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国旗下演讲自我激励演讲稿

李淋2分享

  五音令人耳聋,五色令人目盲。生活充满诱惑。游戏会吸引你,精彩的影视会吸引你,朋友的会吸引你……学会控制自我,是现代中学生走向成功的重要一步。以下是小编给大家带来的几篇国旗下演讲自我激励演讲稿,供大家参考借鉴。

  国旗下演讲自我激励演讲稿1

  老师们、同学们:

  大家早上好!

  一个学期即将过去,新的一年悄然临近。我们像远行的航船,伴着激浪和长风已经解缆扬帆;又像冲刺的运动员,伴着清脆的枪响和助阵的呐喊,冲出起跑线;也像不知疲倦的探秘者,背着沉重的行囊,伴着松涛走进深山;更像大地的一名耕耘者,初春来到就开始耕耘和护理自己那丰富、殷实、肥沃和健康的心田。其实,我们像什么并不重要,重要的是应该有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋。正是这些优秀的品格犹如通行证一样,引导人们走向成功之路;又像一把熊熊燃烧的火炬,引导人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人说,品格决定命运。

  品格不是天生的,也不是不变的。优秀的品格,可以培养,可以塑造,并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中,不是在惊天动地的事业里,也并非在崇高伟大的实践中,而是在平凡的生活里,寻常的交往中甚至是索然寡味的日子里。从日常生活一些司空见惯的小事中就可以看出一个人的品格,朱德军长的一件小事,令挑米的红军将士肃然起敬;车夫的一件小事,使其形象在鲁迅先生心中马上高大起来。习以为常的言行,都会成为培养人生命亮点的因子,决不可有半点马虎。忽视了它,就是忽视了习惯,忽视了品格,忽视了生命,如果这样,不管你的理想是多么远大,志向是多么崇高,你都不会登上可饱览无限风光的顶峰。

  新年开始,是树立目标的开始,是反思和审视自己的开始,是鼓足勇气、继续奋斗的开始,是重塑优秀品格的开始,既然一个美好的开始已经出现,大家就要抓住这个开始去奋斗。

  最后祝大家在新的一年里,生活快乐,奋斗成功!

  国旗下演讲自我激励演讲稿2

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起--一个充满希望的新学期开始了。在这里我首先祝愿全体师生在新学期里取得更大的进步。

  过去一个学期记录着每一个老师和同学的辛勤,蕴含着我们集体的智慧。良好的开端是成功的伙伴,新的辉煌和成就需要全校师生抖擞精神,以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

  老师们,让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求,自觉学习现代教育理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率。同时加强自身道德修养,提升思想境界,以高尚的师德实践"为人师表"、"身正为范"的教育诺言,以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂,以健康的人格魅力带动学生的品格养成,从而营造和谐健康,洋溢着人文色彩的人际氛围,努力实践教育促进人的发展的崇高目标。

  同学们,作为莘莘学子,你们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识,就难以在未来的高科技社会中立足,更谈不上报答父母,奉献社会了。所以你们要端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,为进一步提高学习成绩而努力。还有,你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

  德国哲学家海德说过:"春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收获,冬天就不能有品尝。"在这万物复苏、草长莺飞的阳春二月,我们播下希望的种子。希望是青树绿叶上闪光的露珠,希望是地平线上四射的阳光。可能我们许多同学在新学年开始也种下了一颗希望的种子,为自己制定了一个新的奋斗目标,立下了一些雄心壮志。但最重要的是我们朝着既定的目标要坚持不懈地努力。

  老师们、同学们,新的学期里,我希望每位老师、每位同学都能继续发扬过去认真工作、努力学习的良好作风,谦虚谨慎、锐意进取,共同携手,为开创美好明天而共同努力!

  国旗下演讲自我激励演讲稿3

  老师们、同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是“调控自我,走向成功”。老子曾经说过:五音令人耳聋,五色令人目盲。生活充满诱惑。游戏会吸引你,精彩的影视会吸引你,朋友的会吸引你……学会控制自我,是现代中学生走向成功的重要一步。

  同学们在寒暑假可能经常碰到这样的情况:计划今天要完成一定量的学习任务,但上午却因父母之约,去了叔叔家,一个上午就过去了;下午表哥来了,只得陪他聊聊天;晚上,电视台正在播放精彩的节目,结果左看看,右看看,已经十点多。最后今天的学习任务只能等到明天去完成。其实,无数个明天重复着今天的故事,结果假期的学习任务只能在最后几天草草完成,学习效果十分不理想。为什么会出现这种情况’呢?是因为你的自控力不够。

  有科研人员做过这样的实验:他们把一些4岁的孩子带进一个房间,在每个孩子面前放一颗糖,并对他们说你们现在就可以吃掉这颗糖,但如果谁能等我出去一会儿回来再吃,就可以再奖励一颗。”这个人刚出门,就有几个孩子急不可待地吃掉了糖,还有的孩子坚持了一会儿,但未等到他回来,就吃掉了糖。也有几个孩子一直等下去,结果吃到了两颗糖。

  研究人员根据这些孩子的表现,分成了冲动组和忍耐组两个组。过了几年,这些孩子上中学了,科研人员发现:那些4岁就有相当忍耐力的孩子,有较强的自我调节能力,他们很自信,也最受同伴和老师的爱戴,而那些经不住诱惑的冲动组的孩子,却变得孤独、固执,不敢接受挑战。几年后,他们参加高考时,差别非常明显,忍耐组的平均分比冲动组要高出200多分。对他们进行IQ测试,他们的智力水平没有明显差异,冲动组的孩子有的智商还相当高。研究人员发现,智商对人的一生影响不是决定性的,真正决定一个人学业和事业成功与否的因素,是人的EQ,即情感商数。

