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评选“四有”好老师事迹材料(通用8篇)

文琼分享

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到事迹材料吧,一般事迹材料是怎么起草的呢?下面是小编整理的关于评选“四有”好老师事迹材料的内容,欢迎阅读借鉴!

评选“四有”好老师事迹材料(通用8篇)

评选“四有”好老师事迹材料(精选篇1)

王丽老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990年,她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。二十八载光阴荏苒,用心耕耘,呵护童心,启迪智慧,用心灵经营教育,用执着践行教育,在辛勤的耕耘中收获着满满的温暖和幸福!

一、立德树人,厚德载物,做一名有道德情操的好老师。

“德领才、德蕴才、德润才。”28年的教师生涯,王老师一直怀着敬畏之心,固守教师之魂、敬守教师之德,谨记教师之职,用自己的行动践行着“安静教书,潜心育人”的教育理念。28年来她一直坚守在班主任这个平凡的工作岗位上,带着对教育的热情,怀着对学生无限的爱,实践着当一名好教师的理想,踏实、努力、勤奋地工作着。她送走了一届又一届学子们,虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,却是执着从教,精心育人,从未懈怠,一直努力着,使自己成为一名有道德情操的好老师!厚德载物,教会孩子们用一颗友善与包容之心,对人对事,在孩子们心里种下一颗善良的种子。从教以来,王老师本着“教书先育人”的原则,着重培养学生良好的品行和习惯。初入小学,就召开了《我是文明小天使》主题班会,让学生懂得约束自己,懂得文明言行的重要。以后每周的班会课都有相应主题内容的引导,有针对地进行诚信教育、责任教育、理想教育、心理健康教育等。通过这些,帮助孩子们辨美丑,识善恶,陶冶了学生的情操,塑造了学生健康、和谐的人格。对待家长有时对学校、老师工作的不理解,她坚持用自己的言行去影响他们,理解他们,包容他们,从而得到了家长们的认可,从而使家长们成为她教育的助力。

二、不忘初心,静心育人,做一名有理想信念的好老师。

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。工作中,她服从学校安排,不计较个人得失,不追名逐利。无论学校将什么样的班级交给她,哪怕是只剩一年就毕业的,她也从无怨言,努力做到最好,每当毕业的孩子们传来成功的喜讯,都令王老师感到无比的骄傲与幸福。从教的28年来,她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度,不管遇到怎样的状况,她总是把工作放在第一位。即使在病痛中,在孩子中、高考时也不耽误学校的工作,以大局为重,静心育人。正是有着做一名好老师的理想与信念,在班级管理中她尊重学生人格,理解学生的追求,欣赏学生的亮点,激励学生进步,信任学生言行,宽容学生的过错。以尊重与爱为底色,守望学生成长,成就他们最好的自己。“捧着一颗心来,不带半根草去”,王老师默默奉献,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,以自己的模范行为影响和带动学生前行。

三、不断学习,完善自我,做一名学识扎实的好老师。

为了不断地提升自身各方面的素养,王老师不断学习,更新自身知识结构,及时了解教育教学动态,潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识,才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上,她注重培养学生思维的灵活性,敏捷性,独创性。积极为学生营造良好的思维环境,创设自由思考的空间和自主探究的机会,把发现问题的权利和机会交给学生,调动学生思维的积极性和主动性,鼓励他们去发现,去探索,去创造。以学生为本,注重激发学生的'学习兴趣,鼓励学生乐学善学,创设宽松和谐的教学氛围,形成了“平实严密,简约高效”的教学风格。王老师所带的班级,有着勤学好问,严谨认真的学习气氛。课上大胆思考,质疑,课下认真作业,互帮互助,共同进步。为了扩大学生的知识面,班级成立了“读书兴趣小组”,设立了班级读书角,课余时间他们倘佯在知识的海洋里,开阔了视野,丰富了课余生活,营造了班级书香气息。一分付出,一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖,参加南岗区数学学科考试取得好成绩,录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。

四、爱心浇灌,成就未来,做一名有仁爱之心的好老师。

爱是教育的灵魂,高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在王老师的班级,她是孩子们的妈妈,她用自己的真诚热情关心照顾着他们,体贴爱护着他们,赞许肯定着他们,关注信任着他们。她是孩子们的朋友,她了解学生在想些什么,做些什么,用爱心感受并见证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影,课桌前她与学生促膝谈心,讲桌上有她认真钻研书写的教案,操场上有她与孩子们奔跑的脚步,快乐的笑声,赛场上是她与孩子们的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里,孩子们是何其幸福何其快乐!教育是一场心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

桃李不言,下自成蹊。她,28年默默坚守奉献。她,秉承教育理想,始终不改初心,用真爱沁润心灵,守护花开,让每个生命焕发光彩。教育路上,她还在辛勤耕耘,付出平凡,收获幸福。当初,一路走来,走向幸福。而今,不忘初心,幸福前行!

