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小学生国旗下讲话稿2分钟

李淋2分享

  在鲜艳的五星红旗下畅谈理想, 理想是一个既普通又神奇的词,我们经常能看到它、听到它。以下是小编给大家带来的几篇小学生国旗下讲话稿2分钟,供大家参考借鉴。

  小学生国旗下讲话稿2分钟1

  各位老师、同学们:

  早上好:

  在这天朗气清、秋风送爽的日子里,新学期绽放着金色的笑脸向我们走来。看到老师们、同学们富有朝气的面容,喜悦的我相信大家在暑假里一定过得很充实,尽情的享受盛夏给我们带来的欢乐!

  回顾刚刚过去的上半年,是令人喜悦的半年,是丰收的半年。在直溪小学全体师生的共同努力下,我们学校在改革中求发展,在发展中求创新,发扬求真务实的精神,取得了许多可喜的成绩。教育教学质量稳步提高,学校文化不断扩大,办学的品位也不断提升。直溪小学每一份子身心健康、各具风采。

  老师、同学们,成绩只能代表过去,让我们振奋精神,团结一心,以新学期为新的起点,勤奋学习,快乐生活,健康成长。为此,我向大家提几点希望和要求:

  1、百学须先立志。希望同学们都能规划好自己的将来,树立远大的发展目标。美国一个权威的社会调查机构曾经对一批25年前毕业于哈佛大学的毕业生如今的境况进行调查研究,发现凡是当年有远大目标的人如今都成了社会的精英,而当年具有中期目标的人如今属于社会的中产阶级,而一些没有目标的人如今靠社会救济金生活。从这个事例中我们都能感受到一个人立志的重要性。愿我们从此刻开始,树立自己的发展目标,这是我们每个人发展和前进的前提。

  2、博观而约取,厚积而薄发。纵贯古往今来的王侯将相、大儒名师,都是一些将学习当作自己毕生志趣的人。睡“警枕”的司马光、“铁棒磨成针”的李白……希望我们都能在生活的大课堂中,善于发现、善于思索、善于获取知识,使自己“活到老,学到老”,最终学会做人、学会做事。

  3、完善自身思想素质,使其符合社会主义公民道德规范要求。希望同学们养成良好的文明行为,养成良好的卫生习惯,养成良好的学习习惯,懂礼守纪,少先队大队部将根据学校的要求,强化行为规范、礼仪规范、学习规范。内化好行为习惯,通过行之有效的评比活动帮助大家形成良好的道德素养。

  4、学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。希望同学们在老师的教育下,能主动积极地参与学习,积极探讨好的学习方法,自主合作学习,全面提高学习成绩,争取全面发展,提高综合素质。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。

  我的讲话完了,谢谢!

  小学生国旗下讲话稿2分钟2

  用“八不准”的要求,创设我们和谐的校园

  (主讲人:巫志平)

  同学们,早上好!

  今天是新学期开学的第二天,送走了六年级的大哥哥、大姐姐,又迎来了一年级的小弟弟、小妹妹、和一些来自周围乡镇或遥远他乡的同学,他们对我们学校的有些优良传统、行为要求肯定不很清楚,今天,我就用集体晨会的时间,向这些新朋友谈谈对我校的认识和平时在校期间的一些行为要求。

  我们直溪中心小学是江苏省实验小学,学校曾被授予“江苏省模范小学”,学校先后被评为:金坛市优秀中心小学、金坛市德育工作先进学校、常州市巾帼示范岗、金坛市少先队工作先进集体、常州市少先队现代化示范学校、常州市文明单位标兵、江苏省体育传统项目学校、江苏省心理健康教育实验学校、江苏省现代信息技术实验学校、、全国红旗大队、常州市A级食堂、金坛市“十佳”食堂等等荣誉称号;好多同学在各项竞赛中获奖;是农村一所了不起的小学。同学们,你们知道我们的学校为什么能取得这么多荣誉吗?对,真是我们大家发扬团结一致、开拓进取,平时严格要求自己所取得的。

