环保小卫士个人事迹简介10篇

对于环保小卫士个人事迹简介，你会写吗?来看看吧。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者，就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。以下是小编给大家带来的环保小卫士个人事迹简介，希望可以帮助到大家！

环保小卫士个人事迹简介篇1

我校于1999年被评为上海市绿色学校，在绿色学校建设中，每年我校开展“我为校园增点绿添点美”的活动。每班都有护绿区，有的学生种植花卉，美化教室和校园。有的学生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花篮等手工艺品来美化教室，在这些学生中你总是能够看到一个身影，那就是初一(1)班__同学。

每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。她生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。她决心做“环保小卫士”。记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。在她心目中，学校是她的家，保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。心动不如行动，她一直做到时时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检查而检查。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。当__同学在地理课上、电视上知晓这些情况后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。__同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

如今的社会里，还有很多这样的人，瞧：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活……每每看到这些不讲文明的人，__同学都会义愤填膺地站出来指出。她有的这股勇气完全来自于自己长期立志做一位社区义务劳动志愿者。

从预初年级开始，每星期五的下午放学，她都带领着班上同学一起去学校附近的龙南三、四村居委开展社区志愿者劳动服务。从擦洗宣传栏到清洁社区环境、从刚开始的因好奇而完成到现在的真心想将其做好，她都始终起着带头的作用，队员们在她的带领下，也同样认真地完成每一次的服务，为社区居民提供一个安逸、舒适的家园。每逢假期，她还经常在所居住小区中参加不少活动，如“智力竞赛”、宣传教育主题活动，为小区出黑板报、社会考察活动等，她的出色表现受到居委干部、社区居民们的好评和夸奖。

在她幸福的家庭中她是一个乖乖女，但有时也非常调皮。一次她在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。她下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。在此过程中，监督妈妈不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪了。因为平时爸爸特别爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在她的监督下，从去年五一节后的三个月中，爸爸没吃过一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。她知道这是爸爸在试探她的态度，她没有理会他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸带她到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。她看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，非常残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。从那以后，爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。还有一次，她从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。

__告诉老师：绿色教育永远熏陶着我、环保精神是激励着我;环保精神是甘甜的乳汁滋润着我的心田，我应该为保护环境做一点事，使上海的天空永远蔚蓝;使家园的草地永远碧绿;使苏州河的水质永远清澈;使上海成为永远的绿色城市;使人类永远生活在绿色的、美丽的花园里!

环保小卫士个人事迹简介篇2

王乐，男，汉族，麟游县镇头小学小学五（4）班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；他热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员，王乐同学每天都是最后一个离开教室的。尽管并不是他值日，他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完他还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责，五（4）班的教室一直是窗明几净，连续多次获得学校“卫生先进班”的光荣称号。

校园东侧围墙有一排水池，目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内，堵塞了通水管，污水浸湿了通往厕所的路，其他同学都纷纷掩鼻疾走。王乐同学带着班上环保小组的成员及时赶来，立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子，索性把鞋脱了；当有些垃圾怎么也扫不出来的时候，他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打扫干净了。劳动结束后，环保小组的成员意识到，每天这样打扫并不能真正解决问题，应该告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是，他带着环保小组的成员组织了一次“特别行动”，课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾，从我做起”的宣传。经过一周时间，水池里乱扔垃圾的同学少了，过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼王乐他们为“卫生小天使”。

五（4）班负责体育场卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，王乐始终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，他都能及时制止，并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。他经常积极宣传保护环境的重要性,并积极宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的力量。在辅导老师的指导下,他还在班级主持了一次“爱我社区，做环保卫士”的中队活动，宣传环保的重要性，讲解垃圾的分类，提出建立废纸、塑料制品回收箱，以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”。

2013年5月5日，学校少先队大队提出了创建“镇头小学红领巾环保安全路”的决定，面向四、五、六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出，王乐就第一时间报名参加。“红领巾环保安全路”是校园北側的街道，走的人很多，丢的垃圾也很多，打扫起来并不是一件容易的事。王乐同学发扬了不怕苦、不怕累的精神，积极到红领巾环保安全路打扫，有些藏在灌木丛中的垃圾，扫不出来，他就用手捡。有时，还没有轮到他们班打扫，他也自觉下去清扫垃圾。王乐有句话是这样说的：“现在，看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的积极劳动下，“镇头小学红领巾环保安全路”渐渐恢复了本来靓丽的面貌，既美化了校园周边环境，也为麟游创建和谐社区贡献了小小的一份力量。

