小学优秀班干部事迹材料范文怎么写

在日常生活或是工作学习中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，那么关于优秀小学班干部事迹材料有哪些呢？以下是小编准备的一些小学优秀班干部事迹材料范文，仅供参考。

小学优秀班干部事迹材料范文怎么写（精选篇1）

刘__，女，11岁。是__四小四年级三班的班长。我在校多次获得“学习标兵”、“三好学生”、“优秀班干部”等称号。平日里我乐于助人，和同学们和睦相处，当同学们有不懂的问题时，我都会上前主动帮助，并告诉他们我自己对学习的一些小窍门。我上课时不仅自己遵守纪律，也会时刻提醒身边的同学遵守纪律。

我从小学一年级开始就担任班长至今，是老师的得力小助手。我热爱集体，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动。当看到有人随意丢弃果皮纸屑时，我都会上前制止他们，并号召同学一起保护校园卫生环境。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦。从小学一年级到现在，我总是能迅速高效的做好老师交办的各项班务工作，从来没有一句怨言。为了能让班级的纪律好起来，我经常喊破喉咙。我尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪。

我深知我也有一些缺点和不足。但是我会在今后不断的磨练自己的意志，提升自己的素质，坚定自己的目标。为班集体贡献自己的一份力量。

小学优秀班干部事迹材料范文怎么写（精选篇2）

张__，女，张__第二小学六一班班长。她勤奋好学，成绩一直名列前茅，连年被评为“优秀班干部”、“学习标兵”和“三好学生”。在学校，她努力学好每一门功课，快乐地畅游在知识的海洋里，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学、乐于助人、待人有礼貌，做事一丝不苟。

对于班集体的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

小学优秀班干部事迹材料范文怎么写（精选篇3）

田__，男，__第二小学学习委员。他刻苦钻研，努力上进，成绩名列前列，连年被评为“优秀班干部”、“优秀少先对员”以及“学习标准”和“三好学生”。在学校，他努力学好每一门功课，畅游在知识的海洋，汲取着书籍的精髓。他每天帮助其他同学不断进步，关心其他同学的心理波动，对出现的问题及时引导，使他们重新焕发学习的激情。

他尊敬老师，礼貌待人，做事一丝不苟。对班集体的荣誉倍加呵护，只要有集体活动都会有他的身影，只要班集体的事他总是争着承担，对同学之间的友谊更加珍惜。在同学的心目中，他是一名带头人，在老师心目中他是一名好帮手。

小学优秀班干部事迹材料范文怎么写（精选篇4）

忻__，今年十岁，是__小学301班的学生。她品学兼优、乐于助人。热爱集体、积极向上。曾多次获得“学习标兵”、“优秀少先队员”等称号。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟、作业字迹工整、成绩优异。她尤其喜欢看书，饭后睡前总是书不离手。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心，对于有困难的同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐、真诚奉献，从不计较个人得失。

在学校里，她是老师得力的小助手。收发本子、管纪律、检查卫生，老师都放心交给她负责。她认真做好老师交代给她的每一件事情。在家里，她是个乖巧懂事的好孩子。一有时间就帮妈妈做一些力所能及的家务事。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。是一个品学兼优的好学生，班级的好干部。

小学优秀班干部事迹材料范文怎么写（精选篇5）

林__，今年七岁，是__小学一年级三班的学生。在老师的教育和辅导下，她在各方面都有很大提升。在学习上能够严格的要求自己，认真学习，各科都取得很好的成绩，被评为校三好学生，少先队员。

在班级工作中，她是一名卫生委员，数学组长，音乐委员。每天早上她穿着干净整洁的衣服，带着鲜红的红领巾，早早地来到学校。同学们一见她来了，就各自拿着碗排好队伍，待她洗好饭勺就给同学们打早餐。吃完了早餐，她就把同学们的作业收好，再交给老师。

在课堂上她积极发言，认真思考，下课后，她还是老师的小帮手，帮助老师发作业。她性格活活泼开朗，还特别喜欢交朋友，所以同学们都很喜欢她。在老师心中，她是在用行动阐释“爱笑的女生，运气不会差”。