  下面,我就把学校的有关要求向各位同学再强调一下:知道的同学重新温习一下,新来的同学请认真听清楚:一共有“八不准”。

  1、早晨、中午到校不允许迟到,尤其到了冬天的早晨,更要注意这个问题,到时迟到了,我会关紧学校大门不让你进来的。

  2、只要进了学校大门,上课期间,没有大人的带领或没有重要的事是绝对不允许出校门的,尤其是在校吃午饭的同学,吃完饭请你回教室,绝不允许再出校门买东西吃,如买学习用品,最好提前买好,你们听到了没有?

  3、绝不允许在学校吃半点零食。听好了,这里的零食包括糖果、水果、袋装食品等等。有同学问,苹果、桔子也不好吃?对,不是不好吃,而是不允许在学校里吃,要吃,回家甩吃,吃个够,听清楚没有?

  4、不允许乱扔纸屑和杂物,学校每天早晨都派学生进行打扫,是干干净净的,我们大家要保持好,如果有乱扔纸屑和其它杂物的同学被我发现,我会毫不客气地处罚你的。

  5、不允许攀折花草树木,昨天,我就看见有一年级的小朋友在摇我身后的这棵大树的树枝,上学期我就抓住有同学践踏我脚前的冬青树,被我狠狠教育了一顿。

  6、不该去的地方,你不要去,不该玩的游戏,你不要玩。我举个例吧,我站的地方,是升旗台,应该是很庄严、很神圣的地方,就是你不该去的地方;追逐打闹就是一种危险性游戏等等。

  7、放学了或吃午饭了,不允许不整队、不排队就走出校门、走进食堂,这项要求请班主任老师具体指导一下。

  8、在食堂吃饭的同学请注意:排队到食堂不允许七零八落,进入食堂不允许大声喧哗、不允许浪费粮食,不允许带食堂内的食物到外面来吃,例如鸡蛋、鸡腿等。(关于食堂用餐问题,我会在下一次的晨会说得更具体些,今天不讲了)

  同学们,以上“八不准”说起来容易,做好了却不容易。认识我的同学都说我很凶,是的,我的确很凶,尤其对那些屡教不改、不知好歹,经常违反学校规章制度的同学更凶呢!不过,我很想和你们成为好朋友,在场的好多同学都和我交上了朋友,你们说是吗?

  我常说:“没有规矩,不成方圆;没有规范,乱作一团”。同学们,从今天起,我们就要时时处处严格要求自己,从小事做起,让我们直溪中心小学成为一个和谐的大校园。

  我的讲话完了,谢谢大家!

  小学生国旗下讲话稿2分钟3

  老师们、同学们,大家上午好,今天我国旗下讲话的主题是“养成良好的卫生习惯,共创美好的校园环境”。

  从字词含义上来看,“卫生”一词即:卫护人的生命,维护人的健康。养成良好的卫生习惯,可以给我们带来健康。拥有健康,是我们正常学习生活的前提和保障。所以请同学们重视正常的作息,用最好的护肤品也遮盖不了熬夜游戏看剧的黑眼圈;请合理饮食,人人都知病从口入,很多的毛病都是吃出来的,管住嘴,迈开腿,是强身健体的不二法门;请做好个人清洁卫生,头发凌乱不是造型别致,衣服脏乱也不是恣意洒脱,不要给自己的懒惰或不良习惯找理由,没有人愿意和一个邋遢大王做朋友的。

  养成良好的卫生习惯,能体现优秀的个人素质,就个体而言,是否讲卫生,反应出一个人的道德水平和文化素质的高低,反映出一个人的精神面貌。就集体而言,则是凝聚力的重要表现。生活在校园里,教室、寝室、食堂、实训室,每一个公共场所的卫生,是需要每一个人共同维护的。请大家爱惜别人的劳动成果,不乱扔垃圾,学会分类,为生存的环境尽一份自己的力量;弯弯腰,捡起垃圾,也就是捡起我们散落的文明。动动手,擦去污渍,也就是擦去我们懵懂的无知。环境育人,教室里窗明几净,寝室里空气清新,实训室里井然有序,这样的环境带给我们的不仅仅是舒心的生活学习条件,更是对心灵的熏陶,我们将是最大的受益者。

