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小学五年级家长会发言稿精选集锦

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作为班主任或是任课老师,家长会发言说得好有利于增加家长朋友们对你的信任,促进双方合作愉快!接下来小编为大家整理了5篇小学五年级家长会发言稿,欢迎大家阅读!

小学五年级家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

大家好。可能大家会很奇怪,这个人是哪位啊?怎么站到了讲台中间呢?我来自我介绍一下,我叫冯伟杰,是咱们大众完小第二届家长委员会主任,去年的10月12日,也是在这里,学校主持召开了以“信任”为主题的家长会,信任学校,信任教师,信任学生。我们家长和学校之间在信任中渡过了六个月,感受了教师对学生教育的尽心尽力。还有三个月,孩子们就要毕业离校了,教育不只是学校的责任,更离不开我们在座的家长,所以我们第二届家长委员会成员强烈要求,主持本次家长会,希望今天的这个全新而特殊的家长会能够让您有更多的收获。

因为今天的会议对于我和我的孩子来说,都是最重要的事情,孩子是家长的影子,家长行为直接关系到孩子的健康成长,现在请大家调整您的手机,以提高会议效率,。

首先,感谢各位家长百忙之中到校参加五年级毕业班家长会,毕业,意味着小学阶段即将结束,初中阶段即将到来,在这个转折点上,我们家长需要做些什么?又是怎样去做呢?相信通过今天的家长会,你一定会有所收获。本次家长会的主题是:真情沟通,智慧共赢

本次家长会共分两个环节:第一个环节由我在这里主持,大约需要一个小时。

第二环节在各班教室,由各班主任主持,大约一个小时。

首先请教导处张红丽主任讲话。

学校发展了,教师成长了,学生就能更加自信地进步,学校和家长本是唇齿相依,我们都希望学校发展地更好,我们也要用实际行动改变着。对班级或教师有意见或建议,请及时与学校或家委会沟通,取得最妥善的解决办法,俗话说,县官不如现管嘛,关起门说缺点,打开门说亮点,这也是我们许多人做事的方式。公布两个电话校长办公电话:8453117,家委会驻学校办公电话:8480370

还有三个月,学生就要毕业离校了,还有五个月,学生就要升入初一了,在这五个月里,我们家长需要准备些什么?如何引领孩子做好初小衔接,让孩子信心十足地跨入初中大门呢。为了帮助我们家长朋友解除这些困惑,今天特别邀请实验中学政教处王成主任为大家做报告。王成主任,共青团文登市第__届委员会委员,文登体育名师,撰写了大量的论文,其中《如何指导学生迈好初中生活第一步》发表在全国家庭教育指导用书《不输在起跑线上》,《化解考前焦虑,积极应对中考》发表在《威海晚报》上等。

报告的题目是《注重孩子中小学衔接教育,为孩子初中四年夯实基捶

感谢王成主任,相信你的讲话能够一语惊醒在座很多的梦中人,既分析了孩子刚入初中大门后面对的困惑和不适应,又为各位家长量身定做了锦囊妙计,正所谓既看病,又开药,相信许多家长都能有所收获。

下面进行第三项,请教导处侯江文副主任公布开学以来表现突出的学生名单。

每一个优秀的学生背后,都有一对优秀的父母,下面进行第四项,请部分家长交流育子经验。读书是孩子认识世界的一种重要方法,阅读理解和写作是考试必考项目,如何让学生爱读书,爱写作。下面请李潇涵家长谈如何和孩子一起爱上读书。

在孩子的成长过程中,家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任,我们的所的一言一行,都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到我,我们家长首先要做到。

学习是一件枯燥的事情,如何培养学生的兴趣,如何让学生知道知识的重要性,下面请5年1班吕潇妈妈谈谈她的做法。

吕潇妈妈通过生活中用数学知识的方法培养孩子的兴趣,另外严格要求,及时沟通也是我们与孩子共同成长要坚持的好做法。

孩子的对不同学科的兴趣不同,如何通过一科带动多科,达到全面发展的境界,下面请5年2班赵家强的家长谈如何提高孩子数学成绩,培养孩子图书,诚实守信的习惯。

孩子在成长的过程中会遇到不同的问题,解决问题时把孩子当成小大人来看待,理解,尊重,伴随成长。

作文是学生必须面对的难题,其实说难也不难,只要家长积极、分步引导,相信就会有收获。下面5年5班的曲梦琪的妈妈谈如何严格要求自已,培养孩子写作文的兴趣。

多读书,多表达,多练笔是提高作文水平的好方法,坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长,陶冶情操。

