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三年级学生个人主要事迹简介10篇

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三年级学生个人主要事迹简介有哪些?事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是小编为大家整理的三年级学生个人主要事迹简介,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

三年级学生个人主要事迹简介10篇

三年级学生个人主要事迹简介篇一

刘__,男,__年__月生,__市__小学三年级学生。刘__出生在一个杏林世家,他在祖辈父辈身上体会到了大爱的力量。

2020年疫情暴发后,得知湖北重灾区黄冈市缺少防疫物资,他在妈妈的协助下,拿出全部压岁钱3000元,网购了50床棉被邮寄给黄冈需要物资的医院。2021年春节,他参加了“送饺子献爱心”活动,包饺子送给坚守岗位的医护工作人员。

2020年以来,他主动参加清洁家园、文明交通、慰问孤寡老人等校外公益活动40多次,深刻体会到了“赠人玫瑰,手留余香”的快乐。

三年级学生个人主要事迹简介篇二

梁__,女,满族,__年__月出生,是__县__中心__小学三年级学生,她是一个懂事、孝顺、懂得为大人分忧的女孩。

__年秋,嘉怡的爷爷干农活时不慎将腿摔伤,住进了医院,嘉怡偷偷用攒了好久的压岁钱为爷爷买营养品。等爷爷出院后,她每天伺候爷爷吃药、换药,给爷爷洗脚、捶背。为减轻奶奶的负担,她经常抢着干家务活。她把尊老爱幼中华民族传统美德展现得淋漓尽致。嘉怡9岁时父母离异,小嘉怡跟着爷爷奶奶一起生活。嘉怡虽然很想念父母,却不让家人为难,而是经常用微信和妈妈、爸爸聊天,做个“小信鸽”,调解爸爸妈妈之间的关系。在学校,她努力学习,多次获得“学习标兵”“单科小状元”“爱心之星”“优秀表演者”“得力小助手”“优秀班干部”等荣誉称号。

小嘉怡天性至真至纯,用自己的言行真实展现了新时代少年应有的优良美德,她积极乐观,孝顺感恩,像一个小太阳用温暖照亮他人。

三年级学生个人主要事迹简介篇三

赵泽华

男,汉族,__年11月出生,陕西省西安市高陵区杨官寨小学三年级学生。

人小孝心大,知孝心践孝行。父母靠着包包子的手艺,在当地菜市场里经营一家包子店,他从小就能体会父母赚钱的艰辛和生活的不易。从三岁开始,学会了擀包子皮,最多的时候一天帮店里擀六七百个包子皮,还帮着父母去农贸市场挑选蔬菜、调料等。

在学校文明有礼、勤奋好学,多次获评学校学习标兵。平时还经常和爸爸去孤儿院看望小朋友,带肉馅给他们包饺子,指导他们擀包子皮、饺子皮,与小朋友分享快乐。__年,他被中央电视台评为“全国最美孝心少年”。

三年级学生个人主要事迹简介篇四

____,女,2013年出生,是天峻县中学小学三年级(2)班学生,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,她时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。

在学校,她不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,在家里她又是父母和爷爷奶奶的小小帮手。刻苦学习,全面发展。她每天完成老师留的作业外,还要预习下一节课的内容,带着问题去听课,这样她试过不少回,收获还真不小,学习效果也大大提高了,她还把这种方法介绍给同学们,大家都叫好。

兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:跑步、羽毛球、足球等等,她更喜欢旅游,深知“读万卷书,行万里路”的道理,从玩乐中学到课本上没有的知识。

热爱少先队,为班级争光。自从戴上红领巾,她感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。她积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。

三年级学生个人主要事迹简介篇五

郑__

__市第三实验小学三年级3班

推荐词

在家中,她孝顺父母,帮父母做好力所能及的家务,是个独立自强的好孩子。在学校,她踏实进取,关心同学,尊敬师长,是老师的得力助手,同学的好榜样。

个人宣言

学好文化知识。尊敬师长,做个懂礼貌的好学生。要争取多参加社会活动,强身健体。少年强中国强,为中华倔起而奋斗。

主要事迹

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭。课前认真预习,上课认真听讲,积极用脑。做作业一丝不苟,课后及时复习,喜欢和老师、同学讨论问题,展开辩论,从中获益匪浅。她学习上始终透着一股钻劲儿,注重均衡发展,各门学习成绩都能名列前茅。每天放学,她总是最后一个走出教室,把门窗关好。一个小小的善举,多年一直坚持。“孝亲敬老”是她的必修课,她说:“‘孝’要从内心深处自然流露,‘敬’要从一言一行中体现。她一直坚信,要做就做“最好的自己”!近年来,她先后获得潍坊市硬笔书法大赛三等奖、潍坊市红领巾三星章、__市先锋少先队员等荣誉称号。

三年级学生个人主要事迹简介篇六

___,女,__年3月出生,现年__岁,目前就读于延安新区第一小学三年级七班。

___同学善良淳朴、尊敬师长、爱护同学,入队以来,她时刻以一个优秀少先队员的要求严格要求自己。___同学热爱学习,兴趣爱好广泛,综合素质优秀。对待学习,她踏实认真,自觉努力,求知欲强。__年9月她被学校评为“文明之星”;__年11月在“追寻先辈遗迹、传承鲁艺精神”红色小长征活动中获得“红色小传人”称号。

