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高三开学典礼校长讲话稿

王燕分享

  在开学典礼上校长做了鼓励的讲话:高三,是人生第一场真正的奋斗;高三,是青春最美丽的燃烧,高三的学子们努力加油哦!下面学习啦小编分享了高三开学典礼校长讲话稿,供你参考。

  高三开学典礼校长讲话稿篇1

  早上好!

  每一届高三老师和同学都是开启学校新的学年的人,今天高三年级的开学典礼也推开了深圳中学20xx—20xx新的学年。

  我们轻松一下,先请诸君猜一个谜语,用“兔子”打一个成语,知道的请大声说出来。

  对,就是“生龙活虎”,按十二生肖算,兔在龙前面在虎后面。

  “生龙活虎”就是我今天演讲的主题,也是学校对2015届的期待。

  诸君或问,深中的师生以活力而著称,还有必要提“生龙活虎”?

  诸君或又问,高三年级,不是应该提倡“苦教苦学”吗,你怎么提出“生龙活虎”呢?

  诸君可能会推论,是不是仅仅为了押韵顺口呢?

  “生龙活虎”,形容生气勃勃,充满活力;先人云“相由心生,境由心造”,因此“生龙活虎”是一个人和一个团队精、气、神的体现,是生命整体的状态。

  日本人在清朝后期发现中国人普遍麻木不仁,有本侮辱中国人的书叫《支那论》,说中国人“似蚯蚓这种低级动物,把一段身子给切断了,其他部分没有感觉,仍能继续活着”。

  甲午战争前,日本向中国派出了大批间谍,有一个间谍来到南方一处游艺场所,倾听缓慢、悠长、哀伤的二胡演奏,良久,他说:“完了,这个大国完了。”他从音乐声中看到了晚清中国人的精神状态。

  这就是日本人眼中晚清的精气神。

  那么,人生唯一的高三,怎样才能“生龙活虎”?

  一、目标与任务能够写在纸上的人,可能生龙活虎。

  只有在瓶中先放下大石块,然后才能依次放下小石块、碎石、砂子和水;大海中的船,如果目标不明,那么任何风都不是顺风;心理学研究说明,人无聊的时候最累,目标不明确、或明确但不去行动的人最焦虑。

  目标和每一个阶段的任务明确的人,是做“牵牛鼻子”的事情;反之,是做“推牛屁股”的事情。你准备做什么事情呢?

  人的能力是怎样培养起来的?一个新的任务,培养一种新的能力;任务越清楚,进步越明显。

  没有过程的到位,就没有结果的到位;培养自己每一天任务都合理,行动都都到位的习惯——就是培养自己成功的习惯;而且还要学会奖励自己——庆祝成功,就是欣赏自己。

  高三必须做到:事事清楚,件件落实,天天坚持。

  请欣赏一张试卷:

  这是20xx届xx校友高三考试时的英语试卷,她高三入学考英语107分,年级373名;高考144分,年级第2名。

  让我们分享她的体会:

  《规范是一种高度》

  ……在去年8月末的时候,我的英语老师敲了我的后脑勺一下,对我说:你的字怎么那么丑,要练字。我下定决心改掉写了十多年的字体。我没有练字帖,因为我觉得练字帖时很认真,但一考试时间不够肯定会恢复原样,我选择了每天记(抄)笔记写作业时都写得工工整整。第一个星期无疑是痛苦的,缓慢的写字速度使我不得不挤出时间去补课上没抄完的笔记,每天都会把手上的茧子写破,晚上再结茧,第二天再写破,但第二个星期,我工整地写英语就已经快了很多,第三个星期我就彻底改变了自己的字,当这成为新的习惯了之后,就再不会是我的负担。去年刚进高三的时候老师给了我们一句话,让习惯符合规范,让规范成为习惯。真正重要的是,让规范变成你们的习惯。……

  二、科学学习的人,可能生龙活虎。

  德国“铁血宰相”俾斯麦曾分别接待过中国和日本两个代表团,后来有人问他对中日的看法,他指出,中国和日本的竞争,日本必胜,中国必败。他说:“日本到欧洲来的人,讨论各种学术,讲究政治原理,谋回国做根本的改造;而中国人到欧洲来,只问某厂的船炮造得如何,价值如何,买回去就算了。”

  2012届校友xx曾说:“学习就像是穿越森林。多做题,少总结,就像是在森林里面,试图将条条小路预先走一遍,但总有没走到的地方。而如果你掌握了知识的脉络,就像是站在森林的上空俯视,每一条小路都看得清清楚楚,当然能够更有把握。而且这样学,不用打疲劳战,学得更轻松。”

  高三复习需要特别注意两种思维方式:

  “阅读地图式”的学习方法。比如你要找达沃斯小镇,怎么找?从地图一边出发挨个找过去吗?