评选“四有”好老师事迹材料(精选篇2)

张丽娜,毕业于哈尔滨师范大学,自2004年参加工作以来,一直扎根一线,执着从教,精心育人,从不懈怠,努力使自己成为一名学生心目中文化底蕴深厚而且有大爱的老师。

张老师始终坚信:有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。

从踏上讲台的那天起,张老师就努力要成为一名优秀的英语教师。从教十七年来,在教学这片沃野上,不断学习理论知识,钻研教材,虚心向有经验的教师学习,并开启反思—实践—再反思模式,形成了自己教育教学方法。她入职之初便获省级教学新秀。多次代表市、区、学校参加全国、省、市各级教学基本功大赛,并取得优异成绩;多次在市区进行优质课展示课;撰写的论文获国家、省级论文奖;2012年,被评为道里区“英语学科带头人”。

当上班主任后,张老师是将近200个孩子的大家长。她用真心待学生,用真情换来学生的真情。她的学生多人次考上艺术类本科院校,直接就业的也都成为了对社会有益的人。她带过的班级代表学校参加过市、区组织的各种大型活动,先后荣获市、区、校级优秀班集体,她本人也多次被评为省、市、区优秀班主任。

自2015年休完产假返回学校,张老师便开始专注于高三英语教学工作。孩子小没人带,课时多,没教过的教材,基础薄弱的学生,曾经令她焦头烂额。但只要学生有梦想,她就会用爱心、耐心和他们一起去实现。有学生松懈时,她会苦口婆心劝慰,帮助他们解决问题,克服困难,重树信心。没有职大高考经验,她就仔细钻研考试大纲,认真备好上好每一节课,并能结合每年学生考完的反馈,不断更新、充实教学内容。连续几年,在全体高三教师的共同努力下,毕业生成绩稳定,全部步入自己理想的学府。期间,张老师还抽时间辅导旅游部技能大赛的学生英语口语部分,学生在全国技能大赛中表现优异。张丽娜老师也因此获得“优秀指导教师”称号。

2020年初,突如而至的疫情让一切都仿佛按上了静止键,但是哈现服的网上授课却如火如荼。每年6月前结束的对口升学考试,延期到了7月18.19日。期间,高三师生经历了2次复课,张老师的18周线上线下课总计课程时长近5000分钟,合成线上课超162节。课余时间,她还做了新课件29套,新建文档21个,批改作业,试卷51次,甄选试题39套,计2000余道各类题目。

今后,张老师将继续践行四有好老师“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的标准,为教育事业做出更大贡献!

评选“四有”好老师事迹材料(精选篇3)

他,既是学校把关老师,又是重点班班主任,还是教学副校长。

他,课堂上神采飞扬,工作中勤勤恳恳,赢得桃李遍天下。

他,身挑数职,无怨无悔,是学校教师的楷模。

他,就是__,被誉为__十中男神。在__十中,一提到__,大家第一影响就是教学经验丰富,所带班级成绩突出,赢得了学生、家长、同事的一致称赞。

2011年的__十中,校舍简陋,生源薄弱,人心涣散,面临撤并。关键时刻__临危受命,担任教学副校长。由于同时担任重点班班主任,加上满负荷的教学任务,让他基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上,牺牲休息时间主抓教育教学。周六他放弃休息时间组织本班学生到校自习,假期他的班级跟高三学生同步到校学习,他纯义务在学校监督,不收取一分费用。

除了工作上的累,家庭的困难更是他无法忘却的痛。__姐弟两人,姐姐单身无人照顾,__年至__年,姐姐多次住院直至去世,他为了两个高三毕业班的教学,没有耽误一堂课,白天精心备课、上课,晚上去医院照顾姐姐,精力体力付出已达极限。__年,父亲病重,辗转__、兰州4所医院就医。当时正直高三后期教学最关键的节点,他依然白天学校、夜里医院,没有耽误一节课。一段时期,他__兰州两地跑,没有耽误学校任何工作。同事们看他忙忙碌碌,进进出出,没有人知道他心中藏着多少困与苦。他也从没有将家中的困难对别人说过。