___同学兴趣爱好广泛,除围棋、古筝外,同学也是校园“星星广播”的一名小主持人。在__年学校“爱之蕴藏”戏剧节中,所在班级戏剧被评为“优秀剧本奖”,___同学也荣获“优秀演员奖”,__年11月在学校第三届“阳光杯”体操比赛中荣获“优秀小主持”称号。

___同学诚实守信,遵守社会公德,对班级充满爱心,对社会怀有感恩之心。__延安冰雪旅游季《沁园春·雪》朗诵大赛中,她坚持不懈,勤奋练习,最终获得一等奖。获奖后,她自愿捐出2500元的奖金为宝塔区明德小学的同学们购置了新校服,并为同学们送上充满爱心,自己动手制作的贺卡。___同学又拿出1500元奖金捐给自己所在班级购买图书,和同学们一起分享成功的喜悦和阅读的快乐。

在老师们的辛勤耕耘和谆谆教诲中,___同学正在一点一滴积累和收获着知识;在同学的互相帮助中,___同学不断塑造着丰满的自我,她懂得,有爱就会拥有真正的幸福和快乐!

三年级学生个人主要事迹简介篇七

候__,男,蒙古族,__年__月出生,是__县实验小学三年(4)班班长、学管小组小组长。他注重节约,有很强的环保意识,是践行环保理念的小卫士。

从学习第一首唐诗——“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”开始,候__同学就知道要爱惜粮食,这在他幼小的心灵中种下了节约的种子。他从不乱花钱买衣物,常常把亲戚给的压岁钱和平时节约的钱交给父亲,用于家庭开支;在家里他充分利用水资源,把妈妈做饭洗菜的水倒到桶里留下来浇花或冲马桶用。

在学校,他总是主动在操场上捡拾垃圾;他爱惜文具,从不随意浪费纸张,一次上课时,他用一根特别短的铅笔写字,同桌给他一根新铅笔,想把他的小铅笔、小橡皮头扔掉,他却微笑着不撒手,说道:“这些小文具还能用呢!”。

他用自己的实际行动感染并带动着同学们,用自己的一言一行践行着绿色环保的美德,相信未来的他一定能带领更多的人加入环保的行列,为建设美丽家园贡献力量。

三年级学生个人主要事迹简介篇八

孙晨轩

龙游阳光小学三(2)中队

孙晨轩,男,就读于龙游阳光小学三(2)中队。他认为尊敬老师,不该只停留在口号上,而应化于行动中:搬教材,发作业本,整理书架……他定是一马当先。他是班长,更是老师的得力助手。开运动会时,谁负责场次提醒,谁负责给运动员送水,谁负责投稿,他早就安排好了。他用默默付出,助攻全班拿下总分第一。

他的妈妈工作很忙,他常会跟着妈妈一起加班。仓库里的材料,一包有六七十斤重,妈妈搬起来非常吃力。这时候,他就会使出九牛二虎之力,帮着她把材料搬上拖车,为妈妈排忧解难。

他外婆年纪大了,但是作为村民代表,在疫情期间,还要为大家值岗。于是,利用假期,他报名成为溪底杜的小小志愿者,穿上红马甲,戴好口罩,站在村口检查来往行人的健康码,守护家乡人民健康安全的同时也为他外婆减轻负担。

成为“有理想,有本领,有担当”好少年是他前进的动力。他希望将来自己在回报师长亲人的同时,更要为社会和国家贡献自己的力量。

三年级学生个人主要事迹简介篇九

大家好!我叫徐叶彤,是三(3)的学生。我是一个活波开朗的小女孩。

我很爱看书,很多书看得都快背下来了,我还在看,呵呵!

我也很爱我的.家人,我非常乐意帮助家里分担家务和照顾弟弟妹妹,周末我会早起给做早餐,他们非常喜欢吃我做的早餐饼。

我热爱学习,上课时认真听讲,积极回答问题,作业也能按时完成。每年都被评为“三好学生”,平时也爱帮助同学,所以老师选我当她的小助手。

我的缺点是爱写错别字,在老师和爸爸妈妈的纠正下,现在错别字少了,我下定决心要“取人之长,补己之短”。

三年级学生个人主要事迹简介篇十

我是三年级四班的梁睿。在班级我担任数学课代表,是同学们的好朋友,老师的得力小助手。一年级我以优异的表现,光荣地加入了中国先锋队,鲜艳的红领巾,伴随我一起学习,生活。从入学以来,我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐。我热爱学习,而且我一直坚信功夫不负有心人,付出就会有收获。课上专心听讲,独立思考,认真完成各项作业。我热爱劳动,积极参加各项有意义活动。

我的爱好很广泛,我喜欢跳舞,弹钢琴,模特和旅游。还获得过2019一带一路中国和泰国文化交流舞蹈组金奖!2019玲珑杯的一等奖!2019钢琴肖邦纪念奖!等等!

在未来的学习生活中,我会继续努力,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

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