环保演讲稿保护环境人人有责6篇精选
环境的破坏还不止这些，许多人为了钱从而大量的砍伐树木，导致水土流失，而让沙漠有机可乘，要知道地球正以惊人的速度沙化。以下是小编给大家带来的环保演讲稿保护环境人人有责6篇精选，供大家参考借鉴。
环保演讲稿保护环境人人有责篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是远离雾霾，从我做起。
鸟语花香，花红柳绿，这不就是在说我们的地球吗?我们都看到了它的美丽，也看着它渐渐衰老。现在，它犹如一个苟延残喘的老人。
雾霾笼罩着天空，给人们带来恐惧和危害。雾霾是雾和霾的统称。雾霾是雾和排放PM2.5的结果。世界上污染最严重的城市10个就有7个在中国，可想而知，中国的空气和环境是多么的糟糕。
雾霾的形成有五个原因：一、空气不流动，让颗粒漂浮在空中;二、地面上的灰尘被车流和人群搅动;三、城市车流排放的污染物过多;四、工厂把灰尘和自身的污染结合在一起排放;五、日常生活中的用品污染物。
每天当你开启暖炉或空气净化器时，你可曾想过，它们所排放的东西在哪儿呢?没错，它就在空气里。每天晚上，你所多开的每一盏灯，也会排放出有害物质。夏天的时候，你所开的空调排放的有害物质可与汽车相比。
为了爱护环境、保护地球，我们能做些什么呢?每天我们可以绿色出行，乘坐公共交通;我们可以回收垃圾，把它们改造成生活小帮手，再次利用;我们可以垃圾分类，避免垃圾场的工作人员将有害的物品烧掉，形成二次污染;我们可以把多余的灯关掉，不造成浪费，我们可以做很多很多……
"千里之行，始于足下".保护环境，减少雾霾，从我做起。只要我们养成良好的习惯，节约资源，不浪费一粒粮食……那么，下一次我抬头一看，天会是蓝的，下一次的体育课，我们将欢畅地呼吸新鲜空气。
让我们从今天开始行动，远离雾霾，从我做起!
谢谢大家!
环保演讲稿保护环境人人有责篇2
随着工业日新月异的发展，如今的生存环境越来越差。抬头一看看到的只是那蒙上了一层厚厚的天空，原来那清澈见底的小河不见了，来代替的是带着污水，漂着垃圾的小河。
我不禁怀疑，这是当初那清澈的小河?而回答我的提问的就是那一个个冒着浓烟的大烟囱。
环境的破坏还不止这些，许多人为了钱从而大量的砍伐树木，导致水土流失，而让沙漠有机可乘，要知道地球正以惊人的速度沙化。
不仅如此，温室效应也越来越严重，每年就平均升温2摄氏度;而喜马拉雅山。南极。北极也正以每年2厘米的高度融化。请大家设想一下如果那些冰山全融化了，那么整个地球不就成了大海了吗?
本来我们的地球是很美的，到处都是花声、到处都是鸟语，山清水秀、鸟语花香，可现在取代这森林的是灰白的钢筋森林，鸟儿们没有了生存的家园，只有来到城市里，可有的时候鸟儿们为了觅食从而被无情的车轮扎死了
我曾经看过这样一则广告：一个人走在大街上穿着“真空隔热服”，第二个画面是一个孕妇在家里，窗户安的是“隔温防噪音玻璃”，第三个人举着一把“紫外线防护伞”……我想如果人们不好好保护环境，有一天也许我们也得用上这些东西。
搞不好到时候世界上的最后一滴水，就只能是人的眼泪了。
我真想大声呼喊：保护环境，
环保演讲稿保护环境人人有责篇3
在我们生活中，生活环境与我们息息相关，在日常生活中，人们在保护环境上不够重视。
在我们身边，我发现环境越来越恶化。有一次我和妈妈刚走到楼下，看见楼门口不知是谁扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常伤心，心想如果每个人都丢一袋垃圾，那么我们这个小区会是什么样?世界会是什么后果呢?真是太可怕了，整个世界就会变成垃圾站，越想越可怕，妈妈让我回家拿了根粉笔，在对着楼门的墙上写上“保护环境人人有责!!!”我急忙把垃圾扫起来，丢进垃圾池里。还有前几天，我在电视上看见一篇新闻报道：黄浦江里发现了许多死猪，一天就打捞了六七千头死猪。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果饮用水源被污染，人们会得传染病，后果不堪设想，这些破坏环境的人真应该静静的好好的反省一下，如果都像你们这样，我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，把保护环境当做最重要的事做下去，树立环保意识，做环保守护者。
“保护环境，人人有责”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长。只要我们齐心协力，齐抓共管，我们周围的环境一定会变得越来越好，我们的家园变得更加美丽。
环保演讲稿保护环境人人有责篇4
阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿，扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着。风从下午一直刮到了晚上。第二天早晨，当我们迈进校园时，诧异地发现桃树的枯枝上竟泛起了一片红云，是呀，春天来了，桃花也急忙绽开了笑颜。 日记日记
只是两三天的时间，城市的大街小巷布满了桃花的倩影，人们兴奋地谈论着：“今年的桃花开得真早呀!往年四月中旬才开的，今年现在就见桃花了!”
