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小学六年级保护环境建议书范文

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保护环境,保护自然就是保护人类自己。下面是小编整理的小学六年级保护环境建议书范文,希望对大家有所帮助。

小学六年级保护环境建议书范文篇1

全体少先队员们:

你们好!我国改革__年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:

1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

6、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

7、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

8、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

9、护花草。花草可以净化空气,美化环境。

保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球!

小学六年级保护环境建议书范文篇2

亲爱的地球市民们:

“善待地球就是善待自己”,这让我们明白了地球与人类的生活息息相关,我们离不开地球。地球上有很多自然资源,但由于我们人类的破坏,现在已经奄奄一息了。

森林,这个可以给我们带来新鲜空气的绿色资源,是那样的美丽。可是,我们人类每年消耗一次性筷子450亿双,等于砍伐大约2500万棵大树,需毁掉146平方公里的森林,多么惊人的数字啊!

水,生命之源,没有水,人类会怎样?我国是世界上人口最多的国家之一,同时是水资源浪费最多的国家之一。

动物,人类多好的朋友!但是,有的人根本不把动物当朋友看。为了金钱,人们不惜危险到野外去捕杀凶猛的动物,有多少动物能幸存下来?有多少动物无家可归,本属于它们的森林已经被我们破坏地面目全非。

自然资源是多么来之不易,我们不能“竭泽而渔”,只顾眼前利益,不做长久打算。没有森林,没有水,没有动物,没有了一切的一切。我们人类也会就此灭亡。所以,我将提出以下几点建议:

一、我们要爱护一花一木,少用一次性筷子,让大树能“快快乐乐”的成长;

二、珍惜水资源,少开水龙头,不浪费水资源。不要让最后一滴水成为我们的眼泪;

三、爱护动物。动物不是我们发泄的“牺牲品”,也不是得到金钱所拥有的“宝贝”;

为了子孙后代,保护环境,从我做起!大地不属于人类,而人类属于大地!

小学六年级保护环境建议书范文篇3

郑州市环保局的叔叔阿姨:

你们好:

我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大,家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

现在的郑州到处都可以见到“保护环境,人人有责”的字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

可是光分开不行,还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类,不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。

有一次,我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门,可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来,凡是有垃圾桶的,我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾的时候,只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。

由此可见,垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责,而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了家园的美丽,为了空气的清新,环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶,不要再让臭味来污染我们的清新空气。


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