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八年级政治教学计划教学目的(2)

洁曼分享

  四、教学方法:

  讲授法、讨论法、自学法、练习法。

  五、具体措施:

  1、认真钻研教材和课程标准,熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课“胸中有?书?,脑中有?纲?,目中有人,手中有?法?。把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来。

  2、课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔。

  3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。

  4、认真细致的批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。重点培养学生“自主学习”的能力,教给学生的学习方法。

  5、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

  6、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑,积极主动参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习,小论文等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

  7、引导优秀生积极灵活学习,同时辅助好差生,做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,充分调动?差生?的学习兴趣,增强他们的自信心。

  8、协调好学校领导,班主任,其他教师,家长的关系,努力营造良好的教育环境,加强德育功能,开展课堂活动

  七、课时安排:

  本学期有效的教学时间约18周共36课时,课堂教学时间需14周28课时,机余8课时,用于开展课外活动,和期末复习考试。

  八年级政治教学计划篇三

  一、指导思想

  八年级思想品德上册教材的教学主题是让学生把家庭中的大事小事,个人的喜与忧,青春期的故事学会适应并融入社会公共生活中,积极地感受并回应社会发展和时代需要,以独立、自主、负责任的公民姿态,展示自己成长的风采;以提高学生法律意识、增长法律素养为主要任务。要发挥教育功能,努力提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。

  二、教材分析

  1.教材特点:

  八年级思品教本可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。

  2.教材重点、难点:

  重点在于增强学生法制观念,教理导行;

  难点在于提高学生认识和学生的践行指导。

  3.教学主要内容:

  本册教材着重引导学生从家庭的成长感受父母之爱,了解青春期的各种问题并从心理上解决方法,以及让学生更加深入的了解法律,增强法律意识。

  本册设计了三个单元共计十课:

  第一单元《成长根据地》是本册思品教材的开始,从学生在家庭中的成长开始讲起,有助于打开学生的心灵,更好的进入思品的学习以及得到更好的提升。本单元分为《我的父亲母亲》、《家庭剧场》和《闲话家常》三课。内容贴近生活,能良好的启发学生心灵,有助于学生理解父母,解除家庭矛盾,感受家庭的温暖与爱,并且将中国传统的家庭文化的精华得到继承和弘扬。

  第二单元《青春自画像》主要针对的是进入八年级前后,大部分同学进入青春期,生理和心理上发生各种变化,问题和烦恼也接踵而来,这样的一种现状。而目的也就在于帮助他们学会正确看待和化解其中的各种烦恼,以平和的心态直面青春,愉快地度过人生中的这一美好时期,让青春年华留下美好回忆。分为《青春故事》、《我们不是 水晶人 》和《青春相册》三课。使同学们能以最好的心理适应青春期,了解青春期,快乐的享受青春期。

  第三单元《法律在我心中》有《我有署名权》、《做合格的消费者》、《法律是武器》以及《他们为什么犯罪》四个章节,让学生认识法律,懂得使用法律,保护公民的正当权利,当公民权利受到侵犯时,应依法维护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。还使学生明白经济高速发展需要良好的经济秩序,懂得经济生活是要靠法律来保障的,初步树立法律意识。做一名知法、懂法、尊重法律,不做违法乱纪等事情的良好小公民。

  三、教学目标

  (一)情感态度与价值观目标

  通过政治教学,培养学生爱国爱家爱父母的道德情操。逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,用法律的武器维护自己的合法权益,做一个守法护法的好公民。

  (二)过程与方法目标

  通过联系实际以及自主合作探究的学习方法,深入思考,提高学生明辨是非能力及解决问难题的能力。

  (三)知识与技能目标

  1、完成三个单元的教学任务及教学练习。

  2、引导学生进行讨论,引发学生积极思考,拓展学生视野及知识面,培养学生分析问题解决问题的能力.

  3、让学生积极融入社会公共生活中,不断适应社会发展和时代需要。

  4、提高学生法律意识、增长法律素养。

  5、努力发挥教育功能,不断提高教学水平和质量,以认真完成学校工作任务为己任。

  四、学情分析

  八年级 161、163两个班,分别有学生40、38人。其中161班是寄宿班,大部分学生聪明自信,接受能力强,自觉性高,求知欲旺,成绩优秀;163班有一小部分学生学习很努力,有很强的潜力可挖;还有个别学生存在着基础差,好玩好动,没有明确的奋斗目标, 学习缺乏兴趣,上课的注意力不集中等现状。针对这些情况,教学的时候需要注意加强分层次教学,让每个学生体验成功;在备课中增加趣味性,以提高学生的学习兴趣。加之本学期学习有关法律的一些知识,和现实生活联系较紧密,学生比较感兴趣,容易调动学生的积极性。

  五、教学措施

  1、认真钻研教材、课标。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。在教学中要转变教学观念,不能用老方法教新教材,选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。

  2、联系学生和本校的实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,特别是学生身边发生的事例,与学生共同分析和讨论,正面积极的引导学生,以提高学生明辨事非的能力,树立正确的人生观、世界观和价值观。

  3、教师的角色是学生学习的伙伴,主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法,引导学生自主学习,主动参与教学活动,做学习的主人。

  4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。在教学中关注学生,发挥学生特长,挖掘学生的学习潜力。

  5、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立为学生的终身服务的教学思想;

  6、采用互动式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;

  7、扎实基础、突出重点,培养学生坚强意志,能够坚持学习。

  8、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实

  六、课时安排

  第一单元 10课时

  第二单元 10课时

  第三单元 10课时

  时事 2课时

  复习 2课时

  共计 40课时

  七、培优辅差计划

  1、名单

  优生: 何振声 陈翔宇 唐珍珍 黄健嫔 刘固 刘婷 何玉洁 张思来 陈梦蝶

  差生: 陈英杰 魏维肖 武鑫 汪威 杨旭

  2、措施

  (1)多做学生思想工作,经常与学生谈心,让学生正确认识自己。

  (2)经常与家长保持联系,及时了解学生思想动态。

  (3)利用课余时间,有针对性的辅导学生。

  (4)在班上开展 一帮一 活动。

  (5)组织思想品德知识竞赛活动,提高学生学习兴趣。


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