  养成良好的卫生习惯,是塑造人格的重要途径。古人说,:一屋不扫,何以扫天下。在儒家思想的熏陶影响下,中国人骨子里都有一种强烈的担当意识和积极奋进的昂扬之气。当今社会,更是人人渴望成功,成大事者,需要从小事做起,脚踏实地做好生活中的小事。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”

  习惯的力量巨大,可以成就一个人,也能够摧毁一个人。同学们,优秀的习惯将是我们毕生的财富,也许你现在还在习惯养成的路上,请再坚持一下,任何成功的到来总是需要时间的,关键在于你的心能否从自己划定的舒适圈里走出来,心若改变,你的态度会跟着改变,态度改变,你的习惯会跟着改变。让优秀成为习惯,让我们的人生闪耀迷人的光彩。

  谢谢大家。

  小学生国旗下讲话稿2分钟4

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的主题是“遵规守纪、从我做起”。

  俗语说: “无规矩不成方圆”,纪律如同一个河床一样,若是没有河床,必定泛滥成灾。 一个班级,如果大家不遵规守纪,怎么能有战斗力?而一个班风涣散的班级,又怎能奋发图强,学有所成。

  《中小学生守则》已经给了我们明确的指示:自尊自爱,自信自强,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。学校也有明确的要求,比如说:待人要谦虚礼貌,言行要文明等。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了。有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。可是,大家想过吗?偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但是如果总是怀着这种侥幸心理的话,天长日久养成了不良的习惯,再改那可就是比登天还要难了。我们要知道,各种规章制度是为了让大家拥有一个更加有序的环境,是为了让同学们更好的学习,老师们更好的工作。

  同学们,社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则,人生的精彩绝伦靠规矩。同样,我们在学校里更应当遵守校规校纪。也只有真正恪守本分,遵规守纪,才能把握好生命中的每一天,才能真正地超越自我。

  因此,我们在这里呼吁:作为龙塘小学的一名学生,我们应当从现在做起,从我做起,从身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪,养成良好的行为习惯。这样做不仅为了让学校环境更加美好,更为了我们能够健康的成长,在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信,只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作,便会收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,便会收获一个高尚的品质。我们每一个人才会拥有一个更加美好的前程!

  谢谢大家!

  小学生国旗下讲话稿2分钟5

  老师们、同学们:上午好!

  今天我发言的题目是:弘扬长征精神, 为新长征增添光彩。

  中国工农红军的二万五千里长征已过去70年了,但无论当时还是今天,这个历程都被许多人当作一个“谜”。是什么让这支队伍一次次从近乎毁灭的打击中转危为安?是什么照耀两万五千里的漫漫征程,将一段千难万险的艰辛路途,化为地球上最绚烂的红飘带?为着这个谜,70年来探询者不绝。20世纪30年代,无数青年学生、知识分子奔向黄土高坡,宝塔山下聚集起中华民族的优秀儿女;1936年,年轻的美国记者斯诺怀揣80多个问号走进陕北,让世界知道了《红星照耀中国》;48年后,他的同行美国著名记者兼作家索尔兹伯里重走长征路,再次寻访那个“前所未闻的故事”;21世纪的今天,一批批中国青年沿着红色之旅叩问往昔风雨。

  长征是什么?长征精神究竟蕴藏着什么样的伟力与真谛?作为后人,我们又该如何与70年前的那次伟大征程对话?

