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优秀个人主要事迹

泽慧分享

优秀事迹是指个人或集体在工作、学习、生活中取得的突出成绩、卓越表现以及做出的重大贡献,这些事迹通常具有正面的社会影响和示范效应。以下是小编为大家收集的关于优秀个人主要事迹的相关内容,供大家参考!

优秀个人主要事迹

优秀个人主要事迹【篇1】

她叫__,于__年在__学院师范分院数学系开始了她的大学学习生涯。进入学校后,老师的谆谆教导和同学们的团结友爱使她很快调整了自己的心态,以全新的精神面貌投入到了新的学习环境中。她一直都很清楚作为一名大学生,唯一的出路就是好好学习,掌握过硬的专业知识,才会在社会上有立足之地。进入大学后,她树立了明确的学习目标和坚定的学习信念,以及端正的学习态度,竞选了学委一职,这给了她一份责任感和一股学习的动力,激励她苦学知识,决不放松自己。坚持不懈,她的成绩自然就名列前茅,还得到了国家励志奖学金。“独学而无友”,所以她每次遇到学习上的困难都会及时地向老师请教,也愿意在学习上帮助更多的同学解决困难,共同进步,所以和老师们积累了深厚的师生情谊,和同学们建立了良好的同学关系,得到了老师和同学的认可,__-__学年获得“文明大学生”的荣誉证书;__-__学年获得“优秀共青团员”荣誉证书。在入学的第一个学期我就向党组织提交了入党申请书,还参加了学校组织的业余党校培训,牢记“为人民服务的宗旨”准备接受组织的考验。她认真的学习党的知识,了解党的发展壮大的历程,为早日加入中国共产党而不懈努力着。

她是一个办事稳重踏实的女孩,所以在入学初的.系学生会竞选中,她顺利的成为学生会学习部的一名成员,这也促使她注重提高了自己的水平,所以除了专业课的学习,她还要求自己在其它方面的提高,只有自己做的好才会带动大家一起努力。在学生会的工作,锻炼了她的组织能力和创新能力,让她得到了全方面的发展。同时培养了她刻苦勤奋扎实坚定的学习态度,务实进取认真负责的工作作风,和良好的团队精神,这些使她受益匪浅的好品质,不仅在学校生活中给了我很大的帮助,在未来的工作中也会起到举足轻重的作用。她还积极参加了学校的“书法协会”“小学数学奥数”社团活动,在这三年多里她明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在学习上,她一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同,但她仍坚持不懈的努力,她知道要成为一名合格的教师必须具备扎实的专业知识,除了认真学习理论知识外,她还很重视理论与实践的结合。

在工作方面,因为她是学习委员,是老师和学生之间的桥梁,这项工作是艰巨而复杂的。她做了如下努力:

1、能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务、

2、无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会积极解答与帮助,如果我的能力有限,我也寻求其他人帮忙。

3、认真做好课堂考勤工作,帮助任课教师对班级同学的了解。

4、能够积极地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。

5、积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态,帮助有困难的同学。

优秀个人主要事迹【篇2】

涂__,女,现年8岁,现就读于南康市实验小学二(8)班。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自我,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自我,是一名优秀的少先队员。

一、严以律己,模范遵守校纪校规。

幼儿园时,她就曾任班级的纪律委员和副班长等职,在学校,处处以身作则,模范地遵守校纪校规,赢得了老师和同学的一致好评。

进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的领悟中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她能在这项活动中,始终严格要求自我,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。

课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自我的自觉行为。

团结同学,全力奉献班级管理。

处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。

每一天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的领悟带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。

在领悟中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在领悟上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的领悟常态。她自我曾说过:“要做就要做到最好”,坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此,她在体育、艺术方面也用心发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。

总之,作为一名实验小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊”,她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。

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