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幼儿园主题活动方案精选5篇

小姚分享

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是小编整理的幼儿园主题活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

幼儿园主题活动方案篇1

一、活动时间:20__年__月__日

二、活动地点:__x

三、活动主题:《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。

四、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。

2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。

3、教育孩子不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子爱护环境,不乱扔垃圾。

4、从小养成孩子有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。

5、教育孩子遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。

五、活动准备:报纸、水、少许食物事先备好的手指游戏。

六、活动过程

1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。

2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。

3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子表现。

4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》;唱歌表演《春天》《我的好妈妈》。

5、家长和孩子一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。在默契配合的同时,增进家长和孩子之间的情感交流,让孩子从小就心怀一颗感恩的心。

幼儿园主题活动方案篇2

活动目标:

1、通过谈话,了解春游需带的物品。

2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

材料准备:

黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。

活动过程:

一、提出问题:

1、——过几天,我们要外出春游了,大家心里一定很高兴吧,你们知道春游去什么地方吗?(__公园找春天)

那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的)

2、幼儿自由发言。

请个别的'幼儿把准备好的物品卡告诉大家,自己准备带些什么去春游。

3、教师总结:将幼儿讲到的内容,按对物体的归类,分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)

如:(水、可乐、茶)这些属于饮料,在饮料这个“家”里。

二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

1、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)

2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)

把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。

3、幼儿纠错,看看物品有没有找错家?

幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)

4、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?

5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

6、讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

幼儿园主题活动方案篇3

活动目标:

1.亲近大自然,感受大自然的美好。

2.感受荆门本土自然风光,萌发幼儿爱周围环境,爱家乡荆门的情感。

活动时间:

20__年x月21日(8:40→12:00)

活动地点:

__x村

参与人员:大班师生

活动准备:

教师准备:班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋

幼儿准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋

活动过程:

一、8:40各班集合,乘车出发。(车程约一个小时)

二、9:50各班开始系列活动:

1.老师引导观察油菜花。

2.各班拍照:《春天里的笑脸》。

3.参观张池农耕文化体验园。

4.吃点心,补充能量。

三、11:30清点物品及人数,乘车返程。

注意事项:

1.各班班主任上车前及下车后必须清点人数,并上报到负责人。

2.注意文明礼仪,时刻维护幼儿园师生形象。

3.提醒幼儿呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

活动延伸:

1.制作“美丽荆门我的家”春游照片展。

2.各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)

幼儿园主题活动方案篇4

活动目标:

1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力,锻炼四肢力量。

2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。

3、通过活动培养幼儿遵守纪律,在排队中互相谦让、等待的良好行为品质,以及乐于助人的精神。

活动准备:

1、“彩虹桥”每人一个。

2、长、短部隧道各两个。

3、球及放置纸球的筐两个。

活动流程:

准备操——小海龟爬——带壳爬——爱助人的小海龟——放松

活动过程:

1、师生一起做海洋世界操。

2、教师介绍活动内容:可爱的小海龟。(提出要求:手脚着地爬)。

3、在教师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲线爬,旋转爬)

4、听信号各种方式爬。

5、教师引导:想一想,小海龟还缺了什么?(龟壳)

6、幼儿背着龟壳(彩虹桥)听信号以各种方式爬行。

7、游戏:“爱助人的小海龟”。

内容:

(1)海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋淹没。小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来。

(2)海水退潮后再把蛋送回去。

规则:

(1)从各自的龟壳下钻出,爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下。

(2)从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回。

8、放松活动:小海龟长大变老了。

活动延伸:

在孩子熟练掌握手脚着地爬的基础上,可以进行手脚爬和匍匐爬。

幼儿园主题活动方案篇5

活动目标:

1、沙包能锻炼孩子们的小肌肉,能训练手眼的协调以及培养敏捷的反应能力,提高学生快速反应和应变能力。

2、学习沙包的玩法多样性,提高宝宝参与游戏的积极性。

3、发展幼儿手臂、腿部力量和动作的协调性,培养幼儿的竞技意识。

活动准备:

每幼儿一个沙包,课前布置好活动场地。

小沙包的玩法:

1、抛沙包:看谁抛得高

和宝宝一起,把沙包拿在手中,使劲向上抛,看谁抛得高。为增加宝宝对游戏的兴趣,可选择一定的目标。如在一棵树下,可激励宝宝:“使劲向上抛!看宝宝能不能砸到树叶?”还可以和宝宝面对面站立,进行互抛互接的游戏,在一抛一接的过程中就锻炼了宝宝的手臂力量和动作的协调性。

2、顶沙包:锻炼平衡能力

把沙包放在头顶上,让宝宝保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,这可锻炼宝宝的平衡能力。还可以别出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上,依然会使宝宝的平衡能力得到锻炼和提高。

3、踢沙包:锻炼腿部力量

把沙包放在脚面上,向前方或者上方用力踢沙包,以锻炼宝宝的腿部力量。如果宝宝动作发展足够协调,还可以鼓励宝宝连续踢沙包,各自和宝宝计数,看谁踢得多,在发展腿部力量的同时,还可以锻炼数数呢。

4、夹包跳:练习双脚跳

把沙包放在两脚或两腿中间夹紧,连续向前跳。可以从同一起跑线开始,和宝宝一起进行夹包跳的比赛。发展跳跃动作的同时,孩子的竞争意识也会得到培养。

5、运沙包:练习爬的动作

选择干净的地面,让宝宝趴在地上,把沙包放在宝宝背上,让宝宝驮着沙包爬行走。为增加游戏的趣味性,可以借用小乌龟、小蚂蚁的头饰或图片让宝宝戴上,来一个“小乌龟赛跑”或“小蚂蚁运粮”的游戏,定能提高宝宝参与游戏的积极性。

6、抓沙包:锻炼手臂灵活性

宝宝把沙包放在手背上,用手背把沙包抛起来,迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反复进行。可以和宝宝比赛,看谁抓包的次数多。宝宝在抓包的过程中锻炼了手臂的灵活性和上肢肌肉的力量。

7、看谁投得远

学生分成两横排,相隔6米左右对投,反复进行练习,看谁投得远。

8、沙包投准

把沙包投入箱子里,按照练习需求距离箱子不同距离,往里投沙包,投得多者为胜。

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