2020秋季开学校长致辞最新
春风又起，万象更新。春天孕育着希望，春天放飞着理想。尽管新的学期里，我们肩负的任务很重、压力很大，尽管在今后一段时期内，我们所承担的使命很重，困难很大，但我们有理由相信，只要全校上下同心同德，齐心协力，努力拼搏，奋发进取，接下来是小编为大家整理的关于2020秋季开学校长致辞，方便大家阅读与鉴赏!
2020秋季开学校长致辞1
各位领导、老师们、同学们：
大家下午好!
金秋送爽，丹桂飘香，在这夏秋交接的日子里，我们又欢聚在校园，开始了新的拼搏。作为一名象中的老师，此时此刻我心中有许多感慨。
首先我为同学们在今年高考和高一、高二的期末考试中所取得的优异成绩感到骄傲。今年高考，我们一本上线527人，比去年增加91人，二本上线1115人，比去年增加81人，占全市82%，二本上线人数连续三年保持千人以上。高一、高二各科均超额完成了学校分配的目标任务，在全市名列前茅。
骄人的成绩不是轻轻松松得来的，它是全校领导、师生共同努力拼搏的结果。但是成绩只能属于过去，未来要靠我们大家一去继续努力拼搏。我们欣喜地看到，新一届的高三同学已经给我们树立了榜样。在暑假里，同学们不畏酷暑，坚持学习，迎接挑战，超越自我。你们不光学到了书本上的知识，更锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志。试想：以这样的昂扬斗志，明年的高考路上还有什么困难是不能克服的呢?
希望你们不负众望，用“舍我其谁”的自信心，“踏踏实实”的行动力，“顽强拼搏”的意志力获取高考的最终胜利。以优异成绩回报家长、学校和老师。从各个方面为高一、高二的学弟学妹做出优秀的表率，为母校争光添彩。
高二年级的同学们步入了承上启下的关键一年，你们需要尽快适应文理分科学习的特点，发现和弥补自身薄弱环节，更加主动地进行学习。新的困难和挑战已在面前，新的成长喜悦也等着你们去享受。我相信你们一定能一年更比一年好!
新一届的高一同学也在暑假中早早地感受到了高中生活的紧张。面对各种各样的困难，你们敢于面对、积极行动。我为有你们这样的好学生而自豪!你们是象山中学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，熔入这个大集体。扎扎实实地在这块育人的沃土中汲取自己成长所需的养分，努力学习、成长，使自己成为象山中学最枝繁叶茂，最花枝招展，最成材的那棵树。
作为教师，在新学期里我们要大胆创新，开拓进取，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂教学要效益、要质量。在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者。同时，我们既要关心爱护学生，更要严格要求学生。以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，为学生的全面成长保驾护航。
老师们，同学们，让我们携起手来，为了母校更加灿烂辉煌的明天，去学习、去奋斗、去拼搏吧!用我们的汗水浇灌成功的种子，用我们的自信迎接明年的辉煌!
祝各位领导、老师、身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮成长。
谢谢大家!
2020秋季开学校长致辞2
各位老师、同学们：
大家上午好!
带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往，我们又回到了亲切而又熟悉的校园，20_秋季开学典礼校长发言稿。在此，请允许我代表学校，向大家致以新学期的问候!祝大家在新的学期里学习进步、工作顺利、家庭幸福!本学期我校共调进9位教师：对他们的加盟，表示热烈的欢迎!本学期袁相小学和何庄小学几十名新同学来到学校，对他们的加入，让我们同样表示热情的欢迎!
回顾上一学年，我校在上级各主管部门的关心和支持下，在全体师生共同努力下，学校一心一意谋发展，聚精会神抓质量，谱写了学校发展史上浓墨重彩的一笔。本学期我们将接受新的挑战，我们相信每一次创建活动都是我们师生成长的催化剂，它将激发我们想着明亮的那方进发!(20_年 中学生国庆演讲稿)站在新的起跑线上，让我们一起好好谋划一下吧!