  “学科树状结构图”,学科知识如同树叶,思维是连接知识的枝条,思想是主干,本质是树根。学习具体知识的时候,要有“学科树”的意识。每一个学科都有自己独特的思想和思维,拿到拔尖的分数的人,一定是深谙学科思想和思维的人。

  高三不应该沉没在题海,高三复习不是简单地重复,而是更高层次的学习,你应该像各个学科领域的专家一样面对学科,你应该像探究学问一样去研究,那么高三的复习就会变成大学专业学习的预备和提前。

  三、 快乐地奋斗的人,可能生龙活虎。

  高三,是人生第一场真正的奋斗;高三,是青春最美丽的燃烧;高三,你必须将浅塘挖成一口深井;高三,你必须将自己的一壶水烧开。

  心无旁骛,力出一孔,不要幻想,不要回避,把该自己挑的担子稳稳地放在自己肩上。

  这样的高三,就会成为人生真正的第一步,它会沉淀为人生深刻的记忆,成为未来力量的源泉,浇灌生命每一个季节的花朵。

  据说,哈佛图书馆写着这样一句名言:学习并不是人生的全部。但,既然连人生的这一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?

  2014届的幸一滔校友跟我们分享时说过:“既然我们避免不了高三,我们就来享受它,让它变成一段美好的回忆。”

  我认为,不到十个月300天的时间,高三,我们可以把它当做专业研究之前的准备;高三,我们可以当做未来飞翔的起点;高三,我们可以当做让我们更坚强的锤炼;那么我们不但不回避高三,而且会享受高三,我们会拥抱高三,我们会在心里说,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

  四、把握好节奏和细节的人,可能生龙活虎。

  高三是一个学习、锻炼、营养、休息、安全、心理等等的系统工程。

  高三,是一项长跑,你需要顶层设计,需要把握好节奏。私人定制自己的“生龙活虎”,养成自己的好习惯。每一天都是台阶,每一天都是作品。

  高三有奇迹,但是没悬念;有难度,才有高度;困难时的心灵状态与行为状态的“生龙活虎”,才是“沧海横流,方显出英雄本色”,才能练就临门一脚的功夫。因此,我们应该笑到高考,笑出人生,始终“生龙活虎”!

  有一个故事,说当年日本海军为何敢对中国北洋水师开炮?是因为日本海军司令从单管望远镜里,看到了中国的巡洋舰的炮管上晒着北洋水师官兵的汗衫短裤,于是认定这是一支不堪一击的军队。

  历史,是一面镜子!

  2015,生龙活虎!

  一、目标与任务能够写在纸上的人,可能生龙活虎。

  二、科学学习的人,可能生龙活虎。

  三、快乐地奋斗的人,可能生龙活虎。

  四、把握好节奏和细节的人,可能生龙活虎。

  为何只是“可能”?

  你懂的……

  请让我们欣赏两则“生龙活虎”的案例:

  曾担任世界银行副行长的北京大学林毅夫教授,在北大毕业典礼上的发言:

  “只要民族没有复兴,我们的责任就没有完成,只要天下还有贫穷的人,就是我们自己在贫穷中,只要天下还有苦难的人,就是我们自己在苦难中,这是我们北大人的胸怀,也是我们北大人的庄严承诺。”

  《企业家宣言》:美国的《企业家》月刊代言企业界人士的心声,每期都在目录页上全文登载下面这则“美国企业家协会的信条”:

  我是不会选择做一个普通人的。如果我能够做到的话,我有权成为一位不寻常的人。我寻找机会,但我不寻求安稳,我不希望在国家的照顾下成为生活有保障的国民,那将被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。

  我要做有意义的冒险。我要梦想,我要创造,我要失败,我也要成功。

  我拒绝用刺激来换取施舍;我宁愿向生活挑战,而不愿过有保证的生活;宁愿要达到目的时的激动,不愿要乌托邦式毫无生气的平静。

  我不会拿我的自由与慈善作交易,也不会拿我的尊严去与发给乞丐的食物作交易。我决不会在任何一位大师面前发抖,也不会为任何恐吓所屈服。

  我的天性是挺胸直立,骄傲而无所畏惧。我勇敢地面对这个世界,自豪地说:在上帝的帮助下,我已经做到了。

  所有这一切都是一位企业家所必备的。

  如此看来,“生龙活虎”,不仅仅是自我高三的精气神,还是人生的精气神,更是向社会服务与贡献的精气神!