作为一名具有多年教学经验的一线教师,__从不骄傲自满,始终把自己作为一员“新兵”来要求,刻苦学习、钻研业务;作为班主任,他对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。面对许多常人难以想象的实际困难,他坦然处之,对所承担的各项工作认真负责,一如既往,充满热情。他,痴心教育,以真诚带动十中人无私奉献,凭善良感动学生和家长。

教学工作中,他认真负责,讲求方法,不但传授给学生学科知识,更注重对学生学习方法的指导,使学生学的轻松有趣,针对化学学科的特点,他将难度大的内容精心编辑,以中学生易于理解的方式深入浅出的点拨学生,教学效果较好,深得学生的喜爱和好评。尖子生培养方面担任化学奥赛辅导工作,认真筛选教学内容,精选训练题,独立组织选拔考试,联系__公司矿冶院等科研单位进行实验指导,取得优异成绩。98年、2000年两届高考__市三县两区化学平均成绩第一名,2004年高考__区理科综合平均成绩第一名,__年高考__市三县两区理科综合平均成绩第一名;93、97、99、__年四次获得“全国奥赛市级优秀指导教师奖”,一次“省级优秀指导教师一等奖”,并荣获“国家级优秀辅导员”的荣誉及全国奥赛__省贡献奖奖牌。2013、__、__三获全国奥赛省级优秀指导教师一等奖。

班级管理工作中,他一是用爱心感染学生。关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。二是把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!所带的班级班风正学分浓,班级成绩遥遥领先,没有出过严重的违纪事件,这一切都要归功于她的思想工作成绩。三是扎实做好后进生转化工作,通过深入调查摸底,搞清他们之所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。四是牺牲大量的业余时间组织本班学生到校自习,培养学生自主学习效率。从98年至今,所有不上课的周六以及寒暑假,他都到校组织学生自习,不收取任何费用义务监督学生。赢得了家长和学生的好评和社会的广泛认可。99年被评为“__公司优秀教师”,2000年荣获“__公司最佳园丁”2003、__年或“__市优秀班主任”2005年被授予“__市青年教学能手”“__年__市感动校园人物”__年所带班级高考成绩辉煌,其中一本上线率86.79%,二本上线率98.11%,创造了__十中新的纪录,__年荣获__省园丁奖优秀班主任光荣称号,。从教以来所教学生胡嵩麟、宋思超、冯乐耕、张紫府、谷宝骅、张一杰被清华大学录取,温尔雅、王俊人考入北京大学。

教学管理工作,他将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高,实现目标化教学管理。加强教务管理规范化、制度化建设。严格执行学校的各项教学管理、业绩考核、高考奖励和违纪处理规定,制定新的教学纪律管理章程和进一步完善了符合校情的新的教学业绩奖励办法,实现了教务管理制度化、人性化。并做到学期有检查、学年有考核,提高了管理效率,有效的保障了教学工作的顺利进行和其他各项活动的有序开展。在他的主抓下十中高考成绩领跑全市。__年高考应届一本上线率文科23.77%、理科50.52%,二本上线率文科65.57%、理科72.40%位列__市三县两区第一名,__年高考应届一本上线率47.3.%、二本上线率70.05%蝉联__市三线两区第一名并荣获肃省园丁奖优秀班主任。__年高考,文科一本应届上线率51.46%,二本应届上线率75.73%,理科一本应届上线率54.94%,二本上线率81.03%,第三次夺得三线两区第一名。

作为一名教育工作者,他丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,他深知路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。在今后的教育教学工作中,他将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献着无悔的青春。他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”。

评选“四有”好老师事迹材料(精选篇4)

__是生物与化学工程学院一名普通教师,自__年1月博士毕业入职以来在教学科研岗位工作已有近八年的时间。八年来,她一直执着从教,精心育人,从未懈怠,努力使自己成为一名学生心目中的好老师。

一、坚守理想信念、教书育人。

在价值取向多元化的当今时代,她始终将“传道授业解惑”的“师者”信念扛在肩头,以“传道”作为第一责任和使命,做学生专业知识学习的引路人,积极培养学生学习专业知识的兴趣和热情。

二、加强自她约束,增重和理解学生。

一直以“身正为师,学高为范”的标准来约束自己。在教学和科研工作中以身作则,用自己的一言一行引导学生;积极引导学生思考,注重启发式教学。充分尊重和理解学生,在帮助学生建立专业思想的同时,注重学生的个性发展,争取成为学生的良师益友。