首先，同学们要树立校荣我荣，校耻我耻的主人翁意识
学校是我们每一位师生成长的摇篮，在这个摇篮里，我们共阅读，同丰富。长知识、长智慧、长身体、长思想。我们每一位同学都是春城中心小学小学这个大家庭的成员，是学校的主人，心中要装着学校、装着班级，树立以校为荣、爱校如家的思想。具体来说，在班级里，我们要人人争做“四好少年”时刻以班级的利益为重，以集体的利益为重，个个为争创“常规管理先进班级”出谋划策，尽心尽力，走在校园，弯要捡起落在地上的每一片纸屑，与人交流语言温文尔雅等，只有心往一处想，劲往一处用，我们的班级，我们的学校才能成为我们的乐园，我们的天堂。
其次，我们要把学习当做自身的需要，端正学习态度。
我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋，发言稿《20_秋季开学典礼校长发言稿》自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。
一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。数学课上，你们能攻破一个个难题;语文课上，看到你们声情并茂的演讲;英语课上，听到你们正宗流利的发音;科学课上，看到你们专心致志地实验;音乐课上，传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。
第三、做一个有生活情趣的人，养成良好的行为习惯
有这样一个故事：48年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的英雄，加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来，在确定人选之前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船，于是决定让他执行这次飞行。
加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事，但小事能折射出一个人的品质和敬业精神，同学们都知道，老师和家长都很关心你们的学业发展，其实他们更关注的是你们良好行为习惯的养成和你们的生命安全。从小养成良好的生活、学习习惯会让同学们受益终身。正所谓好习惯决定好性格，好性格决定好人生。加加林的故事不就给了我们这样的启示吗?
新的学期，对于我们全体教师也意味着崭新的开始。回眸过去，老师们用信念铸就师魂，爱岗敬业、锐意改革，努力提高自身的素质和教育科研水平，为同学们的发展尽心尽力，恪尽职守。“学高为师，身正为范”，作为一名人民教师，在新学年里，我们要一如既往，埋头苦干，积极投身新课程改革，全力打造高效课堂，关心爱护每一个学生，教书育人、为人师表，为同学们的发展和终身幸福搭建平台，为大家的快步腾飞插上翅膀。
老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?让我们以各项创建活动为契机，在活动中发展，相信我校教育现代化步伐会迈得更坚定，春城中心小学也必将会因你们的精彩表现将更加绚烂。让我们带着梦想，带着希望，用每一天的真诚和努力，共同去开创属于我们的美好未来吧!
最后，祝全体师生在新学期里工作顺利、学习进步!
谢谢大家!
2020秋季开学校长致辞3
老师们，同学们：
早上好!
在这湛蓝的晴空下，我们迎来了充满希望的新学期。首先我代表学校对新老师和新同学表示热烈的欢迎，衷心祝愿全校师生在新的学期里学习进步，工作愉快。值此新学期开学之际，今天我的讲话就一个主题：要好好读书。
同学们，什么叫学校?学校是用来读书学习的地方;什么叫学生?学生是在学校读书学习的人。因此，古往今来，学生要好好读书是天经地义的。让我们每个沙中人倍感骄傲的是，你们的师兄师姐们在这方面作出了令人称羡的表率。在刚刚过去的六月份，他们通过多年的认真学习，交出了一份份漂亮的答卷：80%考上了本科院校，其中32%考上了重点院校，比整个深圳市平均水平，分别高出了27个和17个百分点。对这一堪称辉煌的成绩，盐田区上上下下，邻里街坊都赞不绝口。好好读书，就能给社会、父母和自己带来荣光。
读书能使我们懂得很多知识，提高我们的素质。同学们都知道黄河是中华民族的母亲河，可谁知道黄河这个名称的由来吗?你们可能认为是近代因为环境破坏才使黄河水变黄的，其实不是的，在战国末期黄河就是一条浑浊的河，在西汉初期正式被人称为黄河。孔子是个什么样的人?在大家的头脑中可能会马上浮现出一幅儒学大师的模样。这个模样并没有错，但是不完整，易中天先生通读《论语》，发现孔子除了是儒学大师，还是失意官员、是模范教师、是孤独长者、是性情中人、是众矢之的。他发现孔子是个敢哭、敢骂、坦诚、可爱、孤独、伤心的人。等等这些，书本都能告诉我们。培根说，“读史使人明智，读诗使人灵秀。”他又说“读书使人充实”，他说的都是至理名言。
读书能引导我们走上成功之路，许多成功的人，都是十分喜欢读书的。孙中山先生说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”
毫不讳言地说，当今社会有种不读书的风气，这是很不好的，要引起同学们的重视。据说有一位母亲要求16岁的女儿读《钢铁是怎样炼成的》，她的女儿回答道：我不管钢铁是怎样炼成的，我只想知道美女是怎样炼成的。这话真让人感慨不已。20_年，全中国民众的购书费，跟手机短信费基本相当，这是一个巨大的文化讽刺，嘲笑了中国人精神缺失的现状。这使我想起明朝，明朝时，著名传教士利玛窦发自内心地欣赏和赞叹中国的文明，其中一个重要原因是“这个国家重视读书”。当今时代，电脑和电视，对不少人都有很大的吸引力，“鼠标土豆”和“沙发土豆”为数不少，而实际上，沉溺其中，害处很大。评论家王小峰说：珍爱你的青春，远离你的浏览器，去读书吧。比尔·盖茨忠告青年：人们都喜欢看电视剧，但你不要看，那并不是你的生活。同学们，要知道“对于人生来说，成功就是一架梯子，不管你攀登的技术是好还是坏，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。”不好好读书是难以有所成的，当年明月用了20_年的时间，读完6000万字的《明史》，才写出当今十分热销的《明朝那些事儿》。 哈佛大学图书馆馆训：学习的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。德国作家赫尔曼·黑塞说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。”所以，同学们好好去读书吧。请同学们记住：知识是无限的财富，读书是永恒的时尚!
