消防安全教育主题班会教案
为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备教案，教案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的消防安全教育主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
消防安全教育主题班会教案篇1
活动目标：
1、培养幼儿初步的自我保护意识
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
重点难点：
让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
重点：防火；
难点：自救。
活动过程：
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的'活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
④认识"严禁烟火"的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎么办？困在房间里、公共场所着火了怎么办？
6、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：
认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火"等标志
消防安全教育主题班会教案篇2
一、教学目标
让学生了解火灾的危害性和消防安全的重要性。
让学生掌握基本的消防安全知识和自救技能。
提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容
火灾的危害性和消防安全的重要性。
火灾的预防措施和常见原因。
火灾的报警方式和灭火器的使用方法。
火灾中的自救和逃生方法。
三、教学过程
导入（5分钟）
展示一些火灾现场的图片或视频，引起学生的注意。
提问：你们知道火灾的危害吗？我们应该如何预防火灾？
知识讲解（15分钟）
讲解火灾的.危害性和消防安全的重要性。
介绍火灾的预防措施和常见原因，如乱扔烟蒂、私拉乱接电线等。
讲解火灾的报警方式和灭火器的使用方法，包括拨打火警电话、使用干粉灭火器等。
技能训练（10分钟）
演示如何使用灭火器扑灭初起火灾。
让学生模拟使用灭火器进行灭火练习。
讲解火灾中的自救和逃生方法，如低姿逃生、湿毛巾捂鼻等。
案例分析（10分钟）
分析一些真实的火灾案例，讨论火灾发生的原因和教训。
提问：如果发生火灾，我们应该如何自救和逃生？
总结（5分钟）
总结本节课所学内容，强调消防安全的重要性。
提醒学生在日常生活中要注意消防安全，遵守消防规定。
四、课后作业
回家向家长介绍本节课学到的消防安全知识。
绘制一张家庭消防安全逃生路线图，并与家人一起讨论和熟悉逃生路线。
消防安全教育主题班会教案篇3
一、教学目标
通过竞赛的形式，加深学生对消防安全知识的理解和记忆。
提高学生的消防安全意识和自我保护能力。
培养学生的`团队合作精神和竞争意识。
二、教学内容
消防安全知识的竞赛题目。
火灾中的自救和逃生方法的模拟演练。
三、教学过程
导入（5分钟）
简要介绍本次班会的主题和目的。
宣布竞赛规则和分组情况。
消防知识竞赛（20分钟）
教师准备一系列关于消防安全知识的竞赛题目，包括选择题、判断题、简答题等。
学生分组进行答题，每答对一题得一分，答错不扣分。
竞赛过程中，教师可以适当解释和补充题目中的知识点。
模拟演练（10分钟）
教师设定一个模拟火灾场景，如教室内突发火灾。
学生根据所学的火灾自救和逃生方法，进行模拟演练。
教师观察学生的演练过程，并给予指导和评价。
总结与表彰（5分钟）
根据竞赛成绩和模拟演练的表现，评选出优胜小组和个人。
颁发奖品和荣誉证书，表彰优秀学生和团队。
总结本次班会的收获和不足，强调消防安全的重要性。
四、课后延伸
鼓励学生将所学的消防安全知识分享给家人和朋友。
鼓励学生关注身边的消防安全隐患，提出改进建议。
定期组织消防安全演练和宣传活动，提高全校师生的消防安全意识。
消防安全教育主题班会教案篇4
活动目标：
1.知道消防电话119，并初步了解什么是消防。
2.结合日常生活，知道一些消防常识。
3.有初步的自我保护意识。
4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：
1.经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关"消防"的图片、资料。
2.材料准备：消防图片若干或幻灯、消防车图片、电话机。
活动过程：
1、出示玩具消防车，吸引幼儿兴趣。
师：这是一辆什么车?它的用途是什么?
2.出示人为火灾、自然火灾师图片，教师介绍发生火灾原因。
师：小朋友们你们知道火灾是怎么来的'?我们一起来看下
3.师幼共同讨论逃生办法师：那小朋友知道发生火灾的时候我们该怎么办?
4.小结
(1)发生火灾时应该设法逃离现场。
(2)知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。
逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
消防安全教育主题班会教案篇5
教育过程：
(一)出示谜语，激趣导入
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。
(二)讨论：
1)人类是怎样学会用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火给人类带来什么好处。
师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。讨论：1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。
小结：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。
学校防火应注意哪些：
①严禁学生携带烟花爆竹入校。
②不要乱烧废物。
③实验用的易燃物品要妥善使用。
④经常检查电器。
⑤设置消防器材，不破坏消防器材。
⑥宿舍的安全防火。
公共场所防火应注意哪些
学生要做到：
1）不携带烟花爆竹到公共场所。
2）不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。
3）不准学生在山林野炊。
(三)学习学生防火知识：
学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。
5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
6.一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。
火场报警：
1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
2）报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
3）说明什么东西着火.火势怎样。
4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
5）报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
6）遇有火灾.不要围观。有的'同学出于好奇.喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。
7）不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
火场逃生法则：
(1)要镇静.保持清醒的头脑，不能盲目追随。
(2)留得青山在.不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。
(3)做好简易防护，匍匐前进.不要直立迎风而进。
(4)找好避难场所，固守待援，不要向光亮处奔。
(5)缓降逃生.滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。
(四)总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。
