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中学生建议书的格式范文

大陈分享

建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛,那么建议书应该怎么写呢?下面是小编整理的建议书的格式范文,希望对大家有所帮助。

中学生建议书的格式范文篇1

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水,孕育了地球上的生命、人类的文明,人们的生活和工农业生产都离不开水。如果没有水,人也随之消失。在地球上,哪儿有水,哪儿就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体中的水分,大约占到体重的65%。没有食物,人可以活较长时间(估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。植物也含有大量的水,水替植物输送养分;水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用,制造有机物;水的蒸发,使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。植物不仅满身是水,作物一生都在消耗水。1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的;同样的,小麦是513公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高达1000公斤水。一籽下地,万粒归仓,农业的大丰收,水立下了不小的功劳哩!

有人说,我们的地球应叫水球。这是有一定的道理的,因为我们生活的这个星球有水,而且71%的表面积被水占着。地球拥有的水量非常巨大,总量为13。86亿立方千米。地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,淡水只占总水量的2。6%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。

淡水那么少,人们还极度的浪费水污染水。前不久在南非召开的可持续发展世界首脑会议将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一。根据大会公布的材料,目前全球24亿人缺乏充足的用水卫生设施,有11亿人未能喝上安全的饮用水。联合国预计,到2025年,将有近一半人口生活在缺水地区,现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。现在的人越来越不节约用水了,说不定什么时候广播里会发出这样的警报:“再过4个月,水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格,这是多么可怕的事情啊。

因此,节约用水,保护水资源成了现在的重中之重!我们每个人都要从我做起,从现在做起。比如:1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所;2、洗澡时不要将喷头始终地开着,而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水;3、衣物要集中洗涤,减少洗衣次数;而且,内衣裤,袜,夏季衣物等小件,提倡手洗,可节约大量水。放入洗衣机中的洗涤剂要适量,过量投放导致漂洗不净,容易浪费大量水。

希望所有的人能行动起来,采用一些方法节约用水,让地球充满生机!

中学生建议书的格式范文篇2

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水是生命源泉,世间万物,都离不开水,世间因为有水,每种生物都充满了活力;因为有水,地球才会生生不息,有了水就有了一切,因此水对于我们来说十分珍贵,我们要节约用水。

水对于人类的生活是多么重要啊。地球上淡水资源有那么有限,但是生活中人们对水一点也不珍惜。学校里水龙头被拧开了,自来水哗哗流着,四处一看却没人;一盆水只洗了一次手就倒掉了……这些细微的事情,在人们眼里是多么微不足到,要知道在有些地方就连谁也喝不上,在印度地区人们宁愿给你些油,也不愿给你些水。真是水贵如油,可在幸福生活中人们却不知道珍惜。

因此,我们要有节水意识,节约一点一滴的水。

比如:在生活中,我们时时刻刻要闲着节约用水,随手关紧水龙头,不摇让一滴水白流;而且要让一水多用,淘完米的水用来洗菜,然后用来浇花;洗手后的水用来拖地……就这样,只要心中时时刻刻想着节约用水,并且落实到行动之中,我相信世界上的水资源永远不会枯竭,而且会造福我们的子孙后代。

不仅如此,我们也要保护江流等水资源,现在,有些人为了贪一时之便,随意的把垃圾扔在河流中,水资源遭到污染就不能再饮用了。比如说:在我家乡就有一条小河,本来清澈见底,可是由于人们不注意保护小河,随意的把垃圾扔在小河中,使小河变得浑浊不堪,人们不但破坏了小河,而且连自己赖以生存的水资源都被污染了。

同学们,为了我们能有一个生生不息的地球,为了我们有一个良好的生存空间,请大家珍惜每一滴水资源,节约每一滴水!

中学生建议书的格式范文篇3

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“哗啦——”什么声音,我心中一阵疑虑。我静下心,仔细地聆听着那声音。我思索着,感觉它就在我的身边,既熟悉又陌生。突然,我想起来了,那就是水流声。自来水正在教室外的墙角飞速流淌。

我的心一阵刺痛,在水资源日益缺乏的今天,竟然还有人敢肆意浪费水。我心中充满怒火,憎恨诅骂着他。我想勇敢地站起来,请求老师允许我出去把水龙头关上。但我退怯了,软弱了。我怕老师误会我上课分神。可话在嘴边,不得不说:

“李静诚,你听!什么声音?”

他先是一惊,接着仔细地听着。过了半天,没有回答我。他抓耳挠腮、疑惑不解,我也不好再难为他:“水流声。”

他转头望去,觉得有些像又有些不像。我坚信自己的想法,盼望着下课,渴望着老师停下来说自习。但事与愿违,已经上了大半堂课。我的心在忍受着两难间的痛苦与煎熬,心里承受力达到极限,更无心听课。真可谓风声水声读书声声声入耳。

算了!别管它了,反正水流到地上,渗到地下,成了地下水依然能用。我给自己这样一个安慰,心里好受多了。突然,水流声戛然而止。我惊讶地回头,模糊辨出一个高大的身影,那一刻,我好感动。

盼望己久的下课到了。我坐在座位上沉思:水是调皮的精灵,捉弄着我们。去年四川重庆的特大旱灾,百年一遇,造成土地龟裂,人畜饮水困难,大片农作物减产。还有特大洪灾、台风,造成山体滑坡,掩埋了多少鲜活的生命。水火无情,我不希望它们给人类带来任何的伤害。可你有没有想到,其实它们也是受害者。森林大量被砍,草场逐渐风化、沙化,水土流失,全球气候变暖,海平面升高……这一系列破坏最终引发灾难,现在它们来向人类索赔了。人类面对自己的过错,已无力偿还。能做的,也许只是推迟强制执行的时间。我为自己感到羞愧,我对自己的安慰无疑是纵容人类的犯罪。我们应该珍惜水资源,保护环境。

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