国旗下讲话稿文明校园
文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,是一种美德,更是一种责任。以下是小编精心收集整理的关于国旗下讲话稿文明校园,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
国旗下讲话稿文明校园1
今天,我演讲的题目是《校园文明礼仪》。
很高兴今天能站在这里,我我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长…”今天我来说一说校园礼仪!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步倘佯的时候,你是否感觉到清洁工阿姨的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,而全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫。同学们,美丽的校园美不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
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大家早上好!今天,我演讲的题目是《携手共建文明校园》。
在台湾一年级小入学时,进入校门第一眼就看见四个大字“礼、义、廉、耻”。这是全台湾统一使用的校训。民国二十三年的新生活运动,确立了“礼、义、廉、耻”国之四维的地位,并重新解释为“礼是规规矩矩的态度,义是正正当#当的行为,廉是清清楚楚的辨别,耻是切切实实的觉悟”。
如果说中华五千载浩瀚文明是车轮,在人类历史上留下不可磨灭的辄印,那么无疑,礼是那转动不息的车轴,推动着华夏文明的延续。自古我国便被成作“礼仪之邦”,讲求礼义廉耻,孝悌忠信。孔子云:‘不学礼,无以立’。简单的六个字便道出了中国文化的精髓:知礼。它的光泽在2000余年后的今天依然夺目!那么究竟何为文明礼仪?
简单的来说,文明礼仪是一种律己、敬人的行为规范它不仅仅是一种品质,一种修养,更是一个人道德素质的重要标志。而要做到讲文明礼仪,首先要做到的是尊重他人。
有一次,列宁同志下楼时,在狭窄的过道上碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工见是列宁,就要退回去让路,列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧”。然后,列宁紧靠着墙,让女工先上楼。列宁侧过是半个身位,可他展现的是对他人的尊重,对文明礼仪的践行。明代大学者王守仁说过:“知是行之始,行是知之成”。惟有真正做到了,才是“行动上的巨人”,才会受到人们的尊敬。而不文明也是国耻。还记得那则报道,国庆节后的天安门广场,40万平方米的广场上,竟有60万块口香糖的残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成强烈反差。可见,文明礼仪也体现在细节上,它有时是一声“老师好”中涌动的阵阵暖流,是“对不起”与“没关系”碰撞的奇妙火花,是同学互帮互助时一抹友谊的阳光,是伴随着最后一个人离开时熄灭荧光灯,是随手捡起校园的纸屑,无数个文明礼仪的细节汇聚成奔涌的文明长河,也反映了一个学生应具有的良好文明习惯。我们只有从自己做起,从现在做起,从小事做起,点燃心中的文明之火,才能成为一个有涵养的人,才能让文明、和谐之风充满校园。
让我们携起手来,共建一个文明、和谐、温馨的平安校园!
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老师们、同学们:
早上好!今天我演讲的题目是:创建安全文明校园。
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。
然而校园安全事故频频发生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕叹息,母亲永远失去自己的孩子,无数家庭永远失去了未来……血的事实一次次警示我们,中小学生安全隐患令人震惊,加强中小学生安全保护措施刻不容缓。
校园安全问题涉及面非常广,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、活动安全等,要维护校园安全,仅靠校领导和老师的努力是不够的,它需要我们全校同学共同努力才能够实现。
在此,我真诚地提醒每一位同学能够努力做到:
上学、放学遵守交通规则,注意交通安全。不能在马路上追逐疯闹;不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时就诊;课间不追逐、不打闹; 运动时,要遵守运动规则,注意自我保护,在注意校园安全的同时,我们也能促成自己社会公德、文明习惯的养成,良好的行为习惯,安全文明的校园生活,是保证我们学习质量的前提,也是树立健康人格的基础。
学校的安全和谐美丽文明,需要我们每一个人的共同努力。让我们从我做起,从身边小事做起,从现在做起,与安全和文明同行,构建和谐校园!
我的演讲结束了。谢谢大家!
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亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
今天我们六(2)班国旗下讲话的主题是:《学校文明创建、从我做起》。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,是一种修养。
清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园的喜爱之情。但如果这时,有同学将垃圾从天而降,落在整洁的校园里,我们的心情又会怎样?
校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了。
同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们勤劳的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:“文明创建、人人有责”!
谢谢大家!
国旗下讲话稿文明校园5
各位老师、同学们:
上午好,“孟母三迁”的故事我们都知道,它是一个环境育人道理的反例,说明了环境对育人有重要作用。孟子是圣人,他的成长也受环境的制约,何况我们这些凡人?所以,作为学校,没有理由不高度重视人育环境这项工作。
四月,是我校校园文化活动月。校园文化,就是校园育人环境的总和,是指校园中的物质文化和精神文化。物质文化包括环境、设施,如一个学校的绿化、亮化、净化,建筑的精致,设计、布局的和谐美以及现代化的教学手段等,它是校园文化的基础,有招商局的重学传统和开发区的强大支持,在这方面我们会达到一流的水准。精神文化包括师生活动的准则,即制度,和学校的校风、教风、学风等,它集中反映学校的个性和精神面貌,是校园文化的灵魂。一所学校的未来,主要取决于师生的精神状态,即工作、学习、生活的内在自觉程度。优秀的校园文化,具有催人奋发向上,积极进取的教育力量。所以我们附中人都要自觉意识到“我即文化”,“我即环境”,人人做好人育环境的工作,人人分享环境育人的成果。
上周召开的班主任会,对教室文化和宿舍文化建设进行了动员,本周我们要做好策划,精心实施。教室文化建设要突出对学生高尚情操的熏陶,激励学生勤奋学习,励志成才;突出班级精神的塑造,引导学生自律助人,和谐发展,崇尚荣誉等。在教室可以有名人名言标语,学习园地,文化长廊,班级建设等园地。宿舍文化可侧重展示内务管理,团结和睦,阳刚、高雅、有格调,有品位的文化。在此,针对目前宿舍管理中的突出问题,学校出台新的制度,本周开始将把定期检查和不定期抽查相结合,男、女生宿舍排名最后一名,且差距较大,又无有效措施整改的,初中的,学生集体取消寄宿资格,高中的,班级宿舍得分为零分。宿舍检查,严格按照《五星级文明宿舍评比办法》。同学们,这次活动,学校将推出男、女生“最具文化氛围宿舍”各3个,“宿舍文化建设优胜班”3个,各年段推出“教室文化建设优胜班”3个。在班级文化建设的同时,学校将采取各方面的举措,有力地推动我校校园文化建设跨上一个新台阶。
面对一流的崭新雅致的校园,宽敞明亮的教室,舒适方便的宿舍,同学们,反思自己,我们是否有过随意乱扔饮料瓶、小食品包装袋、废纸片?按照学校的要求不带零食和外卖到教学区和运动区?是否有过在教学区大声喧哗,甚至怪声尖叫,追逐打闹?是否有过以大欺小,倚强凌弱,甚至纠集社会上一些小混混欺负同学?是否有过有意破坏公物?也许是在不经意或不以为然间,但我们不能任由不良习惯与定势去左右我们的行为,使我们的校园变为一般意义上甚至更糟糕的学习和生活环境。我们必须昂首挺胸,齐心协力,通过不断改造我们的思想,约束自己的行为,修炼自身的涵养,创造出一流的校园文化,建设文明学校。
最后,愿每一位师生都成为学校一流校园文化的积极创建者,相信我们的生活会因此而更精致,生命会因此而更精彩!