三、注重知识更新,苦练内功。

好老师要有扎实的学识,要做到教学科研两不误,努力提升自身知识修养和教学科研能力。随着环保科技的不断发展与进步,环境治理技术和环保设备也日新月异、层出不穷。在平时的授课过程中,她会紧跟环保科技和环保政策发展的步伐,注重专业知识的积累和更新,在讲授专业理论知识的同时补充最新工程案例以开拓学生的专业视野。由于她的不断努力,曾多次在校级和院级青年教师基本功竞赛和多媒体课件竞赛中获奖。在做好教学工作的同时,她也积极开展科研工作。目前已主持和参与多项国家级和省部级科研项目并发表学术论文10余篇。同时,以节能减排大赛等环保赛事为契机,鼓励学生参与到自己的科研以培养学生理论联系实际的能力。

好老师不是天生的,做党和人民的好老师,需要她们终身的学习、实践和奋斗。在今后的教学和科研工作中,她会不忘初心,继续向前。

评选“四有”好老师事迹材料(精选篇5)

__年8月23日,是二十四节气之中的第14个节气——处暑,也是她终身难忘的日子。这一天,刚刚年满20周岁带着一脸稚气的她被分配到__职中,走上了她梦寐以求的三尺讲台,开始了她的教育生涯。从此,如何当一名学生爱戴、家长放心、同事信服和领导满意的老师,成了她终身奋斗的目标。

“学好数理化,走遍天下都不怕”是当时社会的共识,更是这所学校大多数学生所信奉的真理,因此大部分学生对英语学习积极性不高。面对这样的现实问题,她深知要想一下子转变学生的思想问题很不现实,只能通过有效的教育手段去逐步扭转。

亲其师信其道。在教学中,她广泛渗透教育活动,循循善诱,以事明理,因势利导,深入浅出,采取多种形式培养学生对英语学习的兴趣。功夫不负有心人,在她耐心细致、不厌其烦的启发教育下,不到一个学期,她所带的两个班级的绝大部分学生喜欢上了英语课,学期末英语课成绩名列前茅,得到了大家的认可。也许是她的热情和真心感动了学生,1990年1月8日,她的学生张建设因转学去别的地方读书,离别时,在送她的一本相册上写下了这样一句话:“祁老师,是您开启了我学习英语的大门,谢谢您!”一句暖心的话,深深地表达了学生对她的爱戴。使她这个初出茅庐的新教师受到了极大的鼓励,更是坚定了她当好一名教师的信心。

1990年8月开学后,学生梁正多第一次迈进高中校园。那时候,他的英语成绩非常糟糕,心理比较脆弱,一上英语课就想回家。细心的她很快发现了梁正多的问题,于是她用和蔼的面容,慈祥的目光,爱的引导,使梁正多逐步消除了紧张的情绪。她轻轻地抚摸着梁正多的头,为他定下学习目标,鼓励他:你能行,我相信你!随着每天上课的铃声响起到放学铃声落下,一天天日复一日的陪伴,一遍遍不厌其烦的辅导,梁正多的英语成绩有了明显的提高。转眼到了高二,9月下旬,梁正多的母亲患有食道癌已到了晚期,前期的治疗花光了家中的所有积蓄。生活上的困难,使梁正多产生了弃学的念头。心中的想法没有逃过她的眼睛,在她的耐心询问下,梁正多终于忍不住哭了起来,她就像妈妈一样安慰他说:“孩子,生活没有过不去的坎,你既然爱你的妈妈,你就应该振作起来,好好生活,好好学习,这样才是对你妈妈最好的报答。”梁正多母亲去世的那天下午,他急急忙忙请假回家去料理母亲的后事。知道情况后,她追上去对他说:“孩子,安心去吧,我等你回来!”边说边又从口袋里掏出来50元钱塞在他手里。面对母亲的去世和老师的关怀,梁正多发声大哭了起来。那时候她的月工资还不足80元。自从她知道梁正多的妈妈得病以来,一直这样关心支持他直至读完了高中。正是她的教育和影响,使梁正多获得了自信,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。现在梁正多也和她一样成为了一名教师,在__七中工作。

1993年3月,她被调入__一中从事高中英语教学工作。在工作中,深知自身知识储备还远远不能满足教育教学的需要时,她便产生了继续深造的念头。在征得家人和学校的同意后,于1996年5月参加了全国成人高考,被__省教育学院英语教育专业录取。9月,她脱产去进修。当时,女儿只有4岁,两年的学习,一次次的分离,面对女儿啼哭,无不让她撕心裂肺。即便是这样,为了提高自己的专业水平和教学能力,不得不克服家庭和生活上的诸多困难。直至1998年7月,她以优异的成绩完成了专科起点的全日制本科学习,为以后的教育教学工作奠定了坚实的基础。

