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垃圾分类活动建议书模板汇集

炜杰分享

生活垃圾分类是减少垃圾产量、促进资源回收、缓解环境压力、改善生活环境的重要举措。推进生活垃圾分类,共创绿色都市。今天给大家带来一些垃圾分类活动建议书模板汇集,希望可以帮助到有需要的同学!

垃圾分类活动建议书模板汇集【1】

亲爱的朋友们:

城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用同学们的小手拉起家长们的大手,共同参与到垃圾分类中,为共同缔造美丽厦门美丽海沧而努力。

一、资源利用变废为宝

1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。

2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

二、垃圾减量,减少污染

1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;

使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。

2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

3、购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。

5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。 垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,居民朋友,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!

20_年_月_日

垃圾分类活动建议书模板汇集【2】

目标:

1.懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识。

2.培养观察、分析、比较、分类等能力。

准备:

1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“_市”和“_x市”,其中“_市”里散乱地放着一些垃圾。

2.各类实物垃圾,如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。

3.5只垃圾分装桶,上贴5种标志。

4.录像机以及有关垃圾处理的录像带。

5.磁性图片若干,一次性塑料手套若干。

过程:

一、评选“卫生城市”

1.引导幼儿观察、比较_市和_x市的环境,启发幼儿说说:你喜欢哪座城市?这什么?如果你住在_市感觉怎样?

2.请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。

3.引导幼儿讨论:为什么你们不选_市?如果你住在_市会有什么感觉?

4.教师小结:_市满地垃圾,又脏又臭,大家都不喜欢。而_x市整洁有序,受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录像。

二、了解垃圾分类与回收的方法

1.教师配解说词,让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断,然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了,垃圾回收后可以制成哪些新产品。

2.认识“回收利用”标志。

①出示“回收利用”的标志,让幼儿根据图意猜测该标志的含义,并说说在哪些地方看到过这一标志。

②讲解“回收利用”标志含义,请幼儿说说:垃圾中的哪些物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理,可以制造出新的产品。)

③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图,并说说:垃圾中的哪些物品不能回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或深埋。)

④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类,教师检查幼儿分类情况。

⑤教师小结:如果我们能回收利用这些物品,就能净化环境,保护资源。

3.游戏:看谁做得对。

教师说出某一垃圾的名称,如果是可以回收利用的,幼儿就做形似的动作;如果是不可以回收利用的,就做形似“x”的动作。

三、将可能回收利用的垃圾作进一步分类

1.组织幼儿讨论:怎样才能让工人叔叔更好、更方便地处理这些可以回收利用的垃圾?

2.出示贴有标志的5只垃圾分类装桶,请个别幼儿将垃圾按标志分类。

3.组织幼儿戴上手套清理_市的垃圾,并进行分类。

4.引导幼儿欣赏变得干净美丽的“城市”。

活动延伸:

1.将垃圾分装桶放在活动室的一角,督促幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。

2.向父母宣传“垃圾分类”的意义,并付诸实践。

垃圾分类活动建议书模板汇集【3】

我是小区内一名户主,能在这个小区内生活我很荣幸,这里绿树成荫、环境优美,但其中也有美中不足的地方。例如小区内的垃圾桶常常堆放垃圾过多而导致蚊蝇、蚂蚁等害虫被吸引过来。

我认为原因是垃圾桶太过破旧,有些已经用了超过5年了连盖子都已经没了,淋雨也会发霉、腐烂等。而且这些垃圾桶的材料都是塑料,有被烟头、火柴等燃烧物点燃的可能。其次垃圾桶是被放在草坪上的,这让一些爬虫很容易爬上垃圾桶。再加上保洁部门清洁不够及时,往往将垃圾堆满了垃圾桶,让住户再扔垃圾的时候把垃圾扔到了地上,既破坏环境,又会吸引更多的虫子。还有这里的住户大多都没有垃圾分类的意识,让垃圾混在一起,造成了更大的危害。

因此我提出以下几条建议:

1、将小区内垃圾桶经行整改,将旧的垃圾桶换位铁制且有顶的分类垃圾桶。

2、将垃圾桶摆放在水泥路面上或在原来放垃圾桶的土地涂上一层水泥以减少爬虫进入桶内。

3、加强清洁频率以杜绝桶内垃圾堆满的现象。

4、加强住户对采用垃圾分类的意识。

5、定时检查垃圾桶是否有损坏的现象,一当发现立刻修理好。

6、可以在垃圾桶周围放置驱虫物品或栽种如香樟、驱虫草等驱虫植物。

7、修剪垃圾桶旁的树枝以防止阻挡住户扔垃圾。

垃圾分类活动建议书模板汇集【4】

尊敬的马鞍山市市长:

您好!现在保护环境已经是迫在眉睫的事,因此人们现在乱扔垃圾的现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象,又来一个坏现象”:马鞍山大多数的垃圾箱都分成了2类:可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察,百分之九十五以上的马鞍山市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类;把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此,我提出以下几点建议:

1、尽快将垃圾箱正规分成四类:可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾和危害垃圾,这样更加清楚明了;

2、在马鞍山做宣传,让市民们了解垃圾分类的意义,有垃圾分类的意识,养成垃圾分类的习惯;

3、由管理员定期检查,并清理。

让我们从现在开始推广垃圾分类,让我们的家园更加美好!

建议人:师范附小六(6)班吴翼飞

_年11月14日

垃圾分类活动建议书模板汇集【5】

全州各级公共机构的干部职工:

20_年6月3日,__对垃圾分类工作作出重要指示:实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。垃圾分类,举手之劳,变废为宝,人人有责。作为公共机构的一员,更要积极发挥示范引领作用,自觉担负社会责任和义务,共同守护我们赖以生存的美好家园。为了天更蓝、水更清、山更绿,我们真诚地向大家发出如下倡议:

积极行动起来,从主动学习垃圾分类知识入手,正确掌握垃圾分类方法,树牢垃圾分类意识,不断加大宣传引导力度,形成良好社会氛围。一要学会政策要求,通过认真学习国家和我省推进垃圾分类的工作部署和要求,充分理解开展垃圾分类工作的必要性和重要性;二要学会分类知识,并在实践中积极加以运用;三要学会教育宣传,通过行为示范、谈心交流、科普宣讲,广泛传播垃圾分类相关知识,让垃圾分类深入人心。

牢固树立“垃圾分类,从我做起”的理念,勇做先行者,争当排头兵。一要带头养成主动分类、自觉投放的良好生活习惯,把文明意识、环保观念传播给身边的每一位群众,长期坚持,形成自觉;二要带头践行绿色办公、低碳消费,主动减少使用一次性办公和生活用品,从源头实现垃圾减量。三要带头遵从垃圾分类规则,不嫌麻烦,不怕受累,按可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾,分门别类,严格按要求分别加以处置。

一花独放不是春,百花齐放花满园。要不断强化主人翁意识,不怕非议,不计得失,敢于担当。一要敢于劝导抵制一次性生活和工作用品的过度使用和垃圾过量产生等浪费现象;二要敢于批评制止垃圾乱丢乱扔、混装不分类、不按要求投放等不良行为;三要敢于监督举报垃圾分类措施落实不到位的单位、家庭及社区,努力以实际行动维护垃圾分类的思想共识和行动自觉。

垃圾分类,看似小事情,实则大文明。为了建设青山绿水、生机勃勃的美好幸福新甘肃,让我们积极响应倡议,携起手来,共同努力,从自身做起,从现在做起,身体力行,久久为功,为推进垃圾分类尽一份心,出一份力。

临夏州机关事务管理局

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