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初中地理教师教学计划

文婷分享

  初三地理教师要通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,并为中考奠定基础。 下面是学习啦小编整理的初中地理教师教学计划,希望对大家有所帮助!

  初中地理教师教学计划(一)

  一、指导思想

  在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

  二、基本情况:

  复习七年级上一学期内容的学习,学生对地理知识的感性认识,具备了的读图、分析、判断的能力,对世界概况的。但也有一少学生对地理学科的学习,知识还系统,应。我将本着,严谨的教学本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,学生,力争更的教学。

  三、教学:教完人教版七年级地理下册,使学生必要的地理知识,让学生具备必要的技能,对所处的世界有明晰的,对世界的和地区有着较为详尽的知识。

  四、本期教材、难点:

  1、各大洲的地形特征和气候特征;

  2、几个大国的人文特征;

  3、会用地理知识解决生活问题

  五、教学措施:

  1、强化学生的技能,学会读图、填图、从客观上了 解地理单元的知识。地图册来教学和要求。

  2、地理基础知识和数据的强化记忆,对地理知识必要的储备。,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理知识,让学生对世界地理能有系统的和,也为今后地理知识的学习打好基础。

  3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。多种教学,的运用多媒体教学,学生运用地理知识的能力。

  4、 培养学生关注自然,社会,时事的自觉性。关注热点问题生活问题,专题复习和综合复习。

  六、教学课时与进程:

  1、二月份复习第六章、生活的大洲——亚洲七、临近的和地区

  2、三月份复习第八章、东半球的其它和地区 九、西半球的 十、极地地区

  3、四、五月份综合复习市的综合训练题

  6、六月份考前训练

  初中地理教师教学计划(二)

  本学期我们地理教研组将紧紧围绕学校提出的学期工作目标,调动组内全体教师的积极性,主动参与,抓好常规教学。借助现代多媒体信息技术,做好信息技术与地理学科教学的整合。积极参与教育教学改革,深化课堂教学改革,培养学生的自主学习、创新思维和实践能力,努力提高本组教师的教育教学质量和科研水平。顺利完成初一、初二年级教学工作,圆满完成初三的地理中考工作,贯彻落实先进的教育教学理念,本着务实与求真态度。特制定以下计划。

  一、课程目标与学科目标:

  通过7—9年级地理课程的实施,学生能够了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养,养成爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展观念。

  【一】、知识与技能

  1.掌握区域地理的学习方法和技巧;掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能,初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。

  2.能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用,以及对人类活动的影响;初步认识人口、经济和文化发展的区域差异,以及发展变化的基本规律和趋势。

  3.知道世界、中国和家乡的地理概貌,了解中国与世界的联系;初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息,归纳其地理特征。

  4.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认识环境与人类活动的相互关系。

  【二】、过程与方法

  1.通过各种途径感知身边的地理事物,并形成地理表象;初步学会根据收集到的地理信息,通过比较、抽象、概括等思维过程,形成地理概念,进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律。

  2.尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理,对地理事物进行分析,做出判断。

  3.尝试从学习和生活中发现地理问题,提出探究思路,搜集相关信息,运用有关知识和方法,提出看法或解决问题的设想。

  4.运用适当的方法和手段,表达自己学习的体会、看法和成果,并与别人交流。

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