进修回来的她很快成为了学校的教学骨干,任教研组长,至今一直担任重点班的教学工作。2009年8月开学后,学校安排她担任高三两个班的英语课,理科班72人,而文科班有122人,为__一中历史上人数最多的一个班。说是两个班,194名学生远远超过了4个班的人数。超大班额,工作强度可想而知,常常是一节课下来浑身湿透。慢性咽炎,咳嗽不止;颈椎疼痛,夜不能寐。大夫建议立即住院治疗,家人给她办了住院手续。虽说是办了住院,但是,她每天只是利用中午休息的时间去医院一边输液治疗,一边吃饭休息,下午上班又回到教室,从没有因住院看病而耽误过一节课。一位好心的学生家长知道了她的病情后,送来了一个石头做的枕头,每天晚上睡觉前,先在石枕头上铺好毛巾,然后将颈椎疼痛部位放在石枕头上,来缓解疼痛。(后来,她把石枕头还给了学生家长后,便在啤酒瓶上裹上毛巾来代替石枕头。现在她把几本杂志卷在一起,休息时垫在颈椎疼痛部位。)就是这样,她忍着疼痛坚持上好每一节课,批改作业从不马虎,晚自习辅导不缺一次。一年来,194名学生英语成绩都有明显地提高,其中一位名叫屈永海的学生在高考中取得了486分的好成绩,被__省zd学院录取,高考总分较前一年的320分提高了162分,英语单科成绩提高了61分。现在,屈永海在__县法院工作。

爱是鉴别教育的尺度。__年12月16日,她被__省教育厅选派去北京师范大学参加培训。听说她来北京了,2012届考入北京大学的狄延超同学急匆匆的过来看望自己的老师。在短暂的相聚后,送老师回去途径中关村地铁站时,狄延超说:“老师,在我上高三的时候,您让我背诵有关中关村的课文,并且还对我说了一些鼓励的话,对我触动很大,当时我就暗下决心,一定要考上我梦寐以求的大学,是您的鼓励帮助我实现了自己的愿望。”走着说着,在中关村地铁站,狄延超给老师背诵起了当年学过的课文。学生的举动既让她震惊,又让她感动。时间和距离并没有隔断彼此之间的情谊,师生情感在他乡进一步延续;

__年的一天,2003届毕业生组织一个聚会活动,邀请部分老师参加联谊。许多在外地的学生听说她和其他几位老师都来参加,放下手头工作,克服困难,千里迢迢飞奔而来。当见到曾经与自己朝夕相处的恩师时,不少同学喜极而泣,潸然泪下。一位在北京因工作太忙实在无法前来参加师生联谊活动的学生李炜,在电话里对她说:“我虽然没能在聚会现场看见您,能在电话里听听您的声音,感觉也是暖洋洋的”。学生宗玉平进门后看见了她,立马跑过去抱住她动情的说:“老师,我太感谢您了!我现在在一家公司做销售经理,年薪20万,两个孩子,一儿一女,生活很幸福。本来公司安排我出差,听说您来,我请假过来主要就是为了看您。我当年上高中时英语底子薄,学习很吃力,是您没有放弃我,如果没有您当年的鼓励和培养,今天的我不可能当上销售经理,这家公司对英语要求很高;”说着说着,伏在她的肩头哭了起来。

__年4月,离一年一度的高考越来越近了,为了帮助学生及时解决学习中的问题,她下午放学后就基本不回家吃饭。大多时候就是在学生吃饭的间隙,喝几口开水啃几口馒头,依旧回过头来继续辅导学生。11日下午7点时分,她正在办公室辅导学生,另一个名叫王皑雪的学生推门进来,快步走到祁老师面前,将一个饭盒放在了她的办公桌上,说:“祁妈妈,快吃,我奶奶包的饺子,趁热吃,可好吃了。”学生的天真、直爽和可爱,深深地打动了她的心,就着眼泪吃着暖心的饺子;

印度诗人泰戈尔说:“天空没有翅膀的痕迹,而鸟儿已经飞过。”转眼间,三十年过去了。她努力追求着自己当初做一名好老师的目标,虔诚地守望着一个关于教师、教育永远不灭的梦想。

