有关家庭节约用水的调研报告
现在的父母大多忙于挣钱,为自己的孩子提供一个好的生活学习环境,会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校,有最先进的学习工具就是对教育的投资。这里给大家分享一些有关家庭节约用水的调研报告,供大家参考。
有关家庭节约用水的调研报告(篇1)
根据孝水利函〔20__〕1号文件通知要求,为把我委建成“制度健全、设施先进、宣传到位、用水高效”的节水型机关,现结合我委实际,并对照《省节水型公共机构考核标准》,将我委节约用水自查情况报告如下:
一、基本情况
市国资委从市财政局办公楼搬到现在地点办公(城站路63号,原市人大办公楼),搬之前,结合财政局家属院“水改”,我委对办公楼的用水设施进行了改造,全部用国家要求使用的节水器具,并分片安装了水表,以确保准确计量。我委现有情况全部符合《考核标准》的基本条件。
二、节水技术标准(40分)
根据《考核标准》要求,我委水计量率是100%(8分),节水器具普及率是100%(8分),人均用水量低于市用水定额标准(8分),用水器具漏失率是0(8分),由于我委没有中央空调及锅炉,所以这两项应得分值为8分。
三、节水管理(55分)
1、建章立制(9分)
根据《通知》要求,结合我委实际,我委迅速制定了《市国资委机关节约用水管理办法》和《市国资委机关节约用水考核办法》。《市国资委机关节约用水管理办法》明确了对机关用水的计量、统计、定期维修等管理制度,同时也明确了主管部门、具体管理人员及其职责;《市国资委机关节约用水考核办法》明确了机关节约用水与机关人员年度考核挂钩。
2、计量统计和管理维修(16分)
我委主要是办公区内的用水。根据《市国资委机关节约用水管理办法》的要求,机关用水管理人员对用水情况做好了记录和台账统计,定期对用水设施进行了巡护和维修,并做了记录,绘制了完整的管网和计量图。
3、节水技术推广与改造(25分)
由于我委办公场所比较简陋,没有中央空调、绿化等配套设施或场所。
4、节水宣传(6分)
我委机关用水管理人员根据实际编制了节水宣传材料,在办公主要用水场所和器具等显著位置张贴节水标识10张,积极开展了节水宣传主题活动。
综上所述,我委自评为96分。
四、存在的问题及打算
1、部分机关人员的节水和参与节水行动的意识不够强;
2、专题培训及讲座没有能够很好的开展。
下一步我们将加大宣传力度,提高机关人员节水意识,为把我委建成节水型机关而努力。
有关家庭节约用水的调研报告(篇2)
组长:
郝艳昕记录员:梁馨悦组员:崔翔龙,李蔚,靳媛
调查目的:
为了了解一般家庭的用水情况,做了一次调查。
调查对象:
中学生
调查方式:
采用问卷法和调查法
调查过程:
1,梁馨悦,靳媛查阅相关方面资料
2,李蔚,崔翔龙展开调查
3,郝艳昕作分析
调查内容:
早晨:洗漱用水
中午:饮食用水
晚上:洗漱用水+饮食用水
调查结果:
早晨:水龙头开着,浪费了约3升水。
中午:清水被直接倒掉,浪费了约2升水。
晚上:水龙头开着不用,清水无用途(倒掉),浪费了约7升水。
调查体会:
一调查才知道,我们无时无刻不在浪费水资源,一天两天可能是小事,积少成多就成了大问题。为了能够节约家庭中的用水,提出以下建议:
1、洗脸水可以用来洗脚。
2、洗衣服水可以拖地。
3、洗菜水可以刷碗。
4、淘米水可以浇花。
调查问卷
1、你能否接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所? ()
A、能B、不能C、不知道
2、你认为节约用水是否有必要? ()
A、有必要B、没有必要C、,没关心过
3、你认为利用洁净水来冲厕所是否是一种浪费?()
A、浪费B、不浪费
4、你认为我国水资源现处于何种状态?()
A、良好B、面临危机C、不管我的事,反正我没有受旱
5、对于“节约用水”这句话,您是如何理解的?()
A、只是一种口号B、一种可有可无的生活习惯C、人类应当做的一件事
6、对于节约用水的看法()
A、支持,并且自己也坚持这样做B、支持,但自己平时不怎么注意
C、有别人节约,我用不着去做D、无所谓
问卷分析
1、大多数的同学全选了A、(能接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所)。
2、多数同学选了A、(节约用水有必要)。
3、多数同学选了B、(利用洁净水冲厕所不浪费)。
4,多数同学选了A、(我国水资源现处于良好状态)。
5,多数同学选了C、(对于“节约用水”是人类应做的一件事)。
6,多数同学选了A、支持节约用水,并自己也坚持做)。
统计分析:
同学们对“节约用水”只是嘴上随口一说,并非真正融入其中,没有一点儿防患意识。
有关家庭节约用水的调研报告(篇3)
一、调查时间
20__年11月
二、调查地点
含山县清溪镇姚垅行政村
三、调查目的
人类生存的空间仅仅只有一个——地球。虽说地球中海洋占多数的面积,可海洋的水却不能饮用,也就是说海洋中96.5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3.5%,它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%,占全球总储水量的十万分之七。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水,那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。所以我们必须从小做起,大力宣传和号召节约用水。
四、调查对象
含山县清溪姚垅小学学生及其家长
五、调查方法
问卷调查法
六、调查人
含山县清溪姚垅小学五年级学生及班主任
七、调查步骤
1.同学之间互相采访,了解彼此的用水情况及水浪费现象。
2.学生回家采访自己的家长,了解家长的用水情况及水浪费现象。
3.通过问卷调查,出金点,出实招,归纳统计节水好措施。
4.整理资料,撰写调查报告。
八、调查报告
(一)问卷调查结果
1.对本校60名学生进行调查
(1)就是否知道你家每月用水量的问题,只有10.5%的人知道。
(2)就是否清楚当前马鞍山市水价的问题,有26%的人知道,其余大部分持不能肯定的态度。
(3)关于是否可以重复使用水的问题,有15%的人回答是可以的。
(4)关于目前节水是否有必要,有96.7%的学生认为有必要。
(5)就将如何处理正在滴水的水管问题,有95.7%的人认为应马上拧紧。
(6)整个问卷统计下来,具有节水意识的人占2.26%。
2.对60名学生的家长进行调查
(1)就是否知道目前马鞍山市水价问题,有66.3%的家长知道。
(2)有33.7%的人认为马鞍山市水资源很紧缺,有63%的人认为比较紧缺,也有3.3%的人认为丰富。
(3)当水价提高到平均每月为30元左右时,有70.7%的人认为自己可以节约用水,当水价提高到40元至70元时,有17.4%的人认为自己可节约用水。有1.09%的人水价需要提高到100元以上。
(4)有58%的人认为加强宣传节约用水就可人人增强节水意识,也有5%的人在问卷上注明节水意识的有无与水价无关。
通过调查表明,我们姚垅行政村居民的节水意识很差,他们知道节约用水,但实际生活中却做不到这一点。多数人并不关心中国以及世界目前的淡水资源问题,认为只要多加强宣传节约用水,就可实现。但毕竟人的自觉性还是比较差的,尤其是还没有真正发生水危机的时刻,认为淡水是随处可见的资源。他们并不知道,淡水在某些极为缺乏的国家里已成为了商品。
(二)场景捕捉
学校里,水在哭泣!
学校用水目击:拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完厕所,总把水开的很大洗手,洗完手则总会“凯旋”而走,留下身后的水在那里哭泣;饭堂工人没有节水意识,经常不用水时,水龙头还是开着,却无人管。
家庭中,滴水成河!
家庭用水目击:洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子,让水龙头一直开着,并且水龙头开的很大,时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗,开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;洗衣服时不用手搓而用水冲。
(三)数字说话
刷牙:刷牙时水长流,每分钟最多会浪费5升水。牙刷浸湿,短时冲刷用水量为2升。
洗车:1.5吨以下的车每辆洗车用水在40—60升,1.5吨以上(含1.5吨)每辆洗车,如果换成循环水洗车,每辆洗车用平均在20多升,不会超过30升。
洗衣:洗衣机满载用水量是227升,不满载用水量是102升,可节省水量125升。
洗手:水长流用水量是8升,如果用盆洗,用水量是4升,可节省水量4升。
(四)调查感想:
这一次的节水调查,让我们发现并非人人都做到了节水,大家或许都有概念上的认识,但实际却很少付诸行动,而且浪费的行为处处可见,但是因为都没有好好的宣传与认识,所以农村人们的节水意识并不强。但是,当今社会水资源很短缺,很宝贵,我认为我们都应该从生活小事做起,从自己做起,节约每一滴水,做到最好!不希望看到将来,人们的最后一滴水是自己的眼泪!