  这个实验,雄辩地证明人的自我控制能力,包括管理自己情绪的能力,在诱惑面前战胜自我的能力,是非常宝贵的心理品质,它是决定学业和事业成功与否的关键性因素。

  大家知道,我校今年高考又取得了十分理想的成绩,全宁波市的文科前2名,理科前10名均被我校包揽。考入清华、北大的同学占宁波市二分之一多,占浙江省百分之十三多。细细研究这些考人清华、北大的同学和所有在高考中获得佳绩同学的成功秘诀,也不难发现这些学生都具有十分良好的心理品质,他们都有较强的自我控制能力,自我管理能力,在诱惑面前战胜自我的能力、。比如我校省高考状元刘英豪在《天道酬勤,杂学专用》一文中总结自己的成功经验时,提到“要管理好自己的爱好”,“自控的人才能控制自己的目标”。“高考黑马”钟声的“把计划落实到每一堂课”,也说明了自控的重要性。

  为此,我认为我们在新学年开始之时,在为自己选定目标的过程中,应该把培养自己良好的心理素质作为一个十分重要的内容。我们要逐步学会在困难面前战胜自我,去获取成功的能力;学会在众多不利于我们学习和工作的诱惑面前,战胜自我,去获取成功的能力;学会用自己的意志和毅力去克服一切影响我们成功的因素;学会用坚定的信念去克服怕苦怕累的惰性心理和懒散心态。

  成功可能在一念之间,更多的成功在于日久天长无数个调控自我过程的积累中,成功还在于镇中人相信今天能比昨天做得好,我们能创造自己的新天地,也能创造出属于镇中的新辉煌!

  我相信,只要我们全体师生谨记“励志、进取、勤奋、健美”的校训,努力培养自替良好的心理素质,就一定能够走向成功的人生!谢谢!

  国旗下演讲自我激励演讲稿4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自高二(6)班的李观锋,今天我演讲的主题是:学会自我激励,培养健康心理。

  作为当代中学生,我们面临着前所未有的挑战和压力。由学校竞争,家庭期望,个人要求组成的“组合拳”让我们应接不暇;人际交往,个人能力,有效沟通的不足有时让我们狼狈不堪。在诸多压力之下,我们不妨扪心自问:我的状态好吗?我的心理健康吗?

  调查表明,在我国中小学中,约1/5的儿童青少年都存在着不同程度的心理健康问题,如说谎、自私、傲慢、自卑、任性、焦虑、抑郁等。这些不利因素影响着青少年的健康发展,也为家庭、学校教育带来困扰。今天,健康心理的培养既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。因此,作为中学生,我们应重视我们的心理健康,培养我们健康的心理。

  那么,我们青少年应如何培养健康心理,健康成长呢?我认为,我们应学会自我调节,自我激励以培养健康心理!

  我们可以从古人的智慧中学会调节自我。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”苏轼告诉我们虽处逆境屡遭挫折,但应学会豁达乐观;“纵浪大化中,不喜亦不惧”陶渊明告诉我们即使获得成功、面临诱惑、遭受挫折,都应淡泊宁静,以其为踏脚石奋进一步;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”卢梅坡告诉我们应客观正确认识自己,我们有缺点,但也有优点。

  我们可以从社会集体实践活动中学会激励自我。学会参与,积极参与社会实践活动,让我们看到自身价值所在;学会沟通,积极分享自己的状态,让我们收获他人的鼓励;学会思索,积极反省自我、鼓舞自我,让我们向更优秀的方向转变。学会激励自我,让我们拥有更大的进步空间。

  “志之难也,不在胜人,在自胜”我们要克服懒汉懦夫的思想,战胜自我,做到自信自强自立。要相信,每一次勇敢的迈步都是成功。今天,学会自我激励,培养健康心理不应成为一句简单的口号,它更应转化为我们的行动。

  演说家刘媛媛在《精准努力》中说道:“人是从问题、挫折和磨难中汲取力量的,从而变成一个处变不惊、游刃有余、勇敢且智慧的人。”从今日开始,从现在开始,让我们积极面对生活,成为一名真正健康的人!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  国旗下演讲自我激励演讲稿5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约,从我做起》。

  艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。但是现在,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,每天早、中、晚三餐饭后,食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种.种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来,勤俭节约,从我做起。

  1、牢固树立"崇尚节约、反对浪费"的思想,人人以勤俭节约

  为荣,以铺张浪费为耻。

  2、从我做起,从点滴做起,积极开展节约"五个一"活动。即:

  节约每一滴水,水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴、漏水现象,要及时报告;节约每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节约每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒米,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节约每一分钱,我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。

  3、各个中队要积极开展"勤俭节约,从我做起"主题班会,创

  造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的视频;开展"勤俭节约,从我做起"演讲比赛;办一个"绿色银行"收集废品;开展"中队节约小天使"评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源,人人有责的意识。

  各位老师、同学们,让我们一起从我做起,从现在做起,从身边

  小事做起,真正养成勤俭节约的良好行为习惯,为建设节约型社会做出自己应有的贡献!

 

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