下面请5年6班的谭浈伟妈妈谈如何督促孩子学生,提高成绩。

谭浈伟妈妈通过培养学生习惯,不断坚持,使孩子取得较大进步,相信这让许多家长看到了希望。

5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文,有独到的见解,想和大家一起分享。

最后请王月玲校长讲话。

感谢校长给我们家长归纳的几点建议,相信小学五年,这是收获最多的一次家长会。

感谢各位家长的全力参与,教育孩子,我们责无旁贷,让我们共同努吧。下一环节,请家长朋友有秩序地离场,到各班教室,孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的措施。

谢谢大家!

小学五年级家长会发言稿2

尊敬的各位家长、朋友、你们好!

我是五(6)班的班主任。首先,请允许我代表我班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

本班现有学生50人。班风正、学风浓,也很听老师的话但部分学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,让孩子多看书,丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种间接的帮助。同时我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。相信大家都知道,孩子是父母的第一任老师。

作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不虚求荣誉,只求学生自身素质的提高。多方面的锻炼学生,让他们在身心上都得提高的,让学生养成基本的独立自理能力。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子一天比一天进步足矣。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点过于偏了,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么学生之间成绩相差有的很大呢?我认为这其中关键在于家庭教育。清华大学一位教授说过这样一段话“0 0后孩子的父母在事业上可以做到100分,但是在教育子女上及格的寥寥无几。有的家长,到现在为止还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长呢?在品行,性格,学习方面又怎样对孩子进行良好的教育和影响呢?”

借此我想向各位家长提一下建议:

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。  往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业等。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇

报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长则要更多的和教师进行交流沟通。

五、不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且孩子手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。各位家长:我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。

六、关于校车问题

接教育局通知校车至20__年起所有学校的大巴车通通调整为50多座,同时不允许超载一人,所以在校车的调整上有一些改变。大家都知道学生的安全重于一切,我们将采取严格的措施坚决保证学生的安全。最重要的是希望乘车的学生按时到点候车。 不是校车不等是等不起,因为你等一分钟他等一分钟时间累加起来就多了,这样不但影响了学校校车的正常运转,更加影响了学生上学。

最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。

小学五年级家长会发言稿3

尊敬各位家长:

上午好。很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。 下面我就对自己的工作从以下几个方面进行汇报:

上课:是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。而那些考试成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,学习习惯差,还需要老师指导管理学习之外的东西,这部分学生成绩难以稳定。 作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。比如杨楠,张雨娇,等同学作业正确率较低,与他们上课经常开小差就有很大关系,有的题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。一马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹马虎的钱龙威,周星星,应该说有点小聪明,上课时能积极发言,但成绩总上不去,就是因为态度差,要想改变态度,从写字做起。

作文:是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。有的同学平时表现也不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。初中写好作文,上高中在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练,熟能生巧嘛。刚才提到的几个同学,他们就有坚持写日记,做摘抄的习惯,日积月累,就能写好作文。因此,我还要求学生多看作文选,多背里面的好句段,这样才能提高自己写作的水平。

课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师,家长说的一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如果是有益的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。

背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。

俗话说:“一勤天下无难事”,我们要相信,只要付出,就一定会有收获。

总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的中学毕业生。 谢谢大家!

小学五年级家长会发言稿4

一、致欢迎词

二、介绍开学后的情况

1、班内推行的新政策:《进步喜报》

原则:周测成绩出来以后,原则上评选两名进步大的同学(具体人

数因当时情况而定),还有一个最高分。

目的:激励后劲,奖励先进。

方法:颁发进步喜报。

要求:家长见到喜报后,必须加以重视,给孩子以鼓励,因为这份

喜报后面浸透着孩子辛勤的付出。

公布:开学至今获进步喜报的人名单  2、开学后,根据各位任课老师的反应,3班的同学进入状态非常快,

绝大多数同学展开了你拼我赶的学习竞争。

3、20__年2月28日对学生进行了教育,要求他们树立目标、确定

学习策略(以下内容28号的日记)

