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如何写保护班级环境的建议书

铬初分享

  教室是学生日常学习和生活的地方,与同学之间交流,玩耍。培养感情的地方。下面是小编给大家带来的保护班级环境建议书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

  如何写保护班级环境的建议书(一)

  亲爱的同学们:

  古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,争做领袖人,学做社会人。只有这样,我们才能真正传承华夏美德。打造一个团结友爱、诚信守纪、整洁安全和一个具有丰富生活班级文化的和谐环境。言语行为是一个人整体素质的外在体现,文明礼貌是我们健康发展的前提,只有具备良好的文明素质,才能够担当起将来时代赋予我们的使命。为提高我们自身的素质,促进学校校风、学风建设,营造良好的校园环境氛围,今天我班开展“创建文明班级,争当领袖学生”的主题班会活动,我代表我班班委会向全体同学发出如下倡议:

  1、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

  2、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

  3、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助;

  3、遵守作息时间,按时上课自习,不迟到早退;

  4、严格考勤制度,有事提前请假,不无故缺勤;

  5、维护就餐秩序,注意进餐礼仪,不铺张浪费;

  6、遵守住宿规定,建设和谐寝室,不违规乱纪;

  7、友爱同学朋友,待人礼让和善,不打架斗殴;

  8、发扬诚信品质,遵守考风考纪,考试不作弊;

  9、交往举止得体,营造校园文明,不过于亲密;

  10、学会自尊自重,衣着朴素大方,不奇装异服;

  11、保护公共设施,爱护花草树木,不污损破坏;

  12、坚持勤俭朴素,节约用水用电,不浪费资源;

  13、善用网络资源,坚持文明上网,不玩物丧志;

  14、弘扬外校精神,共建和谐校园,不损害学校声誉!

  15、移风易俗,破除封建迷信,崇尚科学,争做文明使者。争做领袖学生。

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋。争做领袖学生。

  作为新时代的学生,我们即将成为社会的栋梁,良好的道德修养和正确的人生取向是一位领袖学生所必备的素质,我们应努力提高自身的综合素质,塑造成为新时代的文明学生,领袖学生。让我们携手努力,争当文明、创建先锋,争做领袖学生。从自己做起,从小事做起,从现在做起!让文明不再是内在纯粹的理念,而是我们的实际行动!让文明不再是外在强加的约束,而是我们的自觉行为!让我们班级成为文明班级之花,让我们美丽的校园成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐土。

  如何写保护班级环境的建议书(二)

  优美的环境,能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境能让我们知书答礼,更加文明,更加高尚;优美的环境,更需要我们的珍惜、爱护!

  教室是我们学习的最重要的场所,

  建立文明班级的倡议书

  。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学院文明程度的重要标志,是学院对外形象好坏的直观影响因素。

  我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护校园环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的校园、清洁卫生的班级!

  爱我班级,从我做起!护我校园,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!

  如何写保护班级环境的建议书(三)

  亲爱的同学们:

  学校是一个讲学风、讲学术氛围的地方,教室是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

  可是,在我们的教室出现了越来越多的塑料瓶、废纸屑、口香糖……我们的学习环境受到了大大的影响。我们每一个人都希望能在一个清洁、舒适的环境中学习,而清洁的环境需要我们共同去努力,去营造。为此,我们希望大家能够自觉把垃圾带出教室,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的是肮脏,捡起的却是品德。我们希望大家能还给教室洁净,维持教室的洁净就是维护我们接受知识的权利。在此我们向同学们发出如下倡议:

  一、不携带食物进教室,主动清理桌面、桌下及抽屉的垃圾;

  二、墙上无脚印,地上无痰迹,不乱丢果皮纸屑;

  三、课后离开教室主动带走自己所丢弃的垃圾,多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,切勿“投篮”;

  四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;

  五、各班值日生每天按时打扫教室卫生,为教室卫生做好基础工作;

  六、请各班生活委员做好宣传,利用晚点名等机会扩大宣传;

  七、学生党员、学生干部要起到模范带头作用,积极主动为班级服务;

  八、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,共同维护教室环境卫生。

  文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,让我们学会爱护,懂得珍惜,维护好我们的教室环境,积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做新时代文明的九院人!

  如何写保护班级环境的建议书(四)

  亲爱的同学们:

  为维护教室卫生环境,创造良好的学习氛围,特向全校同学发出如下倡议:

  一、不把早餐、零食、方便面、热水器等带进教室。

  二、自觉清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物。

  三、课前主动将讲台、黑板整理干净。

  四、课后主动把垃圾带走或丢入垃圾筐。

  五、不在课桌乱写乱画,爱护公共财物。

  六、禁止从教室或过道的窗口向四周抛扔废弃物。

  七、不在教室或过道墙面上张贴通知或纸张,维护墙面整洁。

  八、课前主动将手机关闭或调成成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

  让我们立即行动起来,做文明大学生,共同努力,自觉增强保护教室环境意识,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中。

  如何写保护班级环境的建议书(五)

  亲爱的六一班全体同学:

  你们好!

  我是六年级一班的学生,在这个温馨的大家庭中生活了两年之久。每天充实、幸福的生活使我变得快乐、开朗,并且和这个班级建立了深厚的友谊。

  可就在充满和谐气氛的班级中,我们不难发现,他或多或少存在着一些美中不足,不尽人意的地方。

  我们班的后面有一片空地,空地上摆放着我们的劳动工具和一个垃圾桶。垃圾桶本来是扔垃圾的地方,但是垃圾桶里的垃圾却一无所有,垃圾桶外面的垃圾却是随处可见,不计其数,这是为什么呢?就是因为我们的班的同学不自觉,扔垃圾时连看也不看,就顺手投了出去,以至垃圾扔的遍地都是,且数量数不胜数。说到这里,我想到了《只有一个地球》中的一段话:“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。”是呀,只有一个地球,所以我们要好好珍惜它。如果我们在日常生活中也像在学校中这样乱扔垃圾,不但会砸住人,还会破坏地球资源,那么我们人类迟早会灭亡!到时候又去哪里吃后悔药?

  为了我们班级更加美丽,我提出以下几条意见:

  1.进行卫生大扫除,每周一次,这样可以让我们的班级保持干净和卫生。

  2.组织卫生小队,主要任务是检查、监督同学们的个人卫生情况,这样可以让同学们养成讲卫生的好习惯。

  3.大力宣传卫生保护。我们可以通过学校广播、电视和宣传标语来呼吁同学们保护卫生。

  4.给同学们讲保护卫生的知识和资源被污染后的情况,来唤起同学们保护自然的责任心。

  希望同学们能够虚心接受我的意见,把我们的班级建设的更加美丽!


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