谢谢大家!
2020秋季开学校长致辞4
各位老师、同志们：
即将开始的新学期应该说是一个非常特殊的一学期，一是时间短，与以往相比短了近一个月的时间;二是任务重，在这么短的时间内要完成与过去相同的工作，任务很重;三是压力大，生源问题所带来的压力是本学期显得尤为突出，时间短，任务重，压力大。如何采取有效的教学形式以促进教学效率的提高，以促进工作有效的提升，这对我们全校上下是一个新的考验，同时也是新的机遇。今天，我们在这里召开开学工作会议，主要目的是进一步明确新学期全校各项工作任务和目标，落实工作措施和要求，动员全校上下深刻认清我们面临的形势，把握教学要求，理解教育内涵，挖掘教学潜力，在落实上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求实、务实，狠抓落实，共同创造让学生得益、让家长满意、让社会瞩目的更加辉煌的教学业绩;集中群体智慧，集思广益，精细、精致，精益求精，着力塑造符合教育形势，适合教学要求，切合教学实际的我校教育教学特色。下面我根据校行政会讨论的意见，就新学期各项工作的落实讲三个方面的意见。
一、始终突出质量这一主线，全力提升教学效益
教学始终是学校各项工作的中心，教学质量是学校的生命线。社会评价学校办学信誉的主要方面仍然是高考成绩，可以说没有优秀高考成绩的学校决不能照亮社会各界的眼球。任何一所学校如果没有一定的高考本科录取数作为质量支撑，其发展前景都是不容乐观的。从多年的实践来看，生源是决定高考的因素之一，也正因此，我们的高考本科达线数自20_年后发生了较大变化。之前，我们的高考成绩在_市始终处于前列，而20_年以后我们的应届达线数降低至500人左右，处在_中学、_中学、_中学之后，已经从过去全四星级高中的领跑型学校转为追赶型的学校。目前我们的处境已较为艰难，如果本科录取人数跌落450人，那么我们全体涟中人将无法向社会交代，更无法向涟水一百多万老百姓解释。
(一)盯牢工作目标，自加压力，追求更高标准。
反思近几年来我们在自身目标追求上所走过的道路，就会发现我们的目光始终停留在县内，停留在和县内_学校争上下的境界。我们是江苏省涟水中学，代表的是整个涟水教育形象，应该立足涟水，放眼于_，乃至于全省全国，而不应该仅仅将目光放在_本地争高下。为实现教育质量的新提升，我们必须自加压力提高标准;为承载涟水教育的光荣使命，我们理应自加压力提高标准;为了实现职业生涯的辉煌，创造历史业绩，我们理应自加压力提高标准，努力实现学校_规划中提出的“把江苏省涟水中学办成省内一流，高质量、现代化、有特色的江苏名校”的奋斗目标，
一要强化目标意识，自加压力，调高标杆。近几年来，涟水义务教育的整体水平使我们高中的生源基础与市内兄弟学校差距很大，这是不争的事实。但是我们必须牢记，不管是什么样的生源质量，我们都没有退路，都必须努力拼搏，都必须用辉煌的高考成绩回报那些信任和支持我们的涟水社会各界人士。每一学年、每一学期我们都要把自己的工作目标放在全省大市的位置上来排名比位，思考如何提高高考成绩，如何提升对外形象。每一名干部、每一位教职工，都要自加压力，扎实做好管理与教育教学的本职工作。过去，我们也曾在生源较差的基础上，不断地创造着奇迹，创造着佳绩。今后我们依旧要秉承过去矢志拼搏的精神，强化目标意识，科学组织筹划，调高追求标杆，提高办学标准，就一定能延续历史的辉煌。
二是注重目标分解，分段保证目标。学校的高考目标，从高一就要抓起，不断提升不断发展。每一个年级在每一个新的学期都要将“保证优生群体质量，增加优生数量”作为主要工作任务，做到抓牢一批优质生，提升一批边缘生，不断实现“一年更比一年好”的高考目标。这样在每年高考竞技场上我们就会有一大批的优秀队员。相反，如果我们在高一年级时丢掉一批优生，高二年级时又丢掉一批，那么我们在高三就没有优质的生源来应对高考，应对社会大众对我们赤诚的期待了。
