2024国防安全教育教案

为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备教案，教案是有很强可操作性的书面计划。教案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的2024国防安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024国防安全教育教案（篇1）

主题：国防教育日

目标：了解国防教育的重要性，培养爱国情怀，增强国防意识，提高自我保护能力。

时间：40分钟

一、导入（5分钟）

1. 问候：向学生问好，引入班会主题。

2. 导入：根据学生对国防教育的概念，引导他们讨论什么是国防教育，为什么国防教育很重要。

二、知识讲解（10分钟）

1. 定义：介绍国防教育的概念和目的，使学生明确国防教育的重要性。

2. 背景：传授国防教育的背景，如中国近年来的发展和安全挑战。

3. 重点：强调学生在现实生活中应注意的安全问题，例如教育他们如何保护自己，如何预防火灾等。

三、案例分析（15分钟）

1. 讨论：选择一个与国防相关的案例（如近年来重要的解放军士兵的事迹），带领学生分组讨论这个案例发生的原因和其意义。

2. 分享：要求每个小组选一名代表向全班分享他们的观点和观察。

四、反思（5分钟）

1. 回顾：回顾国防教育的重要性和学到的知识。

2. 思考：引导学生思考如何将国防教育的'理念和方法应用到他们的日常生活中。

3. 行动：每个学生写下一个明天要做的一件事，以实际行动落实国防教育。

五、总结和延伸（5分钟）

1. 总结：概括今天的班会内容和重点。

2. 延伸：建议学生自行阅读更多关于国防教育的资料，深入了解国家安全和国防意识的重要性。

六、结束（5分钟）

1. 感恩：感谢学生的积极参与和表现。

2. 鼓励：鼓励学生在日常生活中加强对国防教育的关注，传播国防知识，培养爱国情感。

3. 临别寄语：提出希望学生将国防教育的理念贯彻到行动中，并希望他们成为有责任感和担当精神的公民。

2024国防安全教育教案（篇2）

知识目标：

1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。

2、了解战争对环境有哪些破坏因素。

能力目标：

1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。

2、提高学生们的表达能力和评价能力。

情感态度价值观：

地球是我们赖以生存的家园，而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。通过本课的学习，要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦，同时也带给了我们美丽家园一次次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地球，善待每一个生命。培养学生们热爱和平、反对战争，保护我们的家园的美好情感。

教学重点：

了解现代战争的特点，以及战争对生态环境造成的严重伤害。

教学难点：

如何从我做起，从现在做起，尽自己最大的力量来保护我们的家园。

教学过程：

导言：

高科技的文明，给我们这个世界带来了不断的进步，我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器，当那些政治家、军事家的野心越来越大，战争也开始变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器，给人类带来的沉痛的灾难，也让生态环境遭到了严重的破坏。我们只有一个地球，它是宇宙中最美丽的蓝色星球，我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。

教师播放战争中空袭情景的影片，请学生们讨论。

教师：一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋，还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事，和对它的看法。

学生分组讨论。选举代表发言。

师生共同学习讨论：

现代战争越来越多的是使用大规模的杀伤性武器。那么什么是现代战争呢？现代战争是指在现代的政治、经济、军事技术条件下进行的战争。它有四大特点：

1、突然性增加；

2、破坏力增强；

3、立体战争；

4、组织指挥更加复杂。而破坏力增强是现代战争特点中最主要的。

教师提问：有哪位同学知道日本的广岛和长崎的大灾难？（请同学发言）

学生回答：1945年的8月6日和9日，美国用两枚原子弹——“小男孩”和“胖子”突然袭击了日本的广岛和长崎市，造成了40多万人死亡，30多万人失踪。两座城市瞬间变成了废墟，破坏程度达到了60%——80%。

教师提问：同学们还知道这次的核袭击，有没有其他的破坏？

学生回答：有。除了人员的伤亡，城市的毁灭，还有很多人受到了核污染，导致了身体基因变异，后代中出现了很多的畸形儿，甚至于广岛和长崎两座城市很多年土地是寸草不生。

教师总结：同学们说得很对，战争给人类带来了无尽的痛苦，同时给我们的'生存环境也带来了巨大的伤害。

教师出示大屏幕，请同学们观看几组图片。

第一组图片的内容是伊拉克战争后，城市被严重毁坏，大量的百姓流离失所，不得不全体移民的场面。

教师讲述：在战争中受伤害的妇女和儿童，有些孩子的生命永远的终止了，他们甚至还没有我们在座的同学年纪大，有些孩子身体和心灵上留下了永远无法磨灭的伤痕，所有的一切或许会成为他们一生的阴影。他们无法像我们一样，幸福快乐的生活、学习。

第二组图片的内容是战争过后，环境的严重破坏。树木、植被全部都被烧毁了，留下了光秃秃的山，只看到了石砾和尘土。大量的动物也没有幸免与难，河边、平原、山地……到处都有那些可爱的小动物们的身影。