(1)树立目标

每位同学根据自己的实际情况确定考学目标,无论是市级重点高中还是区级重点高中、或者是普通高中,每个人都要有自己的求学目标,目标可以高一些。《阿凡达》导演卡梅隆说:“如果你定一个高得离谱的目标,就算失败了,那你的失败也在任何人的成功之上。”所以各位同学定的目标可以高一些,只要努力,一切皆有可能。

(2)确定学习策略

确定奋斗目标后,通过各种信息渠道知道该校录取分数线的大概底线分,把这个分数分配给六个中考科目,就可以知道每科应得分数。而这个分数包括该科的必得分和突破分,通过自己的努力保证必得分不丢分,突破分多得分。

合理分配时间,重点突破弱科,稳住强科。完成老师的作业后剩下自由支配时间一定要做到事半功倍,短时间高效率,我认为学习时间应该是三七分,用百分之三十的时间稳固强科、百分之七十的时间突击弱科,此乃取胜之道。

三、几点问题

1、诚信问题

有个别同学总是耍小聪明,比如考试时抄袭,不做作业,在老师

面前说作业丢在家里了。

面对这种情况,老师和家长首先要教会孩子做人,然后采取相应

的策略,要求凡是作业丢在家里一律由家长亲自送到学校,不给孩子任何钻空子的机会。

2、个人卫生

老生常谈的问题,但是有些同学根本没有意识到此问题给自己带来的负面影响。试想,当别人看见你黑黑的脖子、或者从你身边路过时一股异味袭来会是一种什么感觉。

因此,我要求每位同学都要搞好个人卫生,不要让别人对你避而远之。建议家长观察孩子的脖子等地方,如果有脏的地方、或者身上有异味,要求孩子尽快洗澡。不能因为孩子身上脏或者身上有异味而

让别人对他指指点点、嘲笑讥讽。

2、电脑、手机问题

开完家长会后,要求学生必须把自己的手机暂时交由家长管理。在总复习阶段手机是制约孩子提高的一大障碍,因为孩子使用手机听歌、发短信、上网占用了他大量的学习时间。

电脑问题在历次家长会上都强调过,建议先要求孩子停止使用电脑,据了解孩子使用电脑基本上都是在玩游戏,而他却告诉家长是在学习,其实这只是一个幌子,他的真实目的是玩儿。关键时刻,家长要“狠”一些。

3、贪玩儿

有个别同学贪玩儿心还是较重,我曾经对学生说:该玩儿的时候玩儿了,不该玩儿的时候也玩儿了,但是最不该玩儿的时候就别玩儿了,可是有的孩子回家以后就约束不住自己,有的同学告诉父母说体育要考篮球,于是拿着篮球出去就是半天,现在我想明确的告诉家长,体育中考是考篮球,但不用篮球筐,在家里就能解决问题,而且喜爱玩儿篮球的同学基本上是满分。

4、看电视

看似小问题,实则不然,很多优秀生就因为陷在电视中而不能自拔,白天在学校上学还想着电视剧的内容,于是看电视时浪费时间,不看时牵扯精力,成绩从而一点点后退,最终与成功无缘。

5、谈朋友

初三下学期尤其是进入4月份,谈朋友现象比较严重,应多加关

注。

公布晚上放学时间。

家长一定要计算好孩子到家的时间,如果孩子连续几天回家比正常时间晚,这其中绝对有问题,此时孩子会说诸如这样的话(其实是借口):放学晚,没有车等。

此时家长不要听信孩子的一面之词,要及时进行调查,比如问同村同班的同学或者给老师的电话。

我确信在前一段时间有的学生回家较晚,有男生、有女生,而且不止一对男女生,但是我不明白有的家长为什么对此不闻不问,根本没有和我联系过,不知道是对老师的不信任还是对孩子的太信任,难道非要出了大问题再去后悔吗? 我的话一点也不夸张,很多事情都在意料之外,出了问题后女生一辈子就毁了,家长就会后悔一辈子,作为男方一旦出了问题,我相信女方不会饶了你们的,将会麻烦不断。而这一切都源自您的粗心大意,千万不能孩子说什么,您信什么。应该把问题解决在萌芽之中。

而前面我要求学生把手机暂时交由家长保管,也会杜绝他晚上睡觉时偷偷的在被窝了发短信,而这样的短信有的时候就是与异性同学聊天或者是谈情,聊天次数多了可能就会转变为谈朋友。

