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教科室教师工作述职报告

黄浩分享

教科室是校长领导下,从事教育教学科研的机构,教科室主任在分管师训的领导下主持教科室工作,主持制定教学科研工作计划,负责落实区市教科室布置的教研课题的落实,这里给大家分享一些关于教科室教师工作述职报告,供大家参考。

教科室教师工作述职报告

教科室教师工作述职报告篇1

本学期我继续在教科室兼职。辅助主任及各位副主任安排的工作。在教科室兼职的工作中,我感受到了每一位主任及同事的人格魅力及工作热情,我在思想上能严于律己,服从学校领导的工作安排,响应学校的各项号召,积极完成领导布置的任务,响应学校的各项号召。

一、常规性工作

本学期我负责检查一、二、六年级的晨诵、学堂、阅读展示一级一二年级书法检查。检查语文研课,听课,评课日常教研活动,语文各项教研材料收交整理分类,检查教师每周粉笔字书写,在周五把本年级的特色课反馈汇总,在在以上的各项检查里有特殊情况及时做好等级说明。

二、协助各位主任安排的一些随机的任务

如信息技术融合课服务性工作,共同体活动,检查学生日记,书法作业书写情况,学生奖状盖章,布置学生书法展板,部分师生活动材料整理,上级临时性检查档案的整理,语文教师各项研课讲课分数的汇总和整理等等。

教科室的工作临时性事务比较多,也有些繁杂,在工作中我始终把领导布置的任务,提前着手,及时完成,但也会出现推诿懈怠的现象,我的文字匮乏,在制作每篇写通讯报道这一块容易有抵抗消极情绪,这一块的工作今年也要特别感谢杜海燕老师。我们就是学校的一块砖,哪里需往哪里搬,我就比如教科室的一块小砖,哪里需要哪里钻,教科室都是我的长辈也是我的老师,我也能感受到每一位主任及同事的人格魅力及工作热情。我也愿意为教科室这个大团对贡献自己微薄之力。

以上是我本学期期末总结,有不到之处,敬请大家批评指正。

教科室教师工作述职报告篇2

20__年9月,我由川青初中调至临泽初中工作,感谢各位领导和各位老师对我的信任,聘任我担任学校教科室副主任一职。一年来,在各位的支持和帮助下,我渐渐适应了新的工作环境。现就本学年的岗位任职情况向大家作述职汇报,请各位批评指正。

一、明确岗位职责,抓实校本教研

学校的发展离不开教科研,教科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。

本学年中,我们教科室正常开展每周一次的教研活动,加强考勤记载,注重活动实效。配合镇教育中心校,开展了“教学片段比赛”,掀起了浓厚的教研之风。各学科教师都能够团结协作,共同钻研教材和大纲,不断改进教学方法,取长补短,形成了良好的教科研氛围。教师们的教学技艺在教研中不断提高,并取得了优秀的成绩。在上学期全市青年教师优秀课评比活动中,我校取得了历史以来最好的成绩,万海涛老师获得市一等奖,胡启梅、张艳老师获得市二等奖,杨志祥老师获得市三等奖。

鼓励老师及时总结教育教学经验,积极撰写论文,是我们教科室的一项重要工作。我们将各种论文评选通知张贴在学校橱窗内,并且通过“校讯通”平台及时通知各位老师。据不完全统计,学校有多篇论文发表在国家级、省级刊物上,有几十篇论文在各级评比中获奖。本学期,组织教师参加高邮市第二十次论文评选,全校共有二十五篇论文参评。

我们通过《教科研简报》积极宣传我校的教科研动态,本学年共出了十期《教科研简报》。同时,万海涛、杨金华等老师也通过《高邮教育》电子周刊大力宣传我校的教科研成果。

另外,我们教科室还配合其他科室举办了青年教师沙龙、班主任沙龙、“做幸福教师”等活动,进一步推进了我校教科研工作的开展,提高了我校的知名度。20__年3月,我校被高邮市教育局评为“教育科研工作考评先进单位”。

二、联系物理学科,抓好物理教学

本学年,根据学校的安排,我负责联系物理学科。作为九年级物理备课组长,我能协同本组成员,开展集体备课,认真编制导学案,积极开展同组之间的听课活动。在全体物理老师的共同努力之下,我校的物理教学质量在原有基础上有了明显的提升。同时,我能注重加强自身的物理教学,认真备课,努力上好每一节课,不断总结反思,与同组成员结对互助,共同提升。

三、加强班级管理,促进学生发展

上学期,由于薛校长工作调动,我接任了九(6)班班主任工作。在工作中,我能虚心向优秀班主任学习,每天坚持6点半之前到校,晚自习上之后离校,抓好班级常规管理,促进良好学风的形成。在今年的中考中,我们九(6)班录取邮中6人、一中3人,这些成绩的取得,离不开各位任课老师的辛勤劳动,在此,我向九(6)班的各位任课老师表示衷心的感谢。

四、存在问题与不足

1、学校课题研究有待突破。

2、过程管理不够细致。

3、自身的教科研能力有待进一步提高。

一年来,我收获了许多,关心和帮助,理解和支持。借此述职机会,我向在座的各位送上我最诚挚的感谢。在今后的工作中,我将认真总结反思,立足本职岗位,不断开拓创新,与各位老师共同开创我校教科研工作的新局面。

谢谢大家!