追求之路虽然充满着艰辛与苦痛,但每一点成绩的取得和些许的进步,都会让她感受到生命境界的提升,有一种“凤凰涅磐”的惬意。近年来,她的高考成绩8次打破校记录,10次创新记录。在《现代中小学教育》、《中小学英语》等教育教学刊物发表论文16篇。2010年在“菁华杯”首届全国新课程中学优质课评选活动中获二等奖。2009年11月主持完成__省教育科学“十一五”规划课题《高中新课程英语教学中文化意识的培养》;2012年6月主持完成__省教育科学“十一五”规划课题《新课程背景下英语课程资源开发与利用的研究》(等级:优秀);__年9月主持完成__省教育科学“十二五”规划课题《信息技术与高中英语教学有效整合的研究》。2011年1月获得__省第十二届社会科学优秀成果三等奖;2011年3月获得__市“五个一工程”优秀成果一等奖;2011年7月获得全国“十一五”教育科研优秀成果二等奖;2013年2月获得__省第九届基础教育科研优秀成果一等奖。她曾先后获得__市拔尖人才、__省中小学骨干教师、__省中小学学科带头人、全国教育科研优秀教师、全国中小学外语教师教学能手、全国中小学外语教师名师等称号。

人生有涯,学无涯,教更无涯。三十年如一日,她尽自己最大的力量去托起一个个希望,用自己的人生去圆一个个梦想。“一本书,古今情,学而不厌,育人者先育己;几支笔,天下事,诲人不倦,春泥护花华更艳”是她的人生写照。“持一支粉笔,带两袖清风;站三尺讲台,育四方桃李”是她永恒不变的追求。

她就是深受学生爱戴,被学生亲切地称呼为“祁妈妈”的__一中高级教师——祁__。

评选“四有”好老师事迹材料(精选篇6)

“华坪给了我第二次生命,我想为华坪做些事”

张桂梅18岁随姐姐从黑龙江来到云南,支援边疆建设。1990年从丽江教育学院毕业后,张桂梅随丈夫到大理白族自治州喜洲镇第一中学任教。孰料,丈夫被诊断出胃癌晚期,于1996年去世。她从大理调到华坪教书,“逃避过去的生活”。1997年,她查出患子宫肌瘤,但为带好毕业班,仍然坚持上课,直到把学生送进考场她才住院,手术取出的肌瘤重达两公斤。现在,她患有严重的肺纤维化、肺气肿,每天离不开止痛片。

不幸没有打倒张桂梅,反而成了她燃烧自我的柴火,转机就在于华坪这方热土和这里的好心人。

1998年县里妇代会上,全体代表和县领导主动为张桂梅捐款治病,有的代表掏光了衣兜,没有留钱坐车,走几个小时路回到山里。手捧着这山乡的情义,张桂梅的泪水夺眶而出,“华坪给了我第二次生命,我想为华坪做些事。”

民族中学里有不少傈僳族、彝族、纳西族等少数民族学生。有的家长带着一包钢镚和角票交学费,有的孩子只吃饭、舍不得吃菜。看在眼里,疼在心里,为帮助孩子们,张桂梅节衣缩食。

1998年入党后,她对工作更加投入。她为每堂课设计开场白,有时朗诵小诗,有时唱支歌谣,有时讲个故事,充分调动学生的学习兴趣,所教班级成绩在全县名列前茅。

2001年,华坪儿童之家(福利院)成立,捐助方指定张桂梅任院长。第一天就收了36个孤儿,最小的两岁,最大的12岁。一把屎一把尿拉扯孩子,爱干净的她变了。2003年到2007年,她四处筹集资金,给孩子们改善生活,平时和孩子们住在一起吃在一起。

民族中学里女生很少,儿童之家的孤儿各有各的不幸,这让张桂梅意识到:提高山区母亲的素质,至少可以改变三代人。2002年,她开始筹建免费女子高中,大家都觉得这个想法太疯狂——到哪里找钱!

“她最懂山里孩子的渴盼,最懂这片山”

在北京开会时,一位细心的记者发现,这位女代表穿的牛仔裤,居然破了两个洞。于是,一篇“我有一个梦想”的报道,让她和她的女子高中梦在全国传开。

丽江市和华坪县各拿出100万元,帮助张桂梅办校。张桂梅告诉记者,这所学校能办起来并走到今天,靠的是党委和政府作坚强后盾。华坪女子高中教师工资和办学经费均由县财政保障,学校建设由教育局负责。教学楼墙上,密密麻麻挂满了捐款人姓名。各方的关心张桂梅都记在心里。女高学生在校三年,只需付生活费。这给每个贫困女生家庭,免去了不少费用。

11年来,张桂梅和学生一起住宿舍,每天早上5点多起床,夜里12点后才休息。她是校长,是保安,每天检查水电安全、熄灯与否,赶走路上的蛇,拿着小喇叭催促学生起床吃饭做操。11年来,她走进1300多名学生家里,走过11万公里山路。爬山一爬就是几个小时。一次家访,脱下外套塞给贫困户,自己冻成伤寒……