四、几点建议

1、教育孩子远离教学区内的易坏、易碎物品,学校的政策是谁破坏

的谁负责维修、不能维修的只能赔。

2、多与老师沟通,达成教育共识,在老师的教育教学过程中如果有

不妥之处多多谅解,尤其是不要当着孩子的面唠叨,这样会影响孩子的情绪。与老师交流时要心平气和,不能赌气、怄气。赌气、怄气的最终结果是害了孩子。交流看法后,互相理解,通过我们共同的努力让孩子进步。

建议:有时间的情况下多和老师交流,彼此了解学生的近期情况。

3、为孩子营造一个和谐的家庭环境。

四不:不打麻将、不看电视、不唠叨、不把工作时的麻烦带回家 处理好四个关系:夫妻关系、与长辈的关系、

与邻居的关系、与学生本人的关系。

4、营养问题

可以适当的为孩子准备牛奶、鸡蛋或者各种保健品。

5、面对孩子的成绩冷静、客观的面对,策略:鼓励为主,督促为辅(督促不是唠叨)

结束次:希望各位家长给孩子创造一个温馨的学习环境,在最后的一百天中不急、不燥,多表扬、少批评;多说你真棒,少说你歇了。要为孩子雪中送炭,不能总是泼凉水。同时要做有心人,对孩子细心观察,但是,细心不是监视,监视是对孩子的不信任、一种人格上的伤害,细心意味着做一个有心人,做孩子心灵成长的领路人。 最后恭祝各位家长身体健康,各位同学学业有成。

小学五年级家长会发言稿5

各位家长:

大家下午好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先,我先自我介绍。我姓杜,是五(2)班的班主任及语文老师。是本地车巷人,是农村家庭出生的孩子,知道上人的辛苦,培养孩子是多么的不容易?今天耽误大家的时间,主要是进一步同你们沟通,想实实在在为地方做点事,为自己的家乡将来多出几个大学生。所以,关心孩子的成长,关注孩子的养成教育,(养成教育很重要,结合自家孩子的养成教育举例。)使每个家庭的孩子终生受益,使每位学生能有扎实的基础。从现在起必须抓起,否则,坏的习惯一旦养成,想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪,富要读书。”特别是将来的社会,没有高学历想找一份合适的工作,可能性是不大的。

作为每一位家长对于自己的孩子可以说是:“望子成龙,望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途,有作为。

学校的中心工作,教师的根本任务是教育学生,把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子,家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸,教不好学生是做教师的耻辱。

在过去的30年教学生涯中,教学成绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲,感觉班级学生基础不是很好,应变能力较差,学生学习积极性并不是很高。但是,我有更大的信心带出更好的成绩,前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高,尤其,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。今天约各位家长来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次,谈这次家长会的主要内容:

一、学习方面。

1、我先把上学期期终检测学习成绩向大家汇报一下。上学期(我利用中午1:00~1:30加强辅导学生的写字,使他们字有了很大的改变,但是刘培超的字略有提高。平时对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上,更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童”,还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还研究后进生。尤其到了这个新环境的地方,我深感肩上的担子更重。我们农村的小学教育与城市小学教育有着本质区别,城市的小学教育关键靠家长,其次靠老师,学生大多数提前找好的教师补课;而农村小学教育关键靠老师,其次靠家长。)就是这样勤奋工作语文总评成绩才达到74、6,居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧,但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期一定要加油!老师相信你们,你们都是老师的好学生。

2、知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了,如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必须要有扎实的理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入高年级,顺利过渡到中学。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(像刚才展出的作业,他们都是优等生,他们都是好样的。如:贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件愉快的事。特别是杭明明、王倩雯、杨俊男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了,显然精神也就好了。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

二、家长的配合。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在今后的小学日子里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺,言而有度。”

2、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没有规矩不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点:

①支持课任老师的工作,提出宝贵的意见及建议。

②创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点。

③认真协助学生正确对待每一次的作业,不要认为“写”才叫作业,练习多读书,大量阅读课外书也是很好作业。俗话说:“书读百遍,其义自现。读书破万卷,下笔如有神。”(比如:班级书读得好的同学贺兆婷、徐振、唐婷、姜慧等)对于孩子做不好的作业问你时,帮助孩子去理解,而不是直接告诉答案。让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长。

④正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

总之,教育孩子是一项长期工程,不像农民种地、外出打工较短的时间就能看到成效。只有当你的孩子步入社会,走进工作,才能看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

谢谢大家!

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