王乐就像一只可爱的小白鸽，飞到哪里，哪里就多一片绿色，添一份生机。老师和同学们看到王乐就亲切地称呼他：“环保小卫士。” 在家里，王乐也积极宣传环保，父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣传的对象。当看到有没有关好的水龙头，会立刻跑过去关好；看见有人随手扔垃圾时，会立刻把他丢掉的垃圾捡起来，还会告诉他们，再也不能随手乱扔垃圾了。王乐同学爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏，进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他，就笑着说：“我们的环境管理员来。”

王乐告诉老师：环保精神是激励着我；我应该为保护环境做一点事，使地球永远美丽！王乐，一个真正的环保小卫士！王乐在仔细的捡垃圾，捡完垃圾了，王乐和队友们一起归来，垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了，王乐赶忙和同学一起清扫。

环保小卫士个人事迹简介篇3

保护环境是每个家庭的责任。沈子涵一家始终坚持让“绿色”走进家庭，深入开展家庭环保活动，享受现代绿色生活理念。

一、低碳生活，树立环保意识。在日常生活中，她和家人注重学习和应用环保知识，将环保落实到行动中，处处以环保标准为依据。家用电器、电脑防辐射显示器、电视防静电产品等，优先选用环保节能产品。洗衣服和洗澡时，尽量使用肥皂、洗衣皂等。清洁时，仅选择无磷洗涤产品和含氧清洁剂。平时，用过的蔬菜洗涤水和洗涤水被储存起来用于拖地，大米洗涤水被用来灌溉花木。为了减少一次性产品的消费，减少白色污染，坚决不使用一次性筷子和塑料袋。废旧电池和过期药品分类存放，送专业回收点回收利用&hellip&hellip，不断提醒身边人，向他人宣传节能环保知识。

二、远离烟花爆竹，养成绿色生活方式。春节来临时，人们会燃放烟花爆竹来庆祝传统节日，营造节日气氛。沈子涵带领家人从不购买或燃放烟花爆竹，而是通过探索新年民俗文化、写春联、剪窗花、制作中国结和灯笼来燃放烟花爆竹迎接新年。她还积极参与环保宣传活动。春节前，我参加了临沂市第二小学大队开展的红领巾环保行动。她和其他志愿者走进广场，在学校、超市、社区和其他拥挤的地方发布活动建议。通过活动，她呼吁更多的人在春节期间不要燃放或少燃放烟花，积极参与更多的绿色环保行动，创造一个礼貌、安全、宜居的环境，过一个礼貌、环保、快乐的春节！

三、植树绿化保水，营造碧水蓝天。为了绿化环境，3月12日中午，沈子涵一家人参加了植树节活动，主题是“小手牵大手，营造碧水蓝天红领巾绿”。在植树之前，她用废弃材料自制了一张情书绿色保护标识卡。植树时，她有明确的分工，挖坑、护树、填土和浇水。虽然天气很冷，但这并没有影响到她的进取心和植树节劳动的热情。经过两个小时的努力，他们一家共种下了20株法桐和秋海棠幼苗，终于圆满完成了种植工作。在“世界水日”之际，沈子涵还积极参加了“践行三爱三节、珍惜水、节约水、保护水”系列活动。她在供水点、厕所、餐馆和其他用水密集的地方张贴了带有图片和文字的海报，提醒教师和学生珍惜水资源。孩子们深深感到，他们必须用自己的实际行动保护水资源和节约用水，并带领全家为保护我们赖以生存的水资源做出贡献。

无论她走到哪里，沈子涵都会采取环保行动。在假日，她经常用扫帚清扫社区街道，提着一个桶清理；走廊牛皮癣，携带塑料袋回收塑料制品。在家里，她养成了绿色的生活习惯，比如关灯，时刻注意关水龙头，节约用纸。她还提醒家人拿起布袋，少用洗涤剂，不要使用含磷洗衣粉，节约水电。在学校，每当她看到地上的垃圾，她就会主动弯腰捡起垃圾。每个人都有责任保护环境！沈子涵将积极参与绿色环保行动，建设美好和谐家园！

环保小卫士个人事迹简介篇4

宋__是我们学校十年级二班的学生。她不仅学习成绩优异，而且具有强烈的环保意识，自觉履行保护环境的.义务。人们称她为“保护环境的小卫士”