  “居高声自远,何须籍秋风”,高三,就是创造自己一年后的起点。

  你选择了怎样的行为,你也就选择了怎样的结果,未来没有悬念。

  2015,生龙活虎,我们用奋斗来创造青春可能达到的高度!

  谢谢诸君,期待诸君,祝福诸君!

  高三开学典礼校长讲话稿篇2

  亲爱的20**届高三同学们:

  大家早上好!

  时间过得真快,转眼间,高三就来了!有人说:中学时代是人生的黄金时代,而高三是黄金时代的顶峰。在这里,我代表2016届高三老师对你们的成长表示祝贺,同时也为你们冲击顶峰来加油助威!当然,我也知道,刚入高三的你们心里有惊奇、有期待,也会有恐慌、有困惑。在这里,我想与大家分享几句话,这也是去年高三开学我与17班同学第一次见面时送给他们的。

  第一句:有信心才更有力量。

  亨利·福特有一句话:你认为你行,你是对的;你认为你不行,你也是对的;一个人想什么,他就会做什么,最后他就会得到什么。提起高三,同学们会将之与这些词联系起来:辛苦至极、枯燥沉闷、“压力山大”,我们深中人还戏谑地称之为“归西”。但高三也是充实的、壮丽的、精彩的,甚至是享受的,就如你们的一位学长所说“因为人生很少能有一段时光像高三这样纯粹的为了一个目标而燃烧自己。”

  因此,其实高三就是一种精神,一种状态。对于懒惰与脆弱者,它简直就是一场灾难,十几年的付出将被懒惰和脆弱洗涤成可惜的遗憾;对于勤奋与勇敢者,它则是一次飞跃与升华。我希望同学们拿出深中人的自信、从容与霸气,相信追求梦想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一种自信、饱满的精神状态的度过高三、迎接挑战。

  第二句:坚持就是胜利。

  1948年,牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座,邀请丘吉尔前来演讲。演讲那天,会场上人山人海,各大新闻媒体都到齐了。丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声,说:“我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不、决不放弃;第三是,决不、决不、决不能放弃!我的演讲结束了。”说完他走下讲台。会场上沉寂了一分钟后,突然爆发出热烈的掌声,那掌声经久不息。

  高三特别能考验一个人的意志,它是一场持久战,不论顺境、逆境,你都要坚持、不松懈不放弃。坚持,意味着无论你的复习有多顺利、考试的成绩有多理想,你都不要有丝毫松懈,因为没有最好,只有更好,多一分就是另外一种境界。坚持,也意味着即使你成绩不理想,你也不要灰心,也许这是上天的巧妙安排,它让你在高考前吃尽苦头,这样你才能在高考中顺利过关。刚刚毕业的20**届一位文科学长。

  他分班考试时是年级第16名,在以后的若干次模拟考试中他再也未能进入前30名,第一次月考43名、四校联考60名、深一模66名、深二模88名,尽管成绩不理想,但他从未选择放弃,仍然一心一意、踏踏实实地努力,高考时他考了633分,年级排名第10。这位学长的例子告诉我们,不到最后一刻你都不要轻言放弃。当你在迷惘、徘徊时,请相信,你的对手也在接受同样的挑战,谁能坚持到底,谁便是最后的胜者;谁不放弃希望,谁就能笑到最后。往往最后的一点坚持,会让你看到别人看不到的风景。

  第三句:你不是一个人在战斗。

  高三虽然辛苦,但你并不孤单。在接下来的10个月,300天,无数你认识的、不认识的人,都将与你一路同行。你的家人与你在一起,一如继往,他们温暖在你左右;你的同学和你在一起,一起拼搏、挥洒汗水,一起迎接人生中最重要的一次战役;已经毕业的深中校友也在关注着你,他们正心怀喜悦在更广阔的世界舞台上,等待着你的到来。还有我们,深中2016届的全体高三老师,我们会投入更大的热情和更多的精力,用我们之所长,尽我们之所能,倾我们之所有,用汗水和爱心为你磨快高考之剑。请记住,你的进步,是我们最大的快乐!我们永远是你高考备考中坚强的后盾!

  同学们,10个月后的今天是20**年6月6日,第二天你们将走向高考考场。我相信我会看到你们自信、从容的背影,我也相信通过我们师生的共同努力,深中20**定能“一览众山”!

  最后我借用一副对联送给你们:登峰造极做强者,挥洒青春热血;披荆斩棘试剑锋,定创高考辉煌!

  谢谢大家!

