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新任科级干部培训方案

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  完善基层科级领导的选拔任用,健全科级干部绩效评价体系建设,是我国转型期,科学发展观的基本要求。下面是有2017科级干部培训方案,欢迎参阅。

  2017科级干部培训方案范文1

  为加强我校科级干部队伍建设,不断提升科级干部的综合素质和服务水平,进一步增强岗位责任意识,经研究,决定举办我校20xx年科级干部培训班,特制定本培训方案:

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻落实党的、十八届三中、四中、五中全会精神和系列讲话重要精神,围绕学校改革发展的中心工作,服务大局,为学校的建设和发展培养造就一支政治素养高、业务素质好、管理能力强,作风过硬、战斗力强的科级干部队伍。

  二、培训目的

  通过培训,进一步提高我校科级干部的思想理论修养,强化科级干部的历史使命感、责任感,增强其为民服务、敢于担当意识,培育其良好的敬业精神和奉献精神,培养其求真务实、开拓创新的工作作风,提升其执行力、综合协调和综合管理能力。

  三、培训范围

  全校在职科级干部,共计306人(具体人数见附件1)。

  四、培训时间和地点

  (一)培训时间:2015年12月17日至12月25日进行培训,具体培训时间和课程安排见附件。

  (二)培训地点:学校图书馆报告厅、单县分校区、郓城分校区。

  五、培训内容

  主要学习培训十八届五中全会精神,依法治国、廉洁自律、公文写作、干部执行力等方面的内容。

  六、培训方式

  采取专题讲座、个人自学、撰写心得体会等方式进行。

  (一)专题讲座

  根据举办本次科级干部培训班的指导思想和培训目的,从有利于科级干部学习成长的角度出发,举办相关理论知识讲座,进行集中培训。

  (二)撰写学习心得体会

  根据本次培训班专题讲座学习和个人自学的情况,结合学校改革和发展现状,立足于本职工作岗位的责任要求和工作实际,撰写具有一定创新思想和见解的学习心得体会,字数要求在2000字左右。在培训结束一周内将纸质(本人亲笔签名)和电子版交党委组织部。

  组织部邮箱:xxxxx。

  七、培训要求

  (一)各单位高度重视、认真组织。科级干部培训是提高干部素质和工作能力的重要措施之一,各单位要妥善安排好本单位参训人员的工作,保证参训人员有时间、有精力参加学习培训。

  (二)严格培训纪律。参训人员要增强组织纪律观念,服从管理,准时参训,不得无故缺席。如有特殊情况,不能参加培训需经所在单位党组织负责人同意后,向党委组织部书面请假,不得事后补假。

  (三)确保通知到位。各单位要将菏泽学院2015年科级干部培训方案通知发放到每个参训人员,确保人人知晓,准时参加(书面通知请在菏泽学院组织工作QQ群文件栏目内下载)。

  2017科级干部培训方案范文2

  一、指导思想和目的要求

  以党的和十八届三中全会精神为指导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,积极加强党性修养,紧密结合当前形势,围绕全县工作这个中心,开展相关专题的学习和研讨。通过本次进修学习,使学员进一步强化党性锻炼,夯实理论功底,提升理论素养,提高工作能力,为建设经济繁荣、文明开放、和谐稳定的新莒县而作出积极的贡献。

  二、学制与学习时间

  学制2个月,集中学习1个月,社会实践1个月。2009年3月下旬开学,5月下旬结业。

  三、范围和人数

  全县副科级干部,40名。

  四、培训内容和教学安排

  培训内容主要有:十七大主要理论创新、十七届三中全会精神、2009年中央一号文件精神、科学发展观、经济运行形势、新农村建设、民营经济、现代农业、领导艺术、城镇建设、外经外贸、畜牧经济、园区建设、土地管理、科技创新、安全生产与监督、环境保护、劳动保障、党风廉政建设等。教学安排详见后附课程表。

  五、教学方针、方法和成绩考核

  坚持理论武装与党性修养相结合,素质培养与能力提升相结合,掌握知识与研讨问题相结合,共性需求与个性需要相结合,切实增强教学内容的针对性和实效性。

  坚持理论联系实际,不断改进教学方法。紧密联系国内外形势和我县经济发展中的热点、难点问题,通过读书、听课、思考、调研、讨论交流等形式,把学习理论和总结经验、交流思想、研究工作、增强党性结合起来,充分发挥学员学习的积极性、主动性。教师讲课要重点突出,在“精、深、实、新”上下功夫;综合运用“案例式” 、“研讨式” 和“现场式”等教学方法,切实提高教学效果和培训质量。

