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八年级英语上学期教学计划人教版

洁曼分享

  告别了暑假,我们迎来了初二开学,如何制定英语教学计划?下面是学习啦小编收集整理的八年级英语教学计划,欢迎阅读。

  八年级英语教学计划篇一

  一、指导思想

  以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

  二、英语教学总目标

  学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读懂七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

  三.教材简要分析

  《新目标英语》八年级(下册),全书共有十个单元,另两个复习单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习到的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。

  四、学情简要分析

  本人担任初二年级2个教学班,共有学生人数160多 人。通过初中一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂纪律,这给教学带来不少困难。

  五、提高教学质量的可行措施及教改措施

  一)、面向全体学生,注重素质教育。

  二)、以学生为主体,尊重学生个体差异。

  三)、采用活动途径,倡导体验与参与。

  四)、开发课程资源,拓展学用渠道。

  1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。

  2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。

  3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。

  4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。

  5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。

  6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。

  六.教学进度安排

  unit 1 6课时 第一周----第三周

  unit 2 5课时 第三周---第四周

  unit 3 5课时 第五周---第六周

  unit 4 5课时 第六周---第七周

  unit 5 6课时 第七周---第八周

  review and mid-test 5课时 第九周

  unit 6 5课时 第十周------第十二周

  unit 7 5课时 第十二周---第十三周

  unit 8 5课时 第十三周---第十四周

  unit 9 5课时 第十五周---第十六周

  unit10 5课时 第十七周---第十八周

  review and final-test 11 课时 第十九周—第二十周

  八年级英语教学计划篇二

  一、指导思想:

  在英语教学中,我将坚持:1、面向全体学生,关注每个学生,激发他们学习英语的爱好,帮助他们建立学习的成就感和自信心2目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、留意过程评价,促进学生发展, 让英语成为学生学习生活中最实用的工具。

  二、学情分析:

  102班共有学生52人,学生总体的基础明显的参差不齐,有十来个学生根本没有学习目标,完全放弃学习;但大部分学生有明确的学习目标,有一定的自觉性,学生的纪律总体还是不错,这样为学生的学习打下了良好的基础。标及地位:

  三、上学期的教学重点和难点:

  本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语,学习的语法知识点有:频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点,将重点学习。

  四、提高教学质量的措施:

  1、认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力;

  2、积极参与课堂改革,将学生充分调动起来;

  3、准确引导尖子生,抓好中等生,辅导好学困生;

  4、作业做到及时批改,发现问题及时反溃或单独辅导;

  5、认真备课,认真指导,尽量提高四十分钟的效率;

  6、天天背诵课文中的重要语段,培养语感;

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