学习啦>实用范文>报告总结>工作计划>教学工作计划>

三年级语文教学计划第一学期(2)

洁曼分享

  3.充分了解后进生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证后进生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

  4.课堂上创造机会,用优生学习方法来影响后进生。

  5.对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外阅读,不断提高做题和写作能力。

  6.采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

  7.及时与家长联系,协助解决后进生的学习问题。

  三年级语文教学计划篇三

  一、 内容

  《小学生古诗词诵读经典》中要求背诵的古诗我们年级的学生从一年级开始有计划地背诵,至今已全部背完,并且在本学期全部复习一遍。本次竞赛,我们从中选出十六首,采用不同方式引导背诵,抽查背诵效果。

  二、 组织形式

  1、 三年级全体学生参与。

  2、 评委:语文教师、班级小干部。

  三、竞赛形式

  1、 全班齐背。

  2、 大组抽背。

  3、 指名随机抽背。

  4、 自由背《小学生古诗词诵读经典》之外的古诗。

  四、 奖励办法

  1、 各班评选出“背诗大王”。

  2、 每班“背诗大王”1名、二等奖2名、三等奖3名。

  3、 获奖者照片上网公布。

  五、 奖品:奖状、钢笔。

  六、评选标准

  1、 正确、流利、有感情。

  2、 背对要求之外的诗一首得一 颗星,累计得星情况。

  3、 背诵混乱不得星。

  七、时间安排

  12月份


 看了“三年级语文教学计划”的人还看了:

1.小学三年级语文教学计划

2.三年级上语文教学计划

3.小学三年级语文教学计划3篇

4.三年级语文教学计划范文3篇

5.人教版小学语文三年级上册教师教学计划

6.三年级上册语文教学计划3篇

2604270