教科室教师工作述职报告篇3

我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里,在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。20__——20__学年度,本人担任学校科研室主任,高三一个班的语文教学工作,并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况的向大家作简单的汇报,请各位批评指正。

一、严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

二、积极履行教育教学管理职责,和教务处密切合作,每学期完成两次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况的,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况的。组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展。

三、深入推进了以整体备课为主题的“教研活动日”活动,组织并坚持教研组和备课组整体备课。注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收.材料在会上交流,有学术性。

四、确定了以“优化课堂,提高课效”为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,同时通过组织两次青年优质课大赛,有计划有组织地锻炼大批教师,使他们在最短的时间内快速成长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。

五、加强课题引领,明确科研的..。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求,以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与整体协作相结合的道路。

六、开展形式多样的师生活的动,营造科研氛围。

(一)教师活动

1、教科研专题学习。

2、教研、备课组长培训。

3、专家讲座(高主任)

4、骨干教师培训

5、外出及校际教研

6、优质课比赛

7、四优评比

8、进行了网上教研。

(二)学生活的动

1、参与组织了“我读书,我快乐”征文及演讲比赛比赛,并指导学生在县里获奖。

2、组织高一高二学生参加省级书法比赛。

3、组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛,有60多名学生获奖。

4、上交了中小学规范汉字书写作品。

5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。

6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。

以上是我这一年所做的工作,在以后的工作中,我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,争取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,使科研带动教研,促进教育质量的提高。

各位领导、老师:为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨,推广科研成果是教科室的工作职责。在此,谢谢大家的.和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力,相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。

教科室教师工作述职报告篇4

本人是__,__年毕业于怀化师专,6年来任__初中语文教学工作及班主任工作,__年x月任__初中教科室主任,工作中,本人恪尽职守,脚踏实地,兢兢业业,埋头苦干,不断地锻炼自己,改变自己,提高自己和创新自己。本学期接任教科室主任,独当一面从事这项工做管理,我思绪万千,因为这项工作要增加老师们工作量,侵占老师们的休息时间,我顾虑重重,被感压力,这不足半年的时间,在校领导的大力支持下,在老师们的积极配合下,我逐渐适应了新的工做要求,并逐步认识到教研工作是学校的重要工作,并且也努力做好这项工作,半年里,成绩谈不上,只能和大家共同探讨一、二、三。

一、以课堂教学为中心,大胆推进教学改革

随着课程改革不断深入,努力转变教学观念,从而提高教育教学质量,本学期根据学校教研计划,教研工作走进课堂,走进学生。如期一周的课堂教学竟赛活动,十位教师所上的十节课,可以说质量都非常高,他们都采用各自新的教学方法,教学手段,教学模式,并以教研组为单位,号召其他教师参与到听课,评课活动中,达到本次活动的目的。特别是语文教研组推荐了田水英老师的《乡愁》这堂课参加了全县的优质课竟赛活动,取得全县二等奖。尚晓艳老师的这堂优质课,上得活泼生动,学生真正成了课堂的主人,得到大家一致好评。这次活动中,我感受颇多,老师们乐意出谋划策,住动探究,大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对学术襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真城地指出,对别人提出的不同意见和建议也乐意接受,在这样一个良好的学术氛围中,教研活动的实效性也逐步提高。

二、以校本研修为基石,大胆推进课堂改革

随着课改的不断深入,对教师的素养提出更高的要求,本学期根据上级指示精神,在校长的指导下,在教师们的支持下,逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式。学校制定出校本研修计划,校本研修方案,课题研修理论学习,教学问题库等资料。各教研组及每个教师都有各自校本研修计划,理论学习笔记,课题研修等内容。在不断提高教师自身能力。

半年来,我深受感悟,那就是苦,作为分管教研工作的负责人,既要带好一个班,又要做好自己分管的工作,还要协助学校开展其它工作。有时真是疲于应付,甚至力不从心,所以调好自己心态,用一种更积极的心里投入到工作中去。是十分必要的,我的办法就是,换一种心态去思考,换一种心态去面对,工作中服务他人,工作中完善自己。

忆过去,我豪情满怀,展望未来,我任重道远。感谢全体教师对我工作的支持,也希望老师们批评指正。我一定再接再历,把工作做的更好。

教科室教师工作述职报告篇5

20__年度,我除了任职教科室副主任,主持学校教科研工作外,还担任七三班班主任并兼两个班数学教学工作,我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,为教师起到桥梁纽带作用,工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。现把本年度的岗位任职情况向领导汇报,请批评指正。

