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最新2020幼儿园中班教师春季个人工作计划模板3篇

艺洁分享

  凡事预则立,不预则废。有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿。以下是小编给大家整理的最新2020幼儿园中班教师春季个人工作计划模板.希望可以帮到大家

  教师个人工作计划<一>

  这学期我继续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。

  作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。

  一、教育教学工作

  在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措

  施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。

  二、班级日常管理

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

  加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

  三、安全工作

  教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。

  四、家长工作

  我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与配合,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。

  总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中。

  教师个人工作计划<二>

  新学期的准备工作已经就绪,为了能更好的进行本学期的工作,特制定了个人工作计划如下:

  一、班况分析

  1,本学期我班幼儿人数为34人.其中男孩22名,女孩12名(新插班9名).掌握了新生的一些基本情况,很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了电访.

  二、工作重点

  1、全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿都能得到全面的发展。

  2、在教学活动中,要做到尊重每名幼儿,营造舒适快乐的学习氛围。每周认真备课,提前拟定各项计划,制作教具,准时按课表上课,并适时进行课外活动。课后认真反思总结,对个别有困难的幼儿多给以帮助,以保证每节课的教学质量。

  3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动,比如舞蹈、美术或是具有比赛性质的活动,这样不仅可以培养幼儿德智体多方面的兴趣,还可以增强幼儿的自信心和表现欲,并从中发现幼儿的闪光点,建立他们的自信心。

  4、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到及时解决,不仅做孩子的老师,还有做家长的朋友。定期将月计划和学期计划要张贴到班级门口和家园共育上,让家长了解到幼儿所学习到的内容。

  5、安全工作。严格执行幼儿园的接送卡接送,请家长按要求在接送孩子时必须出示接送卡,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,要在取得家长的联系后,确认其身份好后才可以接孩子。

  6、保育工作。每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌和身体状况,加强午睡的检查工作,检查幼儿是否携带危险物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节干燥,注意幼儿在户外时的运动量和及时饮水,尽量确保幼儿少生病、不生病。

  教师个人工作计划<三>

  一、班级情况分析

  这学期本班幼儿共有26名,男生18名,女生8名。通过之前中班一学期的学习,大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步,能独立的进餐及午休。大多数幼儿乐意帮老师做力所能及的事,但是也有许多不足的地方。如:孩子们现在的年龄正是比较叛逆的时候,他们有自己的主见,对新奇的事物比较感兴趣,但自我控制力较弱,有些孩子在上课时注意力不集中,这些方面还需要不断地加强。希望通过本学期的学习,让孩子们能够养成良好的学习习惯,而且能在生活习惯等各方面取得一定的进步,为下学期进入大班做好扎实的准备。本学期我班有四名新生,他们有一定的生活自理能力,好表现自己。通过两周的集体生活,他们的表现比刚入园时有了不少的进步,现在能主动的和同伴交流,玩耍。相信他们在以后的日子会表现得越来越好。

  本学期班上配有三位老师,两位教学老师,一位保育老师。本学期我们三位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足进行有效的指导,对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,帮助其健康成长。

  二、本学期主要目标

  1、根据园长制定的《园务计划》和班级班务计划以及要求来完成本学期的工作任务。

  2、班级三位老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明确,又要团结合作,努力做好保教结合。

  3、教师积极做好家长工作,及时沟通,更好地达到家园共育的目的。

  4、根据学期初制定的学期教育计划以及每月月计划、周计划来按时完成本学期的教学内容。

  (一)常规工作

  1、在日常活动中,较强幼儿各种行为习惯的培养,见到老师、家长要主动问好。

  2、在课堂上,要遵守课堂纪律,如:回答问题是要举手、安静的听他人发言。培养幼儿初步形成良好的学习习惯和按时完成作业的习惯。

  (二)教学工作

  1、根据幼儿的年龄特点,进行因人施教,从幼儿的兴趣、需要、习惯等处发,为幼儿创设良好的条件,利用好教材,积极的开展教学活动,充分的让幼儿吸收知识。

  2、严格按照学期教育计划,月计划,周计划开展教学活动,课后及时反思课程中不足的地方,针对出现的问题,采取相应的措施帮助幼儿学习。

  3、在教育教学方面,教师要充分做好课前准备,每周及时备课并准备充分教具,使教学达到预期的效果。

  4、在一日生活中,针对不同性格特点的幼儿,运用不同的方法引导他们有兴趣地去学习,在遇到困难的时候培养幼儿解决问题的能力,传授幼儿简单的生活经验和自我保护能力。

  (三)保育工作

  1、每天的首要任务就是晨检,检查幼儿的身体状况,精神面貌,是否带有危险物品入园等,幼儿如有不适立即通知家长。在进餐时培养幼儿饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,不挑食的好习惯。