  严格学习考核。对学员在党校培训学习的情况实行百分制考核,考核内容由考勤、学习笔记、撰写调研报告、闭卷考试四部分组成,其中考勤占20分;学习笔记占20分;闭卷考试占40分;撰写调研报告占40分;学员撰写的对策性调研报告作为结业论文,没撰写调研报告或撰写的调研报告不合格的学员不能结业。教务处负责每单元的测试出题、制卷、监考并判定成绩,结业前及时将上述成绩汇总,记入学员学习档案。

  2017科级干部培训方案范文3

  为适应学院、校改革发展新形势、新任务的需要,切实加强学院、校干部队伍建设,努力培养一支高素质的干部队伍,根据中共中央关于印发《20xx-20xx年全国干部培训规划》的通知、中组部《干部教育培训工作条列》以及工程大党委关于《加强干部政治理论和管理知识培训制度》的有关精神,结合学院、校党委的工作要求,学院、校组织科、党校特举办20xx年中层干部暑期培训班。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“强基固本、改革创新,围绕发展、抓实党建,为把学院、校建成高素质技能人才培养为主体,知识服务、培训服务为两翼的现代化高水平的职业院校而努力奋斗”的总目标,以建设坚定理想信仰、坚持执政为民、能力过硬、作风优良、奋发有为的高素质干部队伍为目的,为促进学院、校可持续、多元化发展提供可靠的保证。

  二、要求及形式

  1、要求

  干部培训按照“一次讲座、二次论坛、主题交流、集体务虚”及暑期自学的总体要求组织实施。通过培训要大力弘扬马克思主义学风,真正做到学以致用、用以促学、学用相长;着眼于培养守信念、讲奉献、有本领、重品行的高素质基层干部队伍,以提高政策执行、推动发展、服务群众、促进和谐能力为重点的培训力度。

  2、形式

  培训采用单元化设置的方式进行,整个培训共分为五个单元。既有讲座形式、又有论坛形式,既有中 层个体的主题交流又有主要领导的顶层设想。

  三、培训对象及培训时间

  培训对象:全体科级以上干部。

  培训时间:

  四、内容

  单元、日 期、内容、主持人或报告人、地点

  单元一

  7月13日

  上午9:00-9:30

  干部培训班开班仪式及动员

  教学楼502室

  单元二

  7月13日

  上午9:30-11:30

  职业教育形势专题讲座

  教学楼502室

  单元三

  7月13日

  下午1:00-2:30

  搭建文化平台,促进人人出彩——职业院校文化育人的思考

  教学楼502室

  7月13日

  下午3:00-4:30

  深化高等职业教育的形势与思考

  教学楼502室

  单元四

  7月14日

  上午8:30-11:30

  中层干部交流(5分钟PPT)

  主题:围绕学院、校发展要求结合部门实际提出破解发展难题的举措

  教学楼502室

  7月14日

  下午1:00-3:00

  中层干部交流(5分钟PPT)

  主题:围绕学院、校发展要求结合部门实际提出破解发展难题的举措

  教学楼502室

  单元五

  7月14日

  下午3:15-4:30

  下学期工作展望

  教学楼502室

  五、考核与管理

  1、本次培训实行电子考勤,培训不得请假,凡应参加的集体培训,迟到或早退半小时以上者,本次培训作缺勤,缺勤二次(含二次)以上者本次培训无效。

  2、培训结束后,每位中层干部结合培训感受及自身工作实际撰写一篇培训小结,字数在800字以上,并于开学一周内将电子稿由各支部书记集中发党办。

  3、干部培训将纳入干部年终绩效考核的内容之一。

  中层干部要端正学习态度,严格遵守纪律,认真完成各项培训,正确处理好学习、工作、生活这三者关系,通过培训,使自己在思想上有新的认识,能力上有新的突破,作风上有新的改变,推动各项工作取得新成效,为圆高职学院、高级技校的发展之梦,实现院、校发展总目标作出各自的贡献。

  
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