负责X（2）班的室外共享区是一家新建的学生餐厅。她接手了一个多月的工作。她总是尽职尽责地带领学生打扫卫生，并不断监督和提醒学生该做什么。如果学生或现象未按要求执行，她可以及时制止并亲自清理。她明白一个人的力量毕竟是有限的。然而，一个群体的力量，无论多么小，总有一天会增长。为了让我们学校的环保意识保持活力，让公民的环保意识深入到学生心中，她组织成立了班级环保小组。由她领导的班级环保小组成员，只要在任何班级的共享区域发现纸屑等污垢，都可以弯腰捡起并将其放入垃圾箱。她经常宣传环境保护的重要性，并呼吁其他学生像他们一样为环境保护尽自己的一份力量。

20__年元旦，她带领环保团队成员自发开展了“无纸贺卡创造绿色生活”的新年环保活动。本次活动以“绿色生活第一，公益爱第一”为目标和口号，积极倡导现代“固碳风”，让大家知道“环保也是一种时尚”。她通过各种工具了解到，每4000张贺卡就相当于砍掉一棵已经长了10年的大树。这个国家有13亿人口。带着和他们一样大的孩子，不包括老人和孩子。如果学校里所有的学生都寄一张贺卡，十年就浪费了。因此，她带领团队成员向大家宣传这件事，并劝阻大家不要在新的一年里送纸质贺卡。相反，她可以发送消息和电子邮件。这不仅是小说，而且表达了她的意图！

为了防止社会资源的流失，减少环境污染，她动员班上的学生用麻袋收集从垃圾池中捡来的常用废纸和饮料瓶，当它们更多时，再送到采购站出售，这不仅保护了周围的环境卫生，还使队员养成了良好的环保习惯，这笔钱还可以作为班费使用。参与前后，学生的变化有很大不同。从这样的想法出发“一点浪费就是一件小事；到“节俭是一件大事，我们不仅锻炼了自己的技能，还树立了自己的环保意识。她经常与环保团体的成员一起监督和指导学生正确使用分类垃圾箱，并告诉他们正确使用垃圾箱的重要性。

每年春天，她和同学们共同发起“养盆花，养树，珍惜每一片绿地，让我们的环境充满绿色”的倡议。通过活动，团队成员都热爱学校的每一棵植物和树木，树立榜样，相互提醒，浇灌草坪，为小树施肥，赠送鲜花和植物；让更多的人了解从身边的每一点做起（节约一滴油、一千瓦时电、一张纸、一棵树、一滴水和一个塑料袋）对生命的发展有很大的帮助。

从一点一点开始，我相信环保“水滴”总有一天会汇合到“海洋。她认为少先队员应该尽自己的力量和责任。在环保的过程中，感受和收获快乐就像是日常生活中不可缺少的一部分。

环保小卫士个人事迹简介篇5

我们原本美丽的地球，是一个天空湛蓝深远，小河清澈见底，树木郁郁葱葱……但是，我们的地球逐渐变得越来越脏，是因为我们为了科技的发展，没有保护环境，我们应该保护环境，从我做起。

从小事做起，我们应该节约用水，如果我们每一个人都浪费一滴水，凝聚在一起，就会有很多的水被我们浪费了，如果这很多的水节约起来，或是做有益的事情上，可能在世界上没有水的时候，能够救活很多人，这些人可以生活，就会有很多益处。

我们也应该节约用电。如果我们不节约用电，会浪费很多电源;我们应该把这些电源节约起来。如果用一分钟的电能够做很多的事情，比如：我们大约可以写几十个字、还可以读一些好的句子……这些事情我们都可以做到，如果我们把电浪费完了，世界到处一片黑暗，我们什么都做不了，也会浪费很多的时间。

我们更加应该保护树林，保护树木!一棵树木能够顶住一些灰尘，把灰尘转化为新鲜空气，一个人就能呼吸到一些新鲜空气，如果是一片树林就能顶住许多灰尘，把这么多的灰尘转化为新鲜空气，能够使更多的人呼吸到新鲜空气。我们应该保护树林，保护树木。

我们也不应该乱扔垃圾，乱吐痰……这些都是不好的行为，我们应该做到：不乱扔垃圾、不乱吐痰、看见有人乱扔垃圾马上走过去阻止、看见地上有垃圾把它捡起来，并扔在垃圾桶里，等等，这样，我们的大地才会变得既干净又整洁，看着才会非常舒服。也应该把家里或者是教室里面的卫生打扫干净，我们就可以在干净的地方生活的佷幸福，在干净的地方里学习，会非常地开心。