(五)节水金点:
1.洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要定得太高,衣服在高水里飘来飘去,衣服之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水;
2.洗澡:不要将喷头的水自始至终开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净;
3.厕所节水:如果厕所水箱过大,可以在水箱里放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量;
4.一水多用:洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;
5.收集废水:家中应预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的
家庭废水冲厕所;
6.洗餐具:最好先用纸把餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净;
7.空调滴水:一晚上使用空调滴下的水能接一桶,完全可以变废为宝;
8.生活习惯:刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时,如需开门、接电话应及时关水。
有关家庭节约用水的调研报告(篇4)
水是取之不尽、用之不竭的吗?答案是否的。我国的人均水之源本来就不丰富,再不节约用水,我们将面临严重的水荒!节约用水,是我们共同的责任,让我们一起共同来节约用水吧。
记得有一些名言警句是这样说的:如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球的最后一滴水很有可能就是我们人类的眼泪!
水是生命之源,请节约用水、要像爱护眼睛一样珍惜水之源等的节约水的公益语言,由此可见节约用水的重要,我国在世界也是干旱发生平繁的国家,历史上就有多次的旱灾的记录,旱灾就达1300次之多。我国的水之源分部极不均匀,北方就比较少水,南方就比较多水,水源只是占全国的19%而已。
我们班也作了家庭节约用水情况调查,我们分组去了解了我班同学的家庭。了解了以后,我们做了一个统计,结果分析如下:
1、10%同学家庭一个月用水0至5吨,17%同学一个月用水5至10吨,58%同学一个月用水10至20吨,15%同学一个月用水更多。
2、20%同学家里的水是循环利用的,79%同学家里的水不是循环利用的,1%同学不清楚家里的水是否循环利用。
3、95%同学家里循环用水的目的是节省水费,5%同学家里循环用水的目的是节约资源。
由此可见,大多数家庭都是洗手、洗碗、淘米等现象来浪费水的,用水没有一点科学节约水,眼看着这么多的水就白白浪费了,觉得心里也挺疼的,因为一滴水对缺水的地区人民来说,就是一次痛快的事情,但是现在的城市人们不知道、不了解水的重要,而滥用水,真是滴滴心疼那!
这次调查使我感谢很深。大多数同学的家庭用水都超过了十吨以上,而且很多家庭都不是采用科学的循环水用法,而是到处浪费。其实,想节约用水并不困难,也并不麻烦,只需要在家里准备几个塑料桶,将洗菜水、洗脸水倒入一个桶中,这些水可一用来冲厕所,淘米水、洗脸水就可以用来浇花,而且还可以对花有不少的有机物质。
这样来分开,不就会节约了不少水,同时也达到了节约水的效果。所以,节约用水要从身边做起,要从现在做起。自来水其实是来之不易的,节水要从爱惜水做起,只要牢固树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能做到处处节约用水。
节水也是一种美德,只要大家一起来倡导节水,节约用水,从我做起。相信地球的明天会更加的美好!
有关家庭节约用水的调研报告(篇5)
活动内容:
1、讲出人们对水浪费,污染的不正确性
2、提出如何水资源及节约用水的几项建议
3、总结水资源的重要性和保护节约紧迫性
4、青少年应如何保护水资源
活动目的:
树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性。养成节水习惯,努力建立节水型城市。从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,以实际行动为美好生活贡献力量。
过程报告:
一.确定课题
水是生命的源泉,水是生命的摇篮, 水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。事实上,水资源日益紧缺。人不可一日无水,水是生命之源,珍惜水就是珍惜自己的生命。所以我们确定课题 节约水资源
二.节水调查
各小组成员就自家周围共100户人家进行调查。
调查结果如下:
1. 98%的洗脸洗手刷牙时会随时关闭水龙头
2. 70%的洗碗筷时是不间断地冲洗
3. 32%的一两件衣服就用洗衣机洗
4. 19%的采用”一水多用”
5. 77%的知道节水方式,那么在日常生活中,会考虑使用这些方式
6. 88%的看见公共场所的水龙头在漏水,会主动上前将水龙头关上
三.采访一户人家
1. 你家是否有漏水水龙头?否
2. 你家是否安装了节水马桶?是
3. 你家洗车是否用抹布擦洗?否
4. 你家洗菜是否用流动水洗?是
5. 你家是否会用淘米水洗菜?否
6. 你家是否使用充分利用过的“脏水”冲厕所? 是
四.收集整理材料
调查发现有些中学生及家人的节水习惯还是表现良好的。要知道中学生的环境保护意识对于环境污染有着很大的改观,所以我们大力提倡中学生保护生态环境。
五.归纳总结
青少年应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性,从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(提几条节约水的建议,如:随手关水龙头,用节水水龙头,利用洗脸水浇花、冲厕所等。
总之,树立节水意识,养成节水习惯,把北京建成节水型城市,让青少年积极地加入到节约用水的行列中来,以实际行动为首都的美好生活贡献力量。