最美乡村教师先进事迹材料
从制度层面来看，提高乡村教师待遇已迫在眉睫。要实现乡村教师“引得来”“留得住”“干得好”“有发展”，无疑需要一揽子的系统性制度设计，其中收入分配制度中待遇的“增量性提高”和合理的“存量型分配”尤为关键。下面小编给大家带来最美乡村教师先进事迹材料，希望大家喜欢!
最美乡村教师先进事迹材料1
领春，女，蒙古族，_年4月出生，现任教赤峰市阿鲁科尔沁旗东沙布台小学三年级数学，小学高级教师，旗级教学能手，市级骨干教师。
_年9月参加工作至今我一直站在教育工作的前沿。_年9月——_年7月在巴彦花二总校任教，_年9月——现在在东沙布台小学任教。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
在工作中，我努力钻研，任劳任怨，积极进取，努力创新。_年我所教的六年级汉语在全旗统考中名列第二，被评为校级，镇级，旗级优秀教师。_年我所教的3年级数学在全旗统考中荣获第二的好成绩。_年我所教的4年级数学在全旗统考中荣获第一的好成绩。从而分别获得_年3月旗级优秀教师，_年6月旗级优秀教师，_年6月旗级优秀教师，_年9月旗级优秀教师，_年6月镇级和旗级优秀教师荣誉。
我的爱岗敬业的精神和为每一位学生的耐心教导，受到领导，老师众多家长的一致好评。我会为得到更好的成绩而继续努力!
最美乡村教师先进事迹材料2
迎春-女-蒙古族-本科学历-小学一级教师现任东沙布台小学六年级蒙语课教学和班主任职务。
_月至今在巴拉奇如徳总校任教。_9月至今在东沙布台总校任教。
自从参加工作至今坚守一线，在学校乐于奉献，对生活积极达观，对学生大爱无边。她用自己的方式教育学生，用自己的热情感染着学生，她用自己的奋斗激励着学生，她用自己的行动鼓舞着学生。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
我分别获得_.5月阿鲁科尔沁旗教育局先进班集体。_.11月首届小学教师优质课比赛第一名。_.7月内蒙古教育厅学术论文一等奖。
_.3月阿鲁科尔沁旗教育局先进班集体。
_.4月在阿鲁科尔沁旗人民政府嘉奖等称号。
最美乡村教师先进事迹材料3
红梅同志，巴彦花第二小学数学教师，担任教导副主任职务，自_年参加工作以来一直担任小学班主任工作，她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，成绩卓著，深爱学生的爱戴，家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
无论开展什么工作，她总是认真投入和积极主动，热爱本职工作的她取得了良好的效果。她所带的班级在学习纪律各方面表现很优秀，培养出了很多优秀学生。
在_年度教育教学工作中成绩突出被阿鲁科尔沁旗人民政府评为《优秀班主任》和全旗《师德模范》荣誉，_年度教育教学工作中成绩突出被评为阿鲁科尔沁旗政府《优秀教师》奖，_年4月和_年10月份参加全旗小学优质课比赛获得了优异成绩，_年被阿鲁科尔沁旗政府妇联评为《优秀女教师》荣誉称号，_年度为发展教育事业做出突出贡献被阿鲁科尔沁旗人民政府评为《先进工作者》。_年六年级毕业考试全旗抽考中她所教的数学获得全旗第一名，她担任班级的数学，汉语，英语都考取全旗第一名，总分全旗第一名的优异成绩考入中学。
面对成绩和荣誉，她没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。已过而立之年的她，清醒地知道，她生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，她将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，继续诠释自己的美好的人生。
最美乡村教师先进事迹材料4
王__是杭六中一位普普通通的教师，_年参加工作以来，以身作则，严于律己。无私奉献，默默无闻。特别是在学校图书室工作以来，立足平凡岗位，脚踏实地，爱岗敬业。积极投身图书管理工作，作风扎扎实实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。在繁重的工作中不怕苦不怕累，亲力亲为，团结协作，出色地完成学校和上级主管部门交给的各项任务。
为了适应现代图书馆工作，不懈的加强业务知识学习，努力提高业务水平。积极参加图书管理员业务培训，促使自己由一个“外行”成长为行家里手。
在历次国家级验收，尤其是国家教育均衡发展验收中，将学校40000余册原有图书重新整理、上架，又将上级增配30000余册新图书经过分类、编号、贴码等十几道工序进行科学管理。
无论是早年承担一线繁重的教学任务，还是服从安排做教学辅助工作，都已极大的工作热情和饱满的精神面貌投身其中，工作成绩有目共睹!
最美乡村教师先进事迹材料5
作为一名骨干教师，我毫无保留得将自己的点滴经验呈现给年轻、需要引导的教师们，与他们一起交流分享，一起反思提高，采取讲公开课、备课辅导、各类讲座、教学经验交流等多种形式进行教学引领，在《轻松快乐识字法》课题研究过程中总结出的一些灵动开放的识字经验已经在全县推广应用，收到良好的效果。几年的轮回之中，通过耐心细致的带领，多名年轻教师不断成长，在班务工作及教学工作中取得可喜的成绩。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”多年的教育工作让我深深的感知，要想当一名好老师必须自身拥有过硬的文化素质，积淀文化底蕴，才能做到“厚积薄发”。
历尽春秋，无怨无悔。“梅花香自苦寒来”，今后的路上虽然还会有更多的风风雨雨和沟沟坎坎，我将不断披荆斩棘，勇往直前，在新课改的洗礼中寒梅绽放!
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