教师陈述：战争带来了什么？除了毁灭还是毁灭，看看这些无辜的生命，瞬间就被战争给摧残的变成了一具具冰冷的尸体。他们再也无法感受生命的美好了。

有的学生问：他们为什么要打仗？要伤害那么多无辜的人？

很多学生回答：他们是为了利益，为了资源。

学生说：他们为了自己的利益，就要伤害那么多无辜的生命，实在是太可恶了。为了那短暂的利益，就要给别人带来那么大的灾难和痛苦，而且还把那么漂亮的地方变成了垃圾场，太不应该了。

第三组图片的内容是优美秀丽的风景图片。让图学感受大自然的奇妙和美好，蔚蓝的天空、湛蓝的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到处都是一片生机盎然的美丽景象。

教师提问：想一想，你都见过哪些美丽的景色，把它用语言描绘出来，让同学们一起感受一下。

学生描述：

1、我们的家乡临江，就是一个风景秀丽的地方。春夏秋冬，一年四季的界线是那么明显，每个季节都有非常独特的景色。……

2、我去过长白山，那里的景色真的是美丽极了。连成片的原始森林，还有那么都我都不知道名字的花草树木，可漂亮了。神秘的天池，清清的天池水，配上蔚蓝的天空，一下子就分不清天和水的区别了。还有像银河一样的瀑布，让我流连忘返。……

教师总结：在同学们的描述中，我仿佛看到了一幅幅优美的画面。同学们描绘得非常好，让我们知道了我们的身边，我们的地球还有那么多美丽如画的风景。这些风景应该是我们尽全力去保护的，不能让人随便破坏，

教师提问：你能假设一下，如果这些美丽的景象没有了，会是一个什么样的世界吗？

学生回答：如果这些景象都没有了的话，那么整个地球可能就会变得像月球或者其他的星球一样，到处都是尘土，没有水，没有植物，没有生命，更不可能会有人。到处都是死气沉沉的景象。

教师小结：

同学们的发言都很好。正如同学们所说，如果战争越来越激烈，会把一切美好的事物都毁灭掉，那么我们的后代，再想看到这样的景象，恐怕只能是在画里才能看到了。我们应该热爱和平，反对战争，这样我们才能更好的保护我们地球上那些美丽的东西，为了人类能够更好地在地球上生存，为了人类世世代代都能看到这些美丽的风景，我们应该尽自己最大的努力，保护好我们赖以生存的家园。保护环境从我做起。

课后知识拓展：

同学们在课后，以小组为单位写一篇小短文。内容就是你对环境保护的一点看法或者是建议。可以上网查询资料，也可以从一些书籍上查阅。

2024国防安全教育教案（篇3）

一、前言

4月15日是第五个全民国家安全教育日。为了全面普及学生的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，营造良好的自觉履行维护国家安全责任义务和教育的气氛。

二、活动目的

1、向学生介绍“什么是国家安全”；

2、向学生介绍为什么要设立国家安全日；

3、向学生介绍怎样维护国家安全。

三、主题班会内容

1、什么是国家安全

国家安全是作为政治权力组织的国家机器所建立的社会制度的生(存)与进展的保障:国家独立，主权和领土完整以及相关的国家政权、社会制度和国家机关的安全。

国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务，任何状况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。这节课，我们来学习国家安全教育学问。

2.了解国家安全相关法律法规

（1）《国家安全法》

（2）《反 恐惧主义法》

（3）《反间谍法》

（4）《保密法》

3.了解国家安全的意义

（1）国家安全一般是指作为社会政治权利组织的国家及其所建立的社会制度的生存和进展的保障。

（2）国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务，任何状况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。

（3）维护国家安全是每个公民义不容辞的责任，是党和国家对公民的根本要求。

4、《国家安全法》规定的七项义务：

第一是教育防范义务，就是教育、发动、组织群众防范、制止危害国家安全的行为。

其次是供应便利条件的'义务。

第三是供应状况、证据的义务。

第四、是发觉、报告的义务。

第五、是保守隐秘的义务。

第六、是不得非法持密的义务。

第七、是不得非法持有专用间谍器材的义务。

四、班会小结

学习之后，通过此次宣传教育活动的开展，进一步增加全体师生的国家安全意识，坚固树立“国家安全，人人有责”的观念，仔细贯彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律，积极支持协作国家安全机关履行职责，在隐藏斗争战线上，构筑起一道坚固的反奸防谍人民防线，有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为国家安全奉献自己的一份力气。

2024国防安全教育教案（篇4）

一、教学目标

通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

二、教学重点

掌握有关食品安全的知识

三、教学难点

使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

四、教学准备

多媒体课件

五、课时安排

1课时

六、教学过程

一）谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

二）教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

三）发生身体不适怎么办？

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的.食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