请大家行动起来，创造我们美丽的地球和美丽的家园吧，让地球妈妈恢复到它以前那样美丽的样子，天空……小河……树木……也让科技发展更加的发达，更加的高超。

环保小卫士个人事迹简介篇6

我虽然是一名普通的中学生，但在环境保护方面，我很喜欢动脑筋的，我的脑子里有许多的金点子，带着朋友开展了许多有意义的环保活动，产生了很大的影响。

7岁时，我读书了。成了一名学生，能够用笔写字，用纸做作业了，我很高兴！我是一个喜欢想问题的孩子。一天，我发现有一个同学写字的纸用了一面，背面一个字也没有写就把这张纸当成了一张废纸了，还有一个同学撕下能够做作业的纸叠飞机，扔得到处都是。我明白，我们用的纸是用大树的身体做成的。如果一个人浪费一张，我校有1000多人，那一个星期就等于浪费了7000多张纸。我听大人们说，一棵3米高的大树，只能够造5000张纸，如果浪费7000张纸不就等于“杀死”了2棵大树吗？节俭用纸也是等于保护了环境，这个想法让我兴奋极了。我把要救救大树的想法跟我的这几个伙伴商量了一下，他们都表示同意。我们提议一个环保小队的想法告诉了妈妈，妈妈也同意了。

就这样环保小队成立了。小队的任务：就是把同学们丢弃的纸张收集起来。我还给小队取了一个不起眼的名字，叫“一张纸小队”，因为不管节俭多少纸，都是从节俭一张纸开始的。“一张纸小队”从号照大家两面用纸，节纸护树开始，进取参与环保活动。很快“一张纸小队”就得到了同学教师和同学响应，纷纷加入到“一张纸小队”活动中来。

“一张纸”，一个不起眼的数字，或者说一个不足挂齿的小东西，可小作者善于从小数算起，如果大家都进取参与“一张纸”小队，那节俭的数字就可大呢！对环保的意义就显而易见。

城里的孩子用水都是哗啦啦地放，有时还故意不关水龙头，任那水哗啦啦直流。看到这种情景，我感到万分心痛，那水仿佛是从我心里流出来的一样，我立刻跑过去把龙头关好，可是有的同学不理解，有几次他们还打了我。

我想：也许是他们不明白水的珍贵，没有经历缺水的难处。于是，我下定决心，要做一个默默无闻的节水小卫士。之后，我就行动起来，我找来一些节水文章读给大家听，要求同学们节俭用水；另外，每一天无论下课还是放学，我都时刻注意着学校的水龙头，只要看到水哗啦啦地流，我就走过去，要求同学把水放小点，水没有关的，我细心地关上。

在那里，我想说的是：水是生命之源，期望每个同学都节俭用水，都来做一个节水小卫士！

环保小卫士个人事迹简介篇7

我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。

我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境；节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。“虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

感谢老师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将”弯腰工程“继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。

希望老师和同学们大力监督我的工作，提出宝贵的意见与建议。

环保小卫士个人事迹简介篇8

临沂第二实验小学四九中队的曹博，现任大队纪律部长。他热爱校园，尊老爱幼，乐于助人；热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，大力宣传环保知识，时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。在学校，爱护校园里的一草一木，对一些草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆。看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。

在班里，带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一齐进行分类回收，合理处置；还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在日常生活中，他一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验大家对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然他现在做得只不过是一些微小的事，但是他坚信，只要人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在一起。

环保小卫士个人事迹简介篇9

“小手拉大手共筑碧水蓝天”，这是刘孟响亮的口号。他有较强的环保意识，积极参与20__“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动，在垃圾分类减量、抵制燃放烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等方面积极行动。

他积极参与各种生态环保体验活动。春节前夕，参加了临沂二小大队部组织的“我们想呼吸新鲜的空气”——自觉抵制燃放烟花爆竹倡议活动，来到社区、广场、超市等人流量大的场所，通过发放传单、支持签名等形式，宣传燃放烟花爆竹的危害，向广大市民发出倡议：“今年过年不放鞭，过个安全环保年”，并在寒假里，继续向周围的人们宣传此倡议活动，号召更多的人节日期间不燃放或少燃放烟花爆竹并积极参与到更多的绿色环保行动中来，营造文明、安全、宜居的环境，以减少空气污染，降低安全事故发生，共同爱护环境、保护环境，过一个清新、环保、舒适的“低碳”春节和绿色生活。通过参加此次活动，他对雾霾、PM2。5浓度等大气污染的严重性有了进一步的认识，并更进一步得加强了他的环保意识。