女子高中办公室主任张晓峰,多年来跟着张老师家访,吃了不少苦头。他感慨:“张老师最懂山里孩子的渴盼,最懂这片山。”

“有种精神撑着我,那是共产党员的初心和使命”

县城边上,初冬的狮子山挺拔秀丽、色彩斑斓。采访中,突然传来一阵旋风般的咚咚声。张桂梅微微一笑:“是课间操,走,下去看看。”

来到院坝,学生们早已列队整齐,她们的课间操是歌舞“南泥湾”,阳光下红校服熠熠生辉。

10多年来学校坚持每周“五个一”红色教育——党员佩戴党徽上班、重温一次入党誓词、组织一次理论学习、合唱一次革命歌曲、观看一部红色影片,理想信念教育成为鲜明的女高特色。语文老师韦堂云说,女高老师团结如一家,党员带头,张老师身先士卒。

2008年刚办校时只有一栋教学楼,吃饭、上厕所都在校外。张老师让女老师住女生宿舍,晚上好陪学生上厕所。不到半年,17名员工跑了9个,剩下的8个人里有6名党员,张老师把他们找来,“革命战争年代,党员在阵地就在,今天,我们要坚守这块教育扶贫的阵地。”

从那时起,红色教育在这里生根,群山里巴掌大的地方,成了“精神高地”。如今,华坪女子高中连续9年高考综合上线率百分之百,1645名学生从这里走进大学。

而年迈的张桂梅,没有孩子,没有家庭,把自己所有的工资、奖金累计100多万元,全部捐给山区教育和社会事业,坐着4块钱的“摩的”,每天往返于儿童之家和女子高中。

张桂梅不觉得苦,因为“有种精神支撑着我,那是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”

评选“四有”好老师事迹材料(精选篇7)

孤举者难起,众行者易趋。周奶奶的支教故事,不断感化着大家,她总是强调,自己的能力是有限的,她只是一个爱心搬运工。在学生张刚之外,不少宁波人也纷纷伸出了援手,越来越多的人集聚在周秀芳周围,形成了一个爱心团队,宁波和溆浦也结下了“不解之缘”。很多人通过电话、微博、微信等方式联系到周秀芳,通过她在需要修建教学楼的村级建明亮的教室,通过她找到需要助学的儿童,在她的牵线搭桥下,爱的火焰在溆浦已燃起燎原之势。

江东区退休教师协会就是其中的一股力量,该协会会长王焕臣告诉记者,他们知道周秀芳的事迹后,都很感动,就发起了捐助活动。前后共收到捐款25600元,全部买成了书,快递到了周老师支教的地方。北斗溪镇来凤村受地理条件限制,资源不足,学校基础设施薄弱,无法满足师生需要。经过周秀芳的引线搭桥,宁波象山石浦镇中心幼儿园教师傅萃拿出自己教书以来省吃俭用的20万元捐修来凤石浦岑玉希望小学。该学校建成时,傅萃来到了现场,她说,自己也是农村出生,作为一名教师没有什么比看到山里的孩子们拥有明亮的教室、干净的桌椅欢呼雀跃,能拥有一双追求梦想的翅膀而感到由衷的开心了!

“我要代孩子们向各位好心人深深地鞠上一躬。”在来凤石浦岑玉希望小学建成典礼上周秀芳说,她只是一个爱心助燃剂,将家乡人的爱燃烧到贫困山区,让山区孩子感受到异乡亲人的温暖和深情。据了解,在一年多的时间里,周秀芳爱心团队先后在该镇牵线建了5所高标准的村级希望小学,让1700多名孩子搬进了新教室,穿上了新校服,背上新书包,有了新文具。并结对帮扶30多位贫困生上学直至大学毕业,累计资助达280万元。

爱心零距离,温情天下传。周秀芳和她的爱心团队带给孩子们的不仅是崭新的教学楼,更是为贫困山区的孩子们圆了一个明亮的梦,点燃了希望之灯。

评选“四有”好老师事迹材料(精选篇8)

“我从心底敬佩您这样的人……您为这些女孩子们在荆棘重重的道路上开出了一片天,督促她们走向了更高、更远的地方。您选择将自己的爱给了山区的女孩们,让她们看到了更为广阔、美丽的风景。”12月5日,南航乘务员朱静怡给飞机上偶遇的一位乘客写了封信。

为大山里的女孩点亮梦想,张桂梅老师感动了无数素昧平生的人。究竟是什么,赋予一位山区人民教师如此厚重的力量?