  高三开学典礼校长讲话稿篇3

  老师们,同学们:大家好!

  在这个炎热的夏日里,我们怀着一颗同样火热的心、火热的激情,怀着期待和梦想跨入了高三年级。从现在起,我们就已进入高三紧张而充实的学习复习阶段,开始了我们毕业班的学习和生活。我们将师生携手,挥洒汗水,辛勤耕耘,播种希望,创造辉煌!

  同学们都看过电视连续剧《亮剑》,独立团团长李云龙对他的战士说过这么一段话:古代剑客和高手狭路相逢,即使明知打不过对手,也要宝剑出鞘,这就叫亮剑。面对困难,敢于拼搏,这就是亮剑精神!

  我觉得这段话同样也适用于我们高三的老师和同学们。面对高考,面对其他学校其他考生,我们别无选择,就是要亮剑。要搞好我们高三这一年的学习,概括起来就是这样四句话:向管理要成绩,向态度和习惯要成绩,向规范严谨要成绩,向心理素质要成绩。

  首先, 向管理要成绩是指管理出质量,管理的好坏、松紧,直接关系到明年的高考成绩,没有严格的管理,不可能出好的成绩,没有良好的班风学风,不可能取得高考的胜利。这里的管理,不仅仅是指学校对我们管理,也不仅仅是指老师对我们的管理,更重要的是指我们自己的自我管理。我们要强化管理,培养良好的班风学风,严格按照学校的纪律要求去做,为高考复习创造良好的环境。

  第二,是向态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯,态度和习惯决定你个人的成败。许多高考失利的同学不是智力因素的影响,而是非智力因素的影响,书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误,都来自平时对学习的态度和学习习惯,所以,从现在开始,我们要端正学习态度,养成良好的学习习惯,为高考奠定知识基础和习惯基础。

  第三,就是要求向规范严谨要成绩。从高考的阅卷反馈情况和我们的平时的教学实践来看,做到规范严谨,可以提高效率,事半功倍。平时都粗枝大叶,那么考试时肯定会审题不清,肯定会粗心出错。我们在高三这关键一年的教育教学和学习中,不论老师还是同学们都要认真规范,严谨扎实,首先就要从卷面抓起,从一点一滴的细节做起,形成良好习惯。

  最后,是向心理素质要成绩。十年寒窗无人问,一举成名天下知。同学们上了十几年学,一个又一个日日夜夜,摸爬滚打、挑灯夜战,有成功有失落,有喜悦有痛苦,对一个奋斗者来说太平常不过了,坚强的会勇敢地去面对,脆弱的会因老师的一次批评而情绪低靡、一次考试失利而悲观失望,这种心理承受力是不能通过高考的挑战的。高考是一种综合考试,考知识、考能力、考身体、也考心理。高三这一年所走的路是你们人生中一段重要的经历,同学们如果挺过来了,不仅收获的是高考的最好成绩,同时也获得了一笔可贵的精神财富。

  要做到以上四个方面,就必须勤奋努力、顽强拼搏。下面我就高三年级这一年的学习生活向同学们提出以下具体要求,供同学们参考。

  1.要确立明确的奋斗目标,战胜自己,勇于拼搏。

  有了理想和目标,你的行为就有了方向、学习就有了动力、高三这一年紧张而有序的生活你就会觉得充实而有希望,没有目标的人就会无所事事。同学们要树立明确的学习目标,尤其是高考目标,制定切实可行的学习计划、复习计划,并且落实到行动上。当然,同学们一定要清楚地认识到:实现理想的道路并不是一帆风顺的,这条路上会充满荆棘和坎坷,需要我们有敢于面对挫折,敢于迎接挑战的勇气,如果没有充分的心理准备,很多同学就会在前进的道路中失去信心,理想也就无法实现。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。大海中生存着一种珊瑚虫,在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。

  2.要重视积累,打好基础。

  华罗庚说过一句话:聪明在于勤奋,天才在于积累。老子也说过:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。同学们要想学有所成,就必须做好积累的工作,不论老师要求或者不要求,都要准备好改错本、错题本、积累本,而且一定要整理好并且及时地翻翻看看,强化巩固。千万不要妄想一口吃成个胖子。罗马不是一天就建立起来的,成功也不是一下子就获得的,成功是一点一滴的去积累的,胜利需要用心血和汗水去博取。只有重视积累才能把知识记住记牢,才能有个好的基础去迎接高考。

