。

(四)山林着火处理：

1、组长指挥各带班教师，把学生撤离到安全地带，绝不允许学生组织参加灭火。

2、视火情组织青年男教师灭火，并立即拨打119。

以上各项突发事项，由组长在第一时间向教育局领导汇报。

五、带班老师安排：

春游安全事故应急处理预案精选篇3

一、组织领导

总体协调：

一年级协管：

二年级协管：

三年级协管：

四年级协管：

五年级协管：

六年级协管：

二、班级管理

班级负责：各班带队教师

应蓓蕾：带好相关的药品

三、乘车管理

一班一辆车，由本班带队教师管理。其中杨书记和王文化老师管理超出部分学生乘车的车辆，共22人(601班8人，602班8人，503班6人)，王文化老师负责。

四、安全注意事项

1、班主任在学生春游出发前，认真做好纪律教育，增强安全意识，文明乘车，文明春游。

2、春游当天，全体行政和值周教师7：30到校，全体教师7：45前到校。

3、上车前认真点名，清点人数，排队上车，不拥挤，安排好每位学生的位置。

4、开车时，确保每位学生坐好坐稳，不把头、手等伸出窗外，以防不测。车子停稳后，方可上下车。带队教师要求一前一后进行有序管理。

5、参观景点、活动时，带队教师随时与导游进行沟通，听从导游安排按活动程序进行。经常清点人数，对有危险的活动坚决不参加，尤其在水池周围，带队教师必须提高警觉，多多提醒。若有学生上厕所要离开小组，必须要向带队教师说明，并及时归队。低段请在教师带领下统一前往，避免学生掉队。

6、包饺子活动由带队教师组织学生在指定位置进行，不挤不抢。一次性碗较软没拿稳会烫伤，确保不要让学生烫伤。

7、各位带队教师要求教育到位、工作到位、管理到位，尽可能杜绝各类安全事故的发生。各班虽然都配一名导游，带队教师不可将学生交给导游管理，或采取放羊式，如有意外，应该及时处理，并在第一时间报告校领导。

五、学生规范教育与管理

1、每位教师应把本次活动作为检查学生行为规范、思想教育的好机会，在活动中注意学生集体主义思想的培养和集体观念的教育。

2、进行勤俭节约、艰苦奋斗教育，重视饮水和饮食卫生，防止事物中毒，包水饺时要求学生确保卫生。每个学生自带适量干粮、一次性桌布等，建议穿校服、运动鞋。

3、教育学生一切行动听指挥，文明游玩，注意安全，不随意离开队伍。

4、教育学生保管好自己的财务，增强学生自我保护和防范意识。

5、保持活动场所洁净(随带卫生袋)。

6、本次活动中各班级的组织情况与学生的表现将记入班集体创建考核中。

春游安全事故应急处理预案精选篇4

一、活动目的

1.开拓同学们的视野，增长知识，亲近自然、感受春天，培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

2.在活动中，锻炼同学们的自理能力，学会自我管理，自我约束;培养同学们团结协作意识。

3.培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯，进一步增强环境保护意识。

二、活动地点：中心公园。

三、参加人员：六(1)班全体师生

四、时间安排

__年3月27日下午1：30-4：10

五、活动内容：

1.2：00-3：00水果拼盘制作大比拼。

(1)要求：全班必须参加，自由组队(六人为一小组)，小组共自备4-6种水果(水果必须在家已洗干净)，带小刀(小刀必带外套，使用时注意安全)，碟子，一次性手套……。

(2)分组情况：(划线为组长)_

(3)设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名.评委为参加活动的全体教师。

2、3：00-4：00自由活动时间(多项同时进行，学生各选一项)

(1)现场绘画比赛(自带铅笔、白纸和画板，现场画出春景的简单轮廓，回校再修改添色)设一、二、三等奖若干名。

负责老师：老师

参赛名单：(共16人)

(2)现场摄影比赛(自带相机，必须妥善保管)设一、二、三等奖若干名。

负责老师：老师

参赛名单：(共21人)

(3)现场放风筝比赛(风筝自备，必须妥善保管)设一、二、三等奖若干名。

负责老师：_老师

参赛名单：_(共19人)