  毛泽东曾豪迈地说:“自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上有过我们这样的长征吗?没有,从来没有。”

  几年前美国时代生活出版公司出版的《人类1000年》一书中,公布了从公元1000年至公元2000年人类历史进程中发生的100件重要事件。来自世界不同民族、不同国家、不同学科领域的学者们共同认为,在已经过去的整整一千年中,发生在中国的3个历史事件入选:火药武器的发明、成吉思汗的帝国和工农红军的长征。可见,在和我们意识形态不同的西方学者眼中,工农红军的长征可谓发生在近现代中国人身上的最伟大的奇迹。

  今天我们再来回味、感悟长征精神。

  第一,长征精神是一种充满希望、充满激情的“信念”,用长征精神武装起来的青年学生,一定是一个充满理想信念的大写的人。

  对民族希望、对革命未来充满必胜的信念,是长征精神最基本的思想内核。坚定的信念必定激发不懈的追求,伟大的理想必定产生巨大的动力。长征精神所凝聚出的向心力、感召力、激励力,正是我们青少年学生在和平环境中成长所不可或缺的。

  在我们这个现代化校园里,我们强化理想信念教育,不仅要确定考上大学、考上重点大学这一人生近期目标,我们还要确定报效祖国、立志成才的长远理想。人无远虑,必有近忧。弘扬长征精神,就是要学习长征将士“咬定青山不放松”的革命信念,放眼明天,打造自己,真正在学会知识的过程中,学会学习,在学会学习的过程中,学会做人。我们不仅要通过“考试考核”成为一个响当当的大学生,我们更要通过“锻造磨练”成为一个顶天立地的栋梁材。

  第二,长征精神是一种不怕牺牲、不畏艰难的 “吃苦精神”,用长征精神武装起来的青少年学生,一定是一个坚韧不拔、百折不挠的人。

  历史的时针是艰难与曲折、崎岖与坎坷的 “合金”。长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。长征途中,红军将士面对一条条波涛汹涌的大河,一座座巍然耸立的雪山,一片片茫无涯际的草地,他们就是凭着艰苦奋斗、视死如归的献身精神,完成了这一人类历史上最伟大的壮举。

  艰难困苦、玉汝于成。我们青少年学生,就必须正视学习过程的艰苦、困苦、辛苦。只要我们志存高远,“心境”不苦,披星戴月、劳累吃苦又算得了什么,我们学习过程中的这点“小苦小累”又怎能与长征将士的“艰难困苦”相持并论呢? “学当苦,气宜鼓,漏必补”,任何时候,我们都要坚信,天才在勤奋中孕育,成功在刻苦中诞生。

  第三,长征精神是一种一如既往、一往无前的 “奋进精神”,用长征精神武装起

  来的青少年学生,一定是一个拼博进取的人。

  在长征途中,红军将士自强不息、勇往直前,虽然前有堵截、后有追兵,但没有红军战胜不了的困难,没有红军过不了的难关。红军将士所表现出来的愈挫愈奋、所向披靡、一往无前的精神,可以说是惊天地、泣鬼神,前无古人、后无来者。

  今天,用长征将士的奋进精神来武装我们,我们有什么困难不能克服,有什么目标不能实现。同学们,如果你目前走在班级的前列,你要永无止境、积极进取,努力向着更高的目标攀升;如果你目前暂时落伍,你更要永不言弃、不懈追求,努力向着进步的方向前进。

  在新中国诞生前夕,毛泽东曾说过:“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。”在新的历史时期之初,党中央把建设一个现代化社会主义强国的历史任务,形象地称作“新长征”。我们今天依然奋进在新长征的征途上。全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,使社会主义中国发展和富强起来,为人类进步作出更大贡献,这是现阶段的历史任务。比起70年前的那段远征,“路程更长、工作更伟大、更艰苦”。

  少年兴则国兴,少年强则国强。我希望同学们牢记历史、展望未来,以你们奋斗成功、舍我其谁的追求、以你们骄傲辉煌的青春业绩来感动自己、感动家长、感动学校!为社会主义现代化建设的新长征增新的光彩!

  谢谢大家!

 

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