然而，在这美丽的桃花背后，又隐藏着怎样一个严峻的问题呢?这就是人们茶余饭后经常谈论的问题：全球变暖温室效应。
所谓温室效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射到地面，而地面增暖后放出的长波却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而使大气温度升高。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃，把地球变成了一个大暖房。
温室效应带来的后果非常严重，首先是自然生态会随之发生重大变化，荒漠扩大，徒弟侵蚀加重，森林退化，早涝灾害战中，余量将增加7-11%;温带冬天更湿，夏天将更早来到，热带将变得湿润，敢惹的亚热带变得更干旱，使原有的水利工程重新调整。
地球在发烧，人类如果再不及时采取措施为地球降温，人类将走向灭亡。这颗蔚蓝色的星球也只能在宇宙中留下昙花一现的美丽身影。
环保演讲稿保护环境人人有责篇5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好。
有朋自远方来，不亦乐乎!
首先，非常感谢市教育局和各兄弟单位对我校校园环境工作的青睐与肯定，把市直教育系统“创建国家卫生城市”推进工作现场会放到我校召开。
本人非常荣幸能够代表中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校园环境卫生整治工作。
我今天汇报的主题是“改变观念，才能保持校园环境卫生的整洁”。
一说起校园环境，特别是保持校园整洁，大家也许会觉得非常简单，但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内，甚至包括现在，在一些老师与学生的思想中，认为学生的学习与劳动是互相冲突的，一旦要求学生参加劳动，就会耽误学生的学习，就会影响到学生的成绩。在平时的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分数的高低，不注重德育的培养。当今中国教育的很多突出矛盾，我们广大教师的思想与行为有着不可推卸的直接关联。这就好比我国近30年来环境保护与gdp之间的冲突。但学生德育的培养与成绩的优秀，其实一点也不冲突，反而是相辅相成的。如果没有良好的德育保障，哪来真正优秀的学生?一屋不扫，何以扫天下?所以，要想真正的保持校园环境卫生的整洁，知易行难。
为了打好这场创卫工作的持久战，我校政教处在学校的领导下，成立了以唐顺祥校长为组长，马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长，唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作，为了校园环境卫生的整洁，我们先后开展了多项工作。下面就校园环境卫生整治部分做如下汇报。
一、领导重视，分工合作
为了创卫工作的开展和校园环境卫生的整治，学校非常重视，不但对人员分开进行了详细的安排，而且要求所有行政人员身先士卒，亲力亲为，并就各部门分管的工作负责到底，责任到人。凡是与创卫有关的财物开支，学校也是全力保障。
二、人治不如法治
在学校的领导与支持下，结合我校实际情况，政教处先后制定了《市第中学班级管理操行量化细则》与《市第中学班级目标管理考评方案》。此二项方案，自2015年上学期开始执行。方案制定后，在政教处的带领下，由学生会为主体，全体学生为监督，基本上做到一日卫生二次检查及平常监督，检查结果当天公布，较好的调动了班主任工作上的积极性，很好的培养了学生遵守纪律，保持校园环境卫生整洁的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要依据。
根据学校分步实施，分步推进的指导思想，以及结合实施以来的实际情况，在完善上述二项方案的基础上，本学期又制定了《市第中学班级考核加分细则》和《市第中学优秀班主任评选方案》，并计划于下学期开始实施。我相信，在学校的领导与支持下，我校的卫生工作必将取得更加优异的成绩。
三、真抓实干，防止有法不依，执法不严
没有制度不成管理，但如果有法不依，执法不严，所有的制度都将成为一堆废纸，甚至成为笑话。