3.4：00-4：10活动小结：

(1)各人说说活动的感受与体会。

(2)歌唱〈朋友〉、〈毕业生之离别〉等歌结束活动。

(3)清理活动现场，教育学生爱护大自然，保护环境。

4.周六：以“春天来了”或“快乐的一天”为主题，围绕春游活动中的所见、所闻、所想，以作文的形式举行征文比赛，设一、二、三等奖若干名。

六、活动要求与安全措施：

1、1：20在课室排队出发，队伍整齐，上、下车快速有序，不争抢座位。

在车上禁止大声喧哗，不能将头和手伸出窗外。

2、各小组设小组长1人，小组长负责每一次活动清点人数，维持活动纪律。

学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

3、活动中注意安全，能做到不攀爬树木，不跨越栏杆，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍，防止摔伤和落水，集体活动，不与陌生人玩耍，切勿跟随陌生人离开队伍，增强自我安全防范意识和自我保护能力。

4、同学们要服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。

以小组为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听老师、小组长的指挥。

5、携带急救用品，以防同学受伤或突发疾病。

6、要注意饮食安全，不要喝生水和食用不卫生的食品等。

讲究节约，带适量的物品：水果每人1-2种，小零食每人1至2种，饮料1—2瓶(必有一瓶温开水)，严禁带“生火”的食品、零食去。

7、如上厕所，要向先向负责教师或小组长请假，且有同学陪伴。

8、爱护公园中的一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

9、不要带贵重物品、钱，自带相机的同学一定在随身携带自我保管好。

穿校服、运动鞋，背双肩包。

10、4：10活动结束后，集中排队上回原车回校，不得自行离开返家。

乘车时间、车辆及带队老师安排

中午1：20分排队到停车场集中，1：30分出发，下午4：10集中坐车回校，再由家长接送回家，不得自行回家。

车号乘车人员带队老师

1六(1)班50人(除篮球队)

5六(1)班6人(篮球队6人)

注：与其它班同坐

春游安全事故应急处理预案精选篇5

一、活动目的

让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。

二、活动时间

__年__月__日一天。

三、活动安排

1、学生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在__日下班前把安全教育材料以及具体分组情况以书面形式上交政教处)，8：15——8：20整理，8：20听广播大操场集合，进行集体安全教育，8：30全体学生从学校出发乘车去__。

2、全校同学按高低段分AB两组。

A组活动次序：

9：30在__村门口下车。

活动内容：打陀螺。

10：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。

地点：__村宅园内。

12：00参观__;观赏大棚栽培桑果园;

拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。

14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

B组活动次序：

9：30在__门口下车，

活动内容：观赏大棚栽培桑果园;拓展游戏;攀爬网墙、网洞等。

参观__。

11：30各班一位老师组织学生在场地，另一位老师带3名学生到指定地点领取包饺子用品。

地点：__内。

12：30打陀螺。

14：30按规定车号班级在停车场上车返校。

四、收费

每生__元(包括来回车费、门票以及学生保险)。

五、安全措施

1、对春游目的地，学校组织专门人员事先勘察，凡是安全措施不落实的地方，不组织学生前往。

2、同活动组织单位签订协议，保证活动的安全，每位学生参加人生保险。

3、加强安全教育和管理，春游活动前开展各班及全校性专题安全教育，对春游活动中的可能不安全因素，要教育学生如何防范。要教育学生遵守活动基地的各项规定，服从统一指挥。

4、加强春游活动的组织管理，学校领导亲自带队，每班两名教师管理。对学生实行分组管理，对学生的活动，教师要加强监控，一旦发现不安全行为，必须果断严肃制止。

5、出发、返回时的发车由辅导员王碧静统一指挥，未经同意不得擅自提前发车。

六、各班带队教师职责

1、活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及安全纪律教育。

2、组织学生前往目的地，作好旅途安全工作，强调乘车安全。

3、活动地点带领学生参观，组织学生开展包饺子活动，及其他集体活动的纪律。

4、组织学生安全返校。

春游安全事故应急处理预案精选篇6

一、活动背景

又是一年春天，阳光明媚，风和日丽。借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游活动。

二、活动时间

20__年_月_日上午_点到下午_点

三、活动地点

_市_公园及周边地区

四、活动流程

1、为避免集体坐车的不便，可以自己组队出行，9点半在__集合。

到达稍作休整后，开始集体游览桃花堤。

乘车路线：

(1)、__到达目的地了。

(2)、__到达目的地了。

(以上路线仅供参考)