他不仅积极参加各种生态保护体验活动，而且从日常生活的点点滴滴都体现了较强的环保意识，做到低碳生活。为了节约每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗过衣服的水来拖地板、冲马桶等，无论在家里或公共场合有水龙头的地方，都会随手关紧水龙头；为了节约用电，夏天尽量少开或调高空调的温度，每天少看或不看电视、尽量缩短电脑的使用时间等；为了减少白色污染，尽量使用垃圾桶盛装垃圾，购物用布袋、买菜用菜篮，尽量用密封盒或瓶子装食物，减少消耗保鲜膜、塑料袋，不随手乱扔塑料包装物，尽量购买用纸包装的物品，不使用一次性筷子等；为了做到绿色出行，平时出行都尽量步行或骑自行车，必须自驾出行时，也要尽量匀速行驶节省燃料，等车时都会关掉发动机；日常生活垃圾做到分类、减量；随时随地都会注意保护身边环境，保护花草树木，从不随意践踏草坪，不攀摘花果等。

刘孟同学切实做到了保护环境，从我做起，从生活中的一点一滴做起。虽然一家人的力量微不足道，但他相信，通过他的一言一行、一举一动必然会影响周围更多的人。只要人人都参与绿色行动，“小手拉大手共筑碧水蓝天”将不再仅仅是口号！

环保小卫士个人事迹简介篇10

宋__同学是我校x年级二班的学生。她不但学习成绩优秀，而且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，人们都称她为“保护环境的小卫士”。

2班负责的室外分担区是新建的学生餐厅，接管一个多月依赖，她时终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，她都能及时制止，并亲自去清理。她知道，一个人的力量再大毕竟也是有限的。可是一个集体的力量哪怕再小，也会有壮大的那一天。为了使我校这种环保意识的烟火不熄灭，为了使公民环保意识更深入学生们的内心，她组织成立了班级环保小组。她带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。她经常积极宣传保护环境的重要性，并积极宣传、号召其他同学也和她们一样为环保尽自己应有的力量。

20__年元旦，她带领自己的环保小组成员自发开展了“不用纸质贺卡，共创绿色生活”的贺新年环保活动。本次活动以“绿色生活至上，公益爱心至上”为目标、为口号，积极倡导现代的“碳汇风”，努力让大家了解到“环保也是一种时尚”，她利用各种工具了解到，每制作4000张贺卡就相当于砍伐一棵生长了10年的大树。全国有13亿人口，去掉老年人和小孩，就拿像她们这么大的孩子来说吧，如果全校的学生一人送出一张贺卡，那么十年的光阴就白白浪费了。所以，她带领着组员，向大家宣传有关这方面的事，劝阻大家新年的时候不要赠送纸质贺卡，可以改为发短信、发电子邮件的方式，这样不仅新颖，而且还表达了心意！

为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染，她发动班里的同学把平时的废纸和从垃圾池里拾来的饮料瓶等废弃物品收集在麻袋里，等到多了就送到收购站去卖，这样不仅保护了周围的环境卫生，而且使队员们养成了良好的环保习惯，还可以把换来的钱作为班务费。参与前后，学生们的变化截然不同。从觉得“浪费一点是小事”到“节约一点是大事”，不仅锻炼了自己的能力，还树立了自己的环保意识。她还与环保小组成员一道，经常监督、指导同学们正确使用分类垃圾箱，告诉大家正确使用的意义。

每年春天，她和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树，爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”的倡议，通过开展活动，队员们人人爱护校园里的一草一木做起，以身作则，相互提醒，给草坪浇水，给小树施肥，给花草“梳妆打扮”……让更多的人明白从身边的一点一滴（节约一滴油、一度电、一张纸、一棵树、一滴水、一个塑料袋）做起对生活的发展是有很大帮助的。

从一点一滴做起，我相信环保的“水滴”有朝一日会汇成“海洋”。她认为少先队员们应该尽自己的力量和责任。在环保的过程中，感受快乐、收获快乐，就像是日常生活中不可缺少的一部分一样。