  3.要处理好课上学习和自习利用的关系。

  我们总体基础比较差,要学习、复习的内容很多,时间对我们来说非常紧张,这就要求同学们处理好课上学习听讲和自习时间利用的关系。

  课上一定要注意认真听讲,做好笔记,及时捕捉老师讲课的关键信息,要求等内容。自习时合理安排好各科的复习时间,及时巩固课上所学知识,并有计划地搞好高考的备考复习。

  对老师们而言就要面向高考安排好教学进度,把课上教学内容与自习复习和作业布置结合好,使学生学了之后能够及时巩固,循序渐进,举一反三。

  4.要养成良好的生活习惯学习习惯,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

  同学们,你们已经是接受过高中教育的人了,已经是马上就要升入大学的人了,对自己的要求就要更上一层楼,首先还是要继续培养自己的良好的习惯。着名的教育家叶圣陶先生说过:什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。只有有了好的习惯才能生活学习有规律有条理,才能主动学习探究,才能课上专心听讲,课下及时巩固,才能勤奋好学勇于探索,才能听老师的话,取得好的成绩。因此进入高三以后,同学们仍然要培养自己的良好的习惯。更加严格地要求自己,希望同学们都能够潜心求知,勇于拼搏,克服困难,勤奋好学,付出就有回报。我们要耐得住寂寞,要学会取舍放弃,要有约束力、自制力,要以自己的青春、活力,以自己的辛劳、汗水,一自己的文明、守纪,以自己的灵动、智慧,使我们更加昂扬向上使我们更加睿智科学,使我们成长、成熟、成功、成才!同学们,从今天到明年的六月,我们将和老师们一起深深地体会奋斗之美、充实之美、拼搏之美;

  5.要树立自信,并且要有持之以恒、顽强拼搏、吃苦耐劳的精神。

  面对高考,同学们要树立起自信心,相信自己一定能成功,这样才能战胜困难,实现梦想。高三这一年十分辛苦,以后月考、单元测试、复习考试等各种考试会逐渐增多,来积累高考应试技巧和经验,希望同学们要做好吃苦的准备,提高抗挫折的能力,比一比,看一看,看谁是英雄、是勇敢者,看谁进步大,后面要没有懦夫,没有逃兵。

  6.就是要尊敬老师,遵守纪律。

  大多数同学成功经验中就有这一条,虚心接受老师知识上的传授、学习方法上指导,包括答题的规范要求,那些自以为是、把老师的话当耳边风的人,高考中定是失利者。有什么学习困难,尽管找老师;有什么想法,什么心理尽管找老师;有什么意见建议,尽管找老师。同时要求每一位同学要遵守学校纪律,听从学校的统一指挥,服从班主任和任课老师的管教,不允许任何人影响高考复习备考秩序,希望同学们都能严于律己,踏实学习,与学习无关的事情不要做。

  7.希望同学们能够互相帮助,每个人每天都要有所提高。

  中国象棋有个规则,那就是“观棋不语真君子,落子无悔大丈夫”。但华罗庚却说:“观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。”就是说当你见到别人搞的东西有毛病时,一定要说,另一方面,当你发现自己搞的东西有毛病时,一定要修正。学习也是这样,众人拾柴火焰高,希望同学们都能互相帮助,共同提高。希望同学们每天要拷问自己,是否学习有进步,身体有进步,修养品质有进步。老师们也要发挥团队力量,劲往一处使,共同促进我们的教育教学的提高。

  亚伯拉罕说过:伟大的将军是自我实现的人。高三这一年,是你们最值得去珍惜和拼搏的一年,命运就在自己手中,把握了这一年,就把握住了自己的美好前程,只要我们集中一切精力,排除一切干扰,树立必胜的信念,而又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我,我相信,同学们明年的高考一定会梦想成真。真心希望在座的每个同学都能够行动起来,在自己的高三学习生活中取得最大的成功,也真心希望每个同学都能够拿出自己百倍的信心和勇气,奋力拼搏,走向明天的辉煌!把信心留给自己,让希望照亮明天。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

  同学们,作为一名高中生,尊师守纪,重德修身,勤学苦练,增长知识是我们人生的唯一途径;爱国读书,读书爱国,把个人命运和人生追求与民族振兴、人类进步紧密结合是我们的高尚选择。

  最后用这么一段话和老师们同学们共勉:我改变不了环境,但我可以改变自己;我改变不了事实,但我可以改变态度;我改变不了过去,但我可以改变现在。我从不否认,阳光是明亮的,明天是美好的。衷心祝愿老师们爱岗敬业,快乐工作!希望同学们爱校尊师,刻苦拼搏,实现自我,超越梦想!希望通过我们一年的共同努力明年高考取得优异的成绩。

  谢谢大家!

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