学习啦>实用范文>报告总结>工作计划>教学工作计划>

七年级2019美术教学的计划

诗琪分享

下面是小编整理整合的关于七年级美术教学计划,希望你们喜欢。


  七年级美术教学计划

  一、指导思想

  以科学发展观、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻《全国学校艺术教育发展规划(20XX2010年)》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制和五园建设为契机,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学资料,提高课堂效率,改革课堂教学模式。开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,用心学习世界的优秀文化艺术,坚持用心进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平,使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间用心探索,使我校艺术教育有必须的特色和影响。

  二、基本状况

  今秋本校初一有四个班,学生大约160人。透过初步摸底,该年级学生美术基础较差,主要原因是小学阶段没有专职老师辅导,学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比较大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识、造型潜力等边教边补。要调动学生参与用心性。

  三、方法措施

  1善于吸取传统教学精华,注意美术学科的特点,全面贯彻新课标,更新教学手段,引进多媒体教学,特高课堂效率。

  2全面了解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异,对于特长生和后进生要给予更多的明白。适当降低专业难度,提高全面素养,作好学科整合。

  3照准抓手,一课一得,触类旁通,举一反三,把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。

  4课堂内外结合,学用结合,书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动,营造良好艺术氛围。扩宽美术活动领域,开展外出采风、写生、摄影等。让学生感受茶乡的完美,在生活里学习美术,在生活中运用美术。

  5用心参与教学研究,鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛,教学观摩、争取研究课题,开发校本教材等。

  6做好书画室建设、完善,做好美术器材充实、使用和保管。

  四、教材分析

  本册教材是经全国中小学教材审定委员会20XX年初审透过的义务教育课程标准实验教科书《美术》(七年级上册),由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、湖南美术出版出版的新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大领域:

  五、教学进度预估

  周次课序教学资料课时

  12一《你、我、他》2

  34二《我的故事》2

  56三《向日葵》1

  78四《梅竹的精神》2

  910五《花圃》2

  1112六《和平鸽》2

  1314七《灯与光》1

  1516八《门》1

  1718地方课程1到2节次

  考试1

  说明:按照部颁教学计划,七年级美术每周安排1节美术教学专题研

  七年级美术教学计划(五):

  一、指导思想

  以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻《全国学校艺术教育发展规划(2001—2010年)》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学资料,提高课堂效率,改革课堂教学模式。结合以“燕风”书画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,用心学习世界的优秀文化艺术,坚持用心进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平,使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间用心探索,使我校艺术教育在全县乃至全市有必须的特色和影响。

  二、基本状况

  本校初一有20个班,学生大约1500人。透过初步摸底,该年级学生虽然美术基础较差,主要原因是小学阶段没有专职老师辅导,学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比较大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识、造型潜力等边教边补。要调动学生参与用心性。

  三、方法措施

  1善于吸取传统教学精华,注意美术学科的特点,全面贯彻新课标,更新教学手段,引进多媒体教学,特高课堂效率。

  2全面了解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异,对于特长生和后进生要给予更多的明白。适当降低专业难度,提高全面素养,作好学科整合。

  3照准抓手,一课一得,触类旁通,举一反三,把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。

  4课堂内外结合,学用结合,书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动,营造良好艺术氛围。扩宽美术活动领域,开展外出采风、写生、摄影等。

  5用心参与教学研究,鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛,教学观摩、争取研究课题,开发校本教材等。

  6做好书画室建设、完善,做好美术器材充实、使用和保管。

  四、教材分析

  本册教材是经全国中小学教材审定委员会2003年初审透过的义务教育课程标准实验教科书《美术》

  (七年级上册),由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、河北美术出版出版的新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大领域:

  五、教学进度预估

  周次课序教学资料课时

  1一中国画与油画2

  2二《想象与创意》2

  3三《花的畅想》2

  4四工艺招贴设计2

  5—6五探索焦点透视2

  7—8六《实用三视图》2

  9七商品包装盒2

  10八《光与影》2

  11泥和火的艺术

  12考试1

  说明:按照部颁教学计划,七年级美术每周安排1课时

  六美术教学专题研究

  本学期专题初步定为《学习中国画,感受人文精神》。中国画寄托着画家崇高的人生追求,表达着独特的审美意趣。我们打算透过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增强爱国主义精神,培养感受美、表现美,鉴赏美、创造美的潜力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响,陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造潜力,促进学生全面发展。

  七年级美术教学计划(六):

  一学生状况分析

  七年级学生的学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学个性爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都能够有必须的增长和提高。、

  二教材分析

  本册湘版教材的课目设计是单元设课,每一课目即为一个单元,教材共分8个单元,8个单元之间不存在知识的递进关系,而是有目的地选取不同的主题,每个单元需2—3课时完成。课的主题有:第一课《过去的日子》,第二课《桥》,第三课《绿洲》,第四课《中国结》,第五课《远古的呼唤》,第六课《星空》,第七课《运动》,第八课《我们的奥运》。

  在版面的安排上与老教材和人美版有很大的不同,设置知识提示(用手指表示)、活动一活动二或活动三、并在单元后设置“评价推荐”、“资料库”、“学习大空间”三个环节,既保证课堂教学主体资料的完整性,又带给学习的完善的迁移途径,教师可灵活把握。教材加强了教学资料的情趣性,减弱学科性,教学资料以学生活动为主,并以个体的活动融合到群体之中。资料具有吸引力,以虚拟现实的手法,调动学生的生活经验。也就是生活性、社会性、科学性、艺术性相结合。教材的资料选取更加广泛,涉及到视觉文化的广泛领域。不仅仅仅是素描、色彩、版画等。而是扩展到摄影、雕塑、现代设计、电脑、舞蹈、戏剧、影视剧本等。建立引人入胜的情境,激发表现的热情,以优美的情景诱发创造的动机。教材的安排给教师留有自我发挥和发展的余地,保留必要的弹性。

  三、指导原则

  美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道,根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美潜力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学计划如下:

  四‘教学的重难点:

  本册教材的重点是感受美术的乐趣,学会基本的绘画、工艺和欣赏的方法。

  本册教材的难点是准备多种材料,并能制作一些美丽的中国结、原始头饰和设计作品。

  五、完成任务的措施:

  1、认真备课、上课。

  2、做好课前的各项准备活动,个性是每课前的材料准备。

  3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求到达最佳教学效果。

  4、运用现代化教学手段。

  六、课时安排:

  第一周:过去的日子

  第二周:过去的日子

  第三周:桥

  第四周:桥

  第五周:桥

  第六周:绿洲

  第七周:绿洲

  第八周:中国结

  第九周:中国结

  第十周:远古的呼唤

  第十一周:远古的呼唤

  第十二周:远古的呼唤

  第十三周:星空

  第十四周:星空

  第十五周:运动

  第十六周:运动

  第十七周:我们的奥运

  第十八周:我们的奥运


教学工作计划相关文章:

1.教师教学的工作计划范文

2.教师教学工作计划

3.教学工作计划:2019年高三教学工作计划范文

4.教学工作计划:高职班主任工作计划

5.高二数学教学工作计划3篇

    4084365