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小学一年级家长会发言稿(2)

若水分享

  三、养成良好的学习习惯。
  1、养成读书的习惯。
  养成孩子读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,多听故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择好的图画书、故事书。
  2、养成写字的习惯。
  书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,如果老师出的生字练习多一点,他就唠叨半天,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述:“妈妈,今天在学校……”即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的,家长可以问他:“为什么这样呢?”“你怎么想?”“老师怎么说?”等等,让他渐渐将文章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。(例子:汪锐权、周圣吉吉)
  3、纪律、卫生、日常生活习惯
  本学期,我几乎每天都能感受到学生们的进步,尤其是纪律和卫生方面。在体育委员的指挥下,每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我太多的操心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但也能自己动手打扫,做得比以前进步了,过来接的家长也不会忍不住自己看不过眼直接帮孩子扫地了,这不能不说是一个可喜的进步了,这一切都要归功于我们共同的努力。
  很多学生都能“自己的事自己做”。比如自己看课表整理书包、带好一切学习用品等,希望家长能督促孩子自己的事情自己做,养成良好的生活习惯。培养孩子的自理能力,动手能力,生活不要包办,养成孩子自己穿脱衣服,系鞋带,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,不在马路上玩耍等。
  四、课外阅读
  有些家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢?因为语文考卷上大量地出现需要积累的字词,古诗词、名著名篇,学生们没有背过、看过,或者只是停留在会背,不会写上,孩子的成绩能好吗?再说作文,二年级就要开始作文起步了,学生没有最基本的积累,大白话写出来的作文,能得到高分吗?所以我们提倡广泛阅读、多多积累。
  1.帮孩子起步阅读,家长影响不可少。
  培养孩子良好的阅读习惯,可以让孩子终身受益,如何培养孩子良好的阅读习惯,又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题,“一般而言,如果家长有阅读的习惯,孩子成长中耳濡目染,自然就会形成阅读习惯。”
  (1)用故事吊孩子的胃口
  小学阶段的孩子,听觉的接受能力比视觉强,很多东西自己读不太懂,但听别人讲就能理解。因此,小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益,如家长每晚睡前给孩子读一个故事,引起孩子的兴趣,只要坚持一段时间后,家长就会发现收获不小。
  (2)让孩子选购自己喜欢的图书
  作为家长,应尽量满足他的要求,大胆让孩子自己选购,因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看,甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然,在让孩子自由选购图书的时候,父母也要帮他筛选,毕竟,孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。
  2.引导中要注意的两点问题。
  (1)莫让长篇大论吓退孩子的兴趣
  一般而言,小学一二年级的孩子,家长应辅以图画来陪读,让孩子经常看着图画去想象、叙述。小学三四年级的孩子,则要求其独立阅读,并每天设立一个独立的时间段进行阅读,阅读后可以写阅读笔记,哪怕只有一句话,家长也应鼓励,让孩子坚持下去。这样坚持到小学高年级,孩子尝到了阅读带来的益处,如作文写得好、表达能力强等,自然会坚持课外阅读。
  (2)别让孩子接触不健康的漫画
  现实生活中,不少小学生倾向于看日本的漫画书,有的书中充斥着暴力等不健康的内容,对孩子的身心发育十分不利。所以,在孩子阅读的起步阶段,家长应尽量避免让孩子过多地接触不健康的漫画,但利用一些传统的童话、寓言类书籍,宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是可以的。
  (3)多读书对孩子的理解力以及思考问题的深度都有很大的帮助,尤其是对将来写作文,读书多的孩子她就有想法,表达就深刻,读书少的孩子思想单纯,幼稚,写出来的东西没什么文采,就得不了高分。
  孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教材教规是一致的,然而接受教育的效果却是区别很大的,这种大优大劣分化的原因,与家庭教育的配合有很大的关系。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。
  六、总复习要求
  七、给家长10条建议
  1、对老师的任何作业都要重视
  2、培养孩子长期阅读的习惯
  3、教育孩子养成良好的学习和遵守纪律的习惯
  4、学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点,及时给与鼓励,增强自信心
  5、为孩子树立良好的榜样
  6、家长应经常和老师联系,了解学习要求及孩子学习情况,积极配合老师做好工作
  7、限制孩子看电视玩游戏机电脑的时间
  8、别过分宠爱孩子,客观对待孩子的要求
  9、学生上学请自己进校,家长只能送到校门口。没有特殊情况,请家长不要进入学校,更不要进课室,希望家长能遵守学校的制度。
  10、请假要求:请假要及时(写请假条),要理由充分,一般事假请家长慎重考虑!病假可以临时请假。事假要提前请。无故不到,又不请假,存在安全隐患!如需请假,班主任可批半天假;一天要报学校批准;三天要校领导研究决定。如果您没有向我们办理任何请假手续就不到校,我们见不到孩子心里会很着急的,请在当天8:30之前发信息到徐老师手机上(如需请假看病回来吃饭的,也需在8:30前发到徐老师手机上),不幸染上传染病一定要及时与我说,不能因为怕耽误上课就隐瞒。既对自己孩子负责,也对其他同学负责。请您配合!如果我没有接听您的电话说明我在上课,请发信息告知,下课我会给您回拨。如家长电话有更换的请及时与我说,方便我们联系。
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