本届高三年级要始终把高考目标放在心中，抓在手上。切实强化同轨班级间与班级内各任课老师工作目标的落实。学年初定下的各班级高考目标任务为必争的保底指标，年级部在过程考核中始终不能有任何含糊或退让。高三组织的每一次阶段性考试和联考都要严格按照外面大市的标准统一划分，对照班级目标进行严格考核，不合格的班级暂扣过程考核奖，高考如能达标再予以补发。全体教师不要满足于简单贯彻年级部的工作要求，更要关注自身辛苦工作所带来的成效大小。开学初，学校将组织高三年级按班级分别开教师会，班级各老师坐在一起共同核算一下，对班级那些有可能上大学的学生，可通过争取上大学的学生进行再排查，算一算班级未来可能达线的人数够不够年级划分的目标。班级的每位任课老师要主动承担班级分解下来的目标，主动承担相应的工作压力。主动帮助边缘生去弥补薄弱学科，年级部要定期检查各位任课老师负责跟踪落实的学生的学习情况。在对班级考核评比时，年级部要依照三科成绩的有效分数段，而不是过去的平均成绩。我们希望年级部通过严格的考核，确保普通班都能有13-15名的学生在有效分数段范围内;各个备课组要精心研制二、三两轮的复习安排和内容，切实做到贴近考点，整合精致，有效训练，提升学生知识掌握的熟悉度，迁移运用的熟练度和备考应考的准确度，对二轮、三轮复习安排及内容，学校将安排专门时间逐个备课组过关，两个小班要加强对特优生的培养，以及国防生的培养，实现优生突破。希望各位老师扑下身子抓落实，盯住学生抓跟踪，一个一个分析。当然，对因教学失误造成本班达线数明显减少的个别老师学校也将追究你的教学责任。
高二年级还有不到一月就要参加省学业水平考试，同样，高二级部要给各班定下必须完成的指标，并严格考核奖励，超额的按A计奖，上不封顶。完不成目标就是教学责任事故，不仅影响小高考奖金，而且影响到学期的绩效工资所得。高一年级要在同轨班级中开展竞赛，比升档人数的增加量，以促进不断进步，要从早明确工作目标，从起始年级抓起，只有在高一时抓细抓实，才能确保高中三年的工作目标落实。
三是落实课堂目标，提升教学效果。课堂教学是教育教学的中心工作，课堂教学质量的高低决定着教育教学质量的高低。每位老师必须确立强烈的目标意识、质量意识，努力打造优质高效课堂。要把两个80%的课堂教学目标始终落实在课堂时间和课堂评价之中。新学期，学校将继续实行课堂教学责任追究制。对部分教学质量不高的老师的课堂进行解剖，现场指导，各位老师要认真上好每一节课，课前认真准备，课堂精心组织，课后精心反馈。不随意上一堂课，不浪费学生有限的时间。要进一步强化学生对老师课堂教学的评价，评价不好的，督导室要组织人员进行督导。教务处和督导室还要继续加大督导力度，经常性地对教学常规落实情况进行检查，检查结果要及时反馈和通报。要坚持深入课堂，了解教学现状，了解教师，把握学生，及时调整工作思路和计划。
(二)丰富教学活动，挖掘潜力，优化教学环节
一是优化课堂，明确提出向45分钟要质量。不管我们教学如何开展，教学质量始终来源于课堂45分钟。学生离开了课堂的45分钟，利用其他时间来弥补提升是很困难的。每一位教师都要聚焦课堂45分钟的教学安排，无论是备课、教学，还是课堂练习，都要围绕课堂45分钟教学效益的提升来组织开展。优化45分钟的教学活动，要始终突出学生的主导地位，教师要敢于放手，让学生真正成为学习的主人。要大力推进课堂教学现代化平台的使用，课堂教学中要充分借助于多媒体，加大课堂容量，促进学生从感性认识向理性认识转变。本学期教务处要继续做好对老师的PPT制作辅导的培训工作，帮助教师提高课件制作的质量，今后各年级每周公开课，学校的观摩课、示范课都要继续通过PPT来开展教学。
二是加强交流，让老师在实践中互相帮助提高。进一步加大老师之间学习交流的力度，促进相互之间取长补短、共同提高。公开课、示范课、观摩课等都要正常而有效开展起来，形成常态化。学期初要安排好本学期的各种课型的开设并定期组织教师参加督导交流。教学部门要对新型课型，特殊课型形成本校模式，借助公开课、示范