一、完善科研制度,营造科研氛围。

制度建设是学校教科研工作的重要内容,也是教育现代化的基本要求。本年度,教科室完善制定了一系列教育科研制度,营造了浓厚的科研氛围。在制定教科研制度时,我们听取了一线教师的意见,本着减轻教师负担,提高工作效率的原则,既使教师能脚踏实地的参与教科研工作,又能促进学校教科研工作的提升,促进学校教学质量的提高,使学校教科研工作少了一些形式主义的东西,多了一点实用性的措施。

二、加强“个人课题”研究,规范各级课题过程管理。

本学期在抓好课题常规管理工作的同时,做好了个人课题的研究,今年下半学期组织教师申报长沟中学“个人课题”教科研课题,共有十多位教师根据学科教学的重点、热点问题申报个人课题。教科室对所申报的课题进行分层处理,优秀课题科研室精心指导、修改后推荐为区级课题。有的课题适合集体研究,建议作为教研组专题进行研究,其余课题为校级课题。今年是区级优秀个人课题成果评选年,我校有三项个人课题获一等奖。

在课题研究过程中,我校实行学校教科室统一管理,按时督促各级课题完成研究任务并上交课题过程材料,使各级课题的研究工作得到了规范,提高了研究效率。

三、积极推进新教育实验,构建高效课堂。

在积极全面推进新教育实验的同时,我们重点进行了高效课堂的构建,课堂是实施素质教育的主阵地,课堂是以生命活动为本质的,以生命活动为本质就是要求师生“从生命的高度用动态生成的观点看待课堂教学”,“让课堂焕发出生命的活力”,传统的中学课堂教学已不能适应时代发展的要求,为了更好地落实素质教育精神,进一步深化课程改革,最大限度地提高课堂教学的效益,减轻学生的课业负担,我校在全面实践推行任城区教体局倡导的“学案导学”课堂教学模式的基础上,开拓进取,锐意创新。

我们按照学校领导提出的改革目标,进一步深入开展了课堂教学改革,初步纯化确立了“目标导学、展示提升”为主要特征的课堂教学模式。在模式中,我们还积极开展小组合作学习,加强评价机制的引入,每周评选周优秀组,每月评选月优秀组,同时我们还积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面,与邹城市北宿中学建立友好学校,通过开展各项工作,老师们的讲课能力增强了,学生们也乐学了,成绩也提高了。

四、注重反思养成,推广科研成果。

推广科研成果是教科室的工作职责。我本着服务教师、服务教学的要求,及时把区级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师。我统计了一下,今年我校教师参加区级及以上各类教科研评比,每一次都有所收获,获奖比例占选送文章的80%以上。为促进教师专业化发展,开展了一些活动:校专题论文评比交流、“十年我们一起走过”新基础教育征文活动、首届长沟中学案例评比活动等,为教师的专业发展搭建平台。近年来,我校教师对教科研的重视、参与教科研的热情、参加论文、案例评比获奖的数量、质量呈逐年上升趋势,这都是对我工作的支持。

五、摆好心态,甘当绿叶。

当我还是普通教师的时候,我认为教科室主任的工作就是坐在办公室里看看文章,把评比的信息传递给教师们,把文章上交区教研所就可以了,工作比较轻松。直到自己从事教科研主任的工作后,才发现那只是学校教科研工作的一小部分,才感到肩上担子的分量。且不说常常为了没有完成的工作而彻夜难眠,也不说为教师修改文章直到江郎才尽,单是心理压力就比较重,但在工作中我尽量做到三个“决不”:工作上能做减法的,我决不做加法;对教师有利的机会,决不放过;能够为教师提供帮助的,决不退缩。虽然有时得不到教师的理解,但我无怨无悔。

教科研的工作琐碎而繁杂,有时为了设计一个课题实施方案需要翻阅大量的文献资料,进行多方面大的调查分析,没有两个星期的辛苦劳作根本就完成不了。作为科研主任,除了自己执教的学科以外,还得掌握学校管理、其它各门学科的知识,对个人要求比较高,为了不断地提升自己的素养,必须不断充电,不断学习。本学期,我参加区科研培训,聆听教育专家对国际教育形势的分析,了解教科研的热点问题,虽然要付出大量的时间和精力,但是,感觉收获颇丰。

六、做好学科教学工作

作为一名初中数学教师,除了上好每周十节课之外,面对新形势、新要求、新观念,我认真学习教育理论,及时更新教育理念。两次去金乡参加科研主任培训班学习,多次聆听专家讲座,积极参加校本培训,还注意从书本中汲取营养。在这种思想的指引下,我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。我积极研究教材教法,落实教学五环节,结合新课程标准,根据本班学生具体情况既备教案又备学案,课堂上运用多媒体课件创设情景,努力把课上得生动有趣。在教学中我能“活”字当先,不拘一格,所以受到了同学们的喜爱和欢迎。

各位领导、老师,“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨,教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。但我肯定在某些方面还有不足之处,在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光。在以后的工作中,我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,使科研带动教研,促进教育质量的提高。

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