由于一部分老师，特别是一部分班主任老师对学生教育目标认知上的错误。认为只要分数高，成绩好就好，德育教育可有可无，并没有认真思考过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生，搞的好不好，要不要保持，都无关紧要。甚至有个别老师，事情不想做或做不好，但荣誉与奖励又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时，情绪非常激动。特别是由于历史原因，一部分教师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常，常常不服从学校的安排。诸侯国名义上还有个中央，但我们有些班级却是独立王国，连名义上的中央都没有。因此在我校规章制度刚刚开始制定与实施时，即便没有损害大家以前的任何经济利益，但仍遭来一片反对之声，本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓，前途是光明的，但道路是崎岖的。在学校的领导与支持下，我校的规章制度并没有因此半途而废，反而得到了进一步的完善与实施。
四、改变观念，才能保持校园环境卫生的整洁
根据我校的上述情况，要想保持校园环境卫生的整洁，首先需要转变的是老师与学生的观念。如果观念不改变，行动就不会改变;行动不改变，习惯就不会改变;习惯不改变，校园环境卫生就不会改变。为此，在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下，我校以“创建国家卫生城市，人人有责，人人受益”，“创卫---从我做起”，“讲究卫生是文明的标志”等内容为主题，先后通过教职工大会，党员大会，班主任会议，班级黑板报，学生演讲比赛等形式对师生进行思想触动。特别是经常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话，对学生进行一日一点评，一周一小结，一月一总结，不断的提醒，再提醒，反复的教育，再教育，学习不单单是分数的高低，更需要德智体美劳的全面发展，而搞好卫生，保持校园环境整洁，也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人，可以起到润物无声、潜移默化的教育。因此，在创建国家卫生城市的号召下，经过一年多的实践，虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全改变，学校的卫生工作还有待加强，但我校的校园环境和师生的精神面貌确实发生了翻天覆地的变化。而这一成绩的取得，离不开校长、书记的坚强领导，离不开德育副校长的亲力亲为，离不开教学、后勤等部门的全力支持。
尊敬的各位领导、各位老师。无论是人生，还是教育，其实并没有那么复杂，只要坚持以正确的思想为指导，一切都将变得顺理成章。所以，我校的校园环境卫生工作，其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“认真”二字，最难做到的就是“坚持”二字，只要做到了“认真”与“坚持”，事情就变得简单，但这四个字往往是说起来容易，做起来难。
尊敬的各位领导、各位老师。我们中虽然地处郊区，一贯默默无闻，但大家的到来，对我们中是莫大的支持与鼓励。我们中全体师生将大家的到来，看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完美，但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情，热烈欢迎大家的到来。最后，让我再一次代表中全体师生，对大家的到来，表示感谢。
我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方，敬请大家批评与指正。
谢谢大家。
环保演讲稿保护环境人人有责篇6
环境是一个人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件。
目前，生态环境日益恶劣，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中，污染了5。5万亿的淡水。
这是多么让人触目惊心的事实啊，保护环境是人人有责的，为什么要破坏呢?
我外婆家附近有一条小河，以前清澈见底，我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳，和他们的小伙伴们在水中嬉戏，叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜......而如今，小河旁建造了一个化工厂，把生产的废水排放到河里，原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴们也再也不去河里嬉戏......
我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想：珍惜资源，爱护环境，这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水，那我们可以用的水资源就会越来越少，我们破坏环境，就是破坏我们生存的条件。
让我们携起手来，共同保护环境，不要让淡水变成污水，保护环境，是我们共同的责任!
环保演讲稿保护环境人人有责6篇精选相关文章：