2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。

3、就餐结束后进行一些简单的小游戏(依据当时情况大家想一些游戏)，也可去__大学参观。

4、下午四点集合，坐车返回学校

五、活动前准备

1、外联部负责在_月_日之前，探好春游路线和吃饭地点，并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。

2、活动期间组织部负责在_月_号前登记活动人员，活动信息的通知，并作出合理的人员出行安排。

3、实践部负责活动过程中的游戏部分，使大家玩好。

具体游戏：三国杀，纸牌，真心话大冒险……

4、宣传部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。

六、经费预算

路费：来回_元/人

吃饭：_元/人

除_元活动资金，其他钱由大家AA制

七、注意事项

1、饮用水、垃圾袋自带，带走自己产生的垃圾。

2、带好创可贴、止痛剂，以备突发情况。记得带伞，以防天气有变。

3、出行人员都服从整体安排，不要自行离开，注意安全。

4、保管好自己的财物，以防被盗。

5、出行时，希望大家都把握好时间，一定要在9点半前到了__站。

春游安全事故应急处理预案精选篇7

一、活动主题

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”在这个春暖花开的季节里，无处不弥漫着春的气息。明媚的阳光，和煦的春风，还有各色鲜艳的花，绿的草，一片生机勃勃的景象，诱惑着我们年轻而有活力的心。我们渴望置身于青山绿野之中，感受春风拂面、芳草如茵、阳光和煦、鸟鸣雀跃，处处充满生机的大自然美景，在享受自然中开阔心胸、陶冶情操，增长见识、强身健体，增强同学们之间的友谊，我们_班组织一场踏青登山活动。

二、活动宗旨

1.让同学们紧张的神经好好放松一下，感受自然风光给大家带来的享受。

2.增加师生之间的交流与了解，增进友谊，传替快乐。

3.给同学们一个展现自我魅力的舞台，让大家享受竞争中的乐趣。

三、活动的时间、地点

时间：_月_日下午_点——下午_点。地点：__

四、活动对象和形式

对象：高_班全体同学+班主任。

形式：春游登山踏青表演节和玩游戏。

五、活动流程

1.参加人员下午_点在校门口集合，乘车至__。以合作学习小组为单位进行登山比赛，以小组成员全体到达山项的先后顺序确定比赛名次。

2.每组(以平时学习小组为单位)准备两至三个节目和一个游戏项目，要求人人参加。

3.到达山顶__后，全班同学围坐在一起玩游戏和进行表演。没有准备节目或者游戏的同学需接受“真心话大冒险”。

4.每人写一段登山或者活动感受，三、五句话就行，可以是亲近热爱自然方面的，可以是攀登体会，可以是增进同学或师生友谊方面的，可以是团队合作方面的，可以是推介家乡自然或人文景观的，可以是做环保志愿者的感受，呼吁游人保护环境，反正是，“我手写吾口”，想到什么就写什么，不给大家任何压力。

5.下山步行至__，乘车回家。

六、后勤组织工作

1.每人交_元租车费，__联系租车，要求安全性能好能装载_人的车和车技好的师傅。

2.周艳萍等负责当天的摄影工作。

3.活动当天的“干粮”自己准备。参加活动者至少每3人要准备一个大袋子，活动期间注意保持卫生，临走前带走自己的垃圾。并沿途收捡游人留下的垃圾，做一次环保志愿者。

4.每位小组长和班干部即是本次活动的保安员，班委会团支部负责活动后总结。

七、活动意义

同学们到郊外踏青，登山，既锻炼身体，又可以增强同学们之间的情谊，丰富同学们的课余生活，培养同学们热爱自然热爱家乡的美好感情。此次活动主要是以观赏风景、野游、登山、表演节目和游戏(以小组为单位自已设计)的形式进行。