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职称聘任申请书参照

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在当今社会生活中,各种申请书频频出现,在写作上,申请书也具有一定的格式。写申请书需要注意哪些问题呢?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于职称聘任申请书,欢迎阅读!

职称聘任申请书1

区人力资源和社会保障局:

我叫___,性别_,汉族,中共党员,____年_月出生,学历__,____年_月参加工作。

根据__市__区____岗位设置实施意见,在____年经岗位培训并考核合格,已取得了工人技术等级证,按照岗位核准权限符合__技术聘任条件。

根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请,特申请被聘为___。

在今后的工作中我将始终遵守__的各项规章制度,始终保持严谨认真的工作态度,继续积极学习十八大会议精神,按照十八大会议精神严格要求自己。做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。

特此申请被聘___,望予以聘任为盼!

申请人:___

____年_月__日

职称聘任申请书2

公司人力资源及各位评委:

我叫___,性别_,汉族,__年_月出生,学历__,__年_月参加工作。根据本单位岗位设置实施意见,在工作的一年来经岗位培训并考核合格,并且已取得了初级会计师职称,按照岗位核准权限符合助理会计师的聘任条件。根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请,特申请被聘为助理会计师。在今后的工作中我将始终遵守水电工程局的各项规章制度,始终保持严谨认真的工作态度,严格要求自己。做到脚踏实地,提高工作主动性,在点滴实践中完善提高自己。

特此申请,望予以聘任为盼!

申请人:刘__

20__年10月29日

职称聘任申请书3

尊敬的领导:

我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于20__年分配进江西省万年中学工作,进行过循环教学,并于20__年取得了中教一级职称资格证书。

一、教学:

我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际,最大限度地运用自己所学激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习,使自己的教学能力得到不断提高。

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,提高了个人的教学能力;购买一批书籍认真学习,提高了个人的`文化知识素养。为了拓展视野,广交语文教育界朋友,开有实名博客“柴国华新浪博客”。

二、师德:

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做。与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

三、业绩:

1、20__—20__年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。

2、20__年高考学生周海琴全县语文单科第一名,20__年高考学生曾蓓全县语文单科第一名,20__年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年(20__—20__)获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。08年至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析,万年县每年有一两篇入选。

3、指导学生参加作文大赛并获奖,指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。

4、在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等刊物发表论文二十余篇。

5、参与20__——20__江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》(编号EA09—086)。

现在我各个方面考核合格,已符合申请聘任中学一级语文教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!

特此申请。

申请人:___

日期:20__年_月__日

职称聘任申请书4

尊敬的局领导:

本人张子燕,女,彝族,1977年8月出生,专科学历,临床专业,1997年7月参加工作。于1999年12月取得执业助理医师资格证书,同年被聘为助理医师。

参加工作以来,在单位领导及同事的关心和帮助下,我在各个方面均有所提高。思想上坚持四项基本原则,遵章守法,拥护党的基本路线、方针和政策。业务上,始终铭记健康所系、性命相托的誓言,坚守为人民服务的信念,忠于社会主义医疗事业。在具体执业中,严格操作规程,恪尽职守。不利用职务之便谋取私利,不做损害患者利益的事情。从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中,越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。根据相关要求,我于20__年9月参加国家执业医师资格考试,取得了《执业医师资格证书》,证书编码:__,签发日期:201_年12月31日。现已注册,《医师执业证书》编码:__,签发日期:201_年3月5日。

按照晋升初级技术职称资格的相关文件,我已经达到条件,为了今后在工作中更好的服务于广大患者,故向组织提出申请给予聘用医师职称,望给予批准为盼。

特此申请!

申请人:张子燕

201_年8月12日

职称聘任申请书5

尊敬的领导:

我叫___,于19__年毕业于__大学__系,同年进入____中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20__年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩,尤其是__同学在19__年获得__区中考状元。__同学在20__年高考中获得__区文综状元,__博获得__区第_名的好成绩。

三、潜心钻研,完善自我

从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。19__参加了__区“青年教师评优课”,获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了____大学__硕士进修班,主修教育心理学;同时自修了经济学,英语口语等门课程。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

此致

敬礼

申请人:

年月日

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