“源源不断的爱奔向我、鼓励我”

陈法羽一辈子也忘不了在华坪女子高中入学时那张贴在床边、写着自己名字的小纸条。她是女高的第二届毕业生,如今是丽江市永胜县一名民警。

2009年,陈法羽初中毕业,中考没达到高中录取线。父亲对她说:“自费读高中咱家供不起,要不你回家,过几年找个好人家嫁了。”

那一年,陈法羽16岁,心有不甘。此时有人告诉她,华坪建了所免费女子高中,专门招收贫困山区初中毕业的女孩,想读高中可以去试试。这对陈法羽来说,无疑是一次改变命运的机会。

开学报到,宿舍的床已经铺好了。被褥崭新整齐,床位上贴着名字。陈法羽轻抚写着自己名字的字条,忍不住哭了:“这张小床让我感到安全和温暖,这张纸条为我打开了一扇新世界的大门。”

几乎每个从华坪女高毕业的学生,都有和陈法羽相似的感动,她们对张桂梅的敬重无以言表——有什么比改变命运更重要?

张老师对学生的爱真挚热烈,又一以贯之。拖着病体,她坚持为毕业班的孩子上课;节衣缩食,她把省下来的钱捐给学生……有人曾说,张老师快枯竭了,人的爱是有限的。张桂梅听后说:“不会的,因为有源源不断的爱奔向我、鼓励我!”

“坚持,再坚持一下呗”

进入女高的陈法羽很快发现:关爱的同时,是严格的管理。

每天早晨5点半起床,课间出操1分钟站好队。张老师每天拿着小喇叭,不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉,“你们迟到一秒钟我也不干!”

张桂梅和病魔斗:“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”;

她和贫困较劲:“挽救一个女孩拯救三代人”;

她对学校老师、学生要求严格:“坚持,再坚持一下呗!”这是张桂梅劝慰大家最多的话。

陈法羽说:“我们来女高读书是来改变命运的,不拼拿什么和别人比?张老师也在拼啊!”

校办主任张晓峰告诉记者,张桂梅老师是在拿命办学,师生们服气。

张桂梅的言传身教也感染着女高老师们。韦堂芸老师受伤左脚骨折,想到还有100多天就要高考,她拄着双拐给学生上课;杨晓春老师悄悄给学生垫付医药费、生活费,却从不往外说——这样已知和未知的故事,在女高还有很多。

张桂梅宿舍里有4张床铺,1张自己睡,3张留给“不听话”的和生病的学生。有名女生性格孤僻,和张桂梅住在一起。不管张老师怎么关心她、开导她,她都不怎么说话。张老师疾病缠身,每天早晨5点起床,忙里忙外一天,晚上还和她聊天。3个月后,这名学生抱着张老师痛哭,说一定好好读书。

“女高的许多学生家庭贫困、变故多,她们的心要好好去焐。”张桂梅说。

“走出这里,就忘了女高和我吧”

10多年来,张桂梅老师走过11万公里的家访路,走进1000多名学生的家。

有些地方,包车司机都不愿意去,张桂梅虽然因小脑萎缩导致行动失衡,却跋山涉水坚持家访。她握住学生家长黝黑皲裂的手,脱下外套塞给人家,自己冻成伤寒……在她看来,女高不是普通的学校,是连接党委政府和山区贫困群众的桥梁。

“女高能走到今天,离不开党和政府作坚强的后盾。”各级党委政府对女高关爱有加,当地为女高解决了50个教师编制,教师工资和办学经费均由县财政全额拨款。

在女高教学楼走廊的墙上,挂着大大小小的牌子,上面是密密麻麻的捐款记录。“学生们每天经过这条‘爱心长廊’,会记住得到的帮助。”张桂梅说。

有人联系张桂梅,表示要给女高捐款,但条件是提供学生家庭地址和贫困情况的照片。对于公开学生信息的行为,张桂梅并不同意。她说,对学生的信息要严格保密,既维护学生的自尊,又保护她们的隐私。张桂梅也经常对毕业生说,“走出这里,就忘了女高和我吧。”

如今女高毕业生遍布全国,她们把艰苦朴素、发奋图强、坚忍不拔、感恩回报的精神带出了大山,又带回到山里。

周云丽是女高第一届毕业生,2015年大学毕业后考取宁蒗县一中数学教师岗位。正当她准备上岗时,听说母校数学老师紧缺,她毫不犹豫放弃“正式编制”,回到女高任代课教师。陈法羽将第一个月的工资全部寄给学校,之后每月拿出500元钱资助在校贫困学妹,“女高改变了山里女孩的人生,我们也要把张老师的精神传下去。”

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