四）小结：

喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

七、作业设计

向父母说说因食品发生身体不适怎么办？

2024国防安全教育教案（篇5）

一、班会目的：

通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的'能力。

二、活动准备：

收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：

1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题

(1)关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故应该拨打的电话是：

①122

②114

③119

教师总结：

通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

2024国防安全教育教案（篇6）

4月15日是《国家安全法》公布实施的全民国家安全教育日。根据“古丈县教育和体育局关于开展全民国家安全教育日宣传活动通知”精神，为做好首个全民国家安全教育日宣传活动，结合我幼儿园实际状况，制定全民国家安全教育日宣传活动方案。

一、活动时间：

4月15日

二、活动主题：

“国家安全、人人有责”

三、活动目的

开展“首个全民国家安全教育日”宣传活动，目的是提升全体教职工的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，更好地营造自觉履行维护国家安全责任义务的”工作气氛。从小培育幼儿的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的'良好习惯。

四、活动内容

1、充分利用各种宣传阵地，加大对《国家安全法》、《反 恐惧主义法》和《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，大张旗鼓地向教师和家进步行普法宣传教育，真正使普法安全教育从小从教师和家长的言传身教中进入幼儿的头脑。

2、活动期间组织开展的活动

①组织全园教职工以会议形式学习国家安全相关法律法规。

②各班级以主题班家长会的形式向幼儿家进步行普法宣传。（4·15当天）

3、活动完毕后，仔细总结本次安全教育活动。

五、活动要求

1、各班级要细心组织，周密部署，搞好安全教育日的主题家长会。

2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，落实各项安全措施，提高师生的安全意识及自我爱护力量，建立平安、安康、文明、和谐校园。

2024国防安全教育教案（篇7）

班会主题：

普及国防教育争做爱国少年

活动准备：

1、提前一周将《国防教育手册》发放给学生，并将其中的重点指出来，组织大家学习、记忆，并告知将在班会课中抽答或抢答提问。

2、提前做好班会相关课件、幻灯片等，查找相关的视频、故事、歌曲。

3、提前三天在班上进行民意调查，挑选一些作为班会奖励的礼物，视学生喜欢程度来购买。

活动地点：

__班

参与人员：

__班班主任__，__班全体同学

活动流程：

1、我国阅兵仪式一般是十年一次，在班会之初可以播放老师节选的几个阅兵仪式片段，唤起大家对军人、对国防的`好奇心、身为国家一员的责任感，以及作为中国人的骄傲之情。

2、老师播放幻灯片或图片，介绍我国国防情况和现状，并且根据图片等来让学生进行问题的回答。谁先回答，且答案令老师满意的，可获得小礼品。

3、合唱国防生之歌。

4、进行国防知识的智力抽答与抢答比赛。问题回答正确者可以得到小礼品，错误的或答不上来的要根据上一个回答正确者的要求来表演节目。

5、游戏接龙比赛。老师以“国防”为话题，来进行话语接龙比赛。也就是说，如果老师说用国防造比喻句，如“国防就如冬天房间里的一把火，如果丢失，就会让房间里的人失去温度”。那么，接下去的同学就要继续造比喻句，如果谁没说出来，那么就要接受惩罚。

2024国防安全教育教案（篇8）

一、指导思想

结合我市实际，广泛开展形式多样的国防教育教学，进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识，增强广大市民依法履行国防义务的责任感，在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的`良好局面。

二、教学主题

今年全民国防教育日主题为：“关心国家安全、维护海洋权益”。

三、教学时间

20__年9月10日—9月25日

四、教学内容

(一)国防知识普及

联合市教育局，根据全市各中小学校自身特点，从实际情况出发，开展形式多样、主题鲜明的特色教学。

1、拟邀请市军分区或讲师团专业人员，在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题，以专题知识讲座的形式，进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等教学。

2、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地，广泛开展国防教育、普及国防知识。

3、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等教学，对学生进行爱国主义及革命传统教育。

4、通过现代化教学设备，组织观看《南昌起义》、《闪闪红星》等革命题材影片，提高国防教育的吸引力，增强学生们对国防教育的感性认识。

(二)主题宣传教学

拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传教学。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所，观看国防安全教育、军事影片，写军训日记等教学。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。

(三)法律法规宣传

拟联合尖山区，统一印制《兵役法》和《国防教育法》等宣传资料，在市内各社区进行集中免费发放，进一步普及爱国主义教育，增强广大群众的国防意识，帮助市民们了解国防法律法规的基本内容，明确自己的义务和权利，自觉维护法律法规的性和严肃性，增强依法履行国防义务的责任感。

(四)国防警示教育

根据全省统一安排部署，拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分，总计五分钟。鸣笛教学提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民，同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史，勿忘国耻。

(五)集中宣传报道

拟在9月18日前后利用三天左右的时间，在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道，对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容，以及全市在双拥共建教学中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。

五、教学要求

今年国防教育日各项教学以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求，各中小学校从自身实际情况出发，坚持以人为本、坚持务求实效，在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育教学。