小学优秀班干部事迹材料范文怎么写（精选篇6）

__，女，20__年4月24日出生，__县__镇__小学五年级一班的学生，__小学学生会监督员、班级的班长、少先队中队长、学习委员兼文艺委员。在她身上我们看到了新时代少年积极向上，乐观进取，尊师爱友，乐于助人的闪光形象。她先后多次被评为校级优秀班干部。她热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦

在学习中，__有着一股钻劲儿，不向任何难题低头。她求知欲强，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外她阅读大量有益的书报，以开阔自己的视野，增长自己的知识。遇到疑难问题总是深刻思考，争取独立解决。良好的学习习惯，使她每天的学习成绩总是名列班级前茅，20__年7月被学校评为“模范班干部”。

二、兴趣广泛，全面发展

除了掌握丰富的文化知识以外，__在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来，她一直坚持不懈的学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑，她都坚持不懈的学习。学校才艺比赛的舞台上，她那优美动听的歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异的成绩。她的生活也丰富多彩，充满阳光。2014年5月学校举行美文诵读中荣获一等奖。

三、善良朴实，团结友爱

__是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长，团结同学，热爱班集体，有强烈的集体荣誉感。班集体活动中，她能主动帮助老师出主意，想办法。班上有哪个同学不舒服，__会主动帮他倒热水，领着到卫生室看病。有一次张兆婷同学胃疼，呕吐了一地，其他同学都掩着口鼻躲开。__却默默地拿起工具，帮其打扫干净。班

上有位同学家庭生活困难，__主动拿出自己的零花钱，帮该同学购买学习用品，并且在学习上也主动帮助他。

四、养成好习惯，文明学生标兵

作为一名班级干部，__更是老师的得力助手。带领同学们晨读，声音响亮，充满自信。能积极地帮老师收发作业，活动课上，能帮助老师维护好班级纪律，见到不文明的事情能主动站出来制止。__还是校内有名的“环保小卫士”，每天她都带领同学收拾好教室卫生，校园内她见到地上有果皮纸屑，就能随手捡起，给其他同学起了榜样带头作用。假期中，她和本班的同学们主动走进社区，打扫卫生，清理垃圾，美化环境。20__年3月被评为“文明学生标兵”。

热爱唱歌的她，总是喜欢把欢歌笑语带给大家。“为孤寡老人送温暖”活动中，老人们深深地喜欢上了这个爱笑，爱唱，爱跳舞的小姑娘，__都陪老人聊天，整理衣服、被褥，给老人梳头，剪指甲，给老人带去无尽的快乐。

这就是__同学，普通中彰显不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的学生干部。“海阔任鱼跃，天高任鸟飞”。__同学在各个方面表现优秀，是__小学的一名出类拔萃的优秀班干部，也是同学们学习的榜样。

小学优秀班干部事迹材料范文怎么写（精选篇7）

我叫__，是x年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。

帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。

小学优秀班干部事迹材料范文怎么写（精选篇8）

她是一个外向的女孩子，积极向上，也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真，积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、

学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满滋情：在老师的看引、教逗和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等请多万面取行了我大的进型，表圳突出：

第一直在各个方面严格要求自己，劳力地学习科学知识，弥补自身的不足，在大学期间，她特别注意各方面的均衡发展，镀炼自已在各方面的笔力，积极的参加学校的各神活动，协请协作能力较强。她是个性格开期，乐观向上，乐于助人的人。小学生学习雷锋先进手远在她的脸上你可以经常有到她目信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会利利，总会有标有脚石，关键是你用怎样的心态去对待。通音、保慢、退缩解决个了问题，只有用止确的心态去批剂斯殊，才能在幸运与不举的交错中把据佳人生防向。她是个化忙碌保的人，因为在教室里总能者到她理头苦读的身多：在班级的事物的处理中总能看到她认豆员责的身影。

小学优秀班干部事迹材料范文怎么写（精选篇9）

__同学是潭渡小学四年级中队长，是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。上学期获得了所有课程全优的好成绩。

作为中队长，她认真负责，领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。今年四月份，在参加中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成绩。

她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能看见她的身影。

她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。