  2、每天如实记录各项消毒表格,并配合保育员做好班级的各项卫生。对于季节性疾病要做到早预防、早发现、早报告。

  3、根据天气的变化,及时帮助幼儿增减衣物,对生病的幼儿要加倍关心,按时给幼儿喂药并做好登记工作。

  三、具体工作安排以及措施

  三月份工作:

  保教:

  1、加强班级幼儿课堂常规和课堂作业的训练。

  2、班级月主题墙面的创设。(每月10号之前)

  3、每周开展班级例会,进一步做好班级各项工作。

  4、新学期家长会的召开(20某.3.19)。

  5、发放家园成长档案。(每月月底发放)

  6、每周一举行升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  7、开设美术展示区,展示幼儿的美术作品。(每周三)

  8、班级完成课间操的编排(20某.3.27)

  四月份工作:

  保教:

  1、环境创设,完成本月主题墙的创设。(10号之前)

  2、开设美术展示区,展示幼儿的美术作品。(每周三)

  4、发放家园成长档案。(每月月底发放)

  5、加强班级课堂常规及班级安全常规管理。

  6、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  7、全园幼儿参加东湖高新区妇幼保健所在园幼儿体检。(20某.4.2)

  8、班级教师对外公开和观摩活动。(20某.4.214.23)

  9、开展“五一劳动节”课程教育活动(20某.4.30)

  五月份工作:

  保教:

  1、班级月主题墙的创设。(10号之前)

  2、发放家园成长档案。(每月月底发放)

  3、编排“六一儿童节”节目。(20某.5.26活动彩排)

  4、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  5、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  6、“母亲节”教育活动课程。(20某.5.28)

  7、开展“六一儿童节”活动。(20某.5.29)

  六月份工作:

  保教:

  1、班级月主题墙的创设。(10号之前)

  2、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  3、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  4、发放家园成长档案。(每月月底)

  5、“端午节”教育活动。(20某.6.18)

  6、“父亲节”教育活动。(20某.6.19)

  7、“七一建党节”教育活动。(20某.6.30)

  8、全园教职工“七一建党节”诗歌朗诵活动。(20某.6.26)

  9、教师对外招生工作。(20某.6)

  七月份工作:

  保教:

  1、班级月主题墙的创设。(10号之前)

  3、复习本学期所学的主题内容。

  4、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。(20某.7.10)

  5、上交班级学期总结及各项资料的归档并归还所借物品。(20某.7.10~20某.7.24)

  6、班级教师做好幼儿报名相关事宜。(20某.6.2920某.7.25)

  7、班长上交20某20某下学期学期班务、教育工作总结和20某20某下学期教师工作总结。(20某.7.17)

  8、组织关于“假期安全教育”教学课程。(20某.7.137.17)

  9、每周一升旗,提前提醒幼儿穿园服。

  10、开展美工展示区,展示幼儿的美工作品。(每周三)

  11、园长到班检查幼儿五大领域,英语和数学学习情况。要求带领幼儿展示和配有相关教具教卡。(20某.7.1320某.7.17)

  12、教师对外招生工作。

  四、家园共育

  1、,教师严格根据幼儿每月实际情况填写家园成长档案并定时发放,家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。

  2、加强与家长的交流和沟通,以电话、接车本、接送时的交谈等形式了解幼儿的情况,以及时向家长反映幼儿在院内的情况表现,及时取得家长的密切配合。

  3、家长积极配合老师的工作,督促并辅导导幼儿回家的学习。幼儿不来园时,家长及时与老师联系并告知。

  4、每周及时更换家园联系栏的周计划,做到家园互通信息。

  5、邀请家长参加园内组织的各项活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育理念,了解老师的工作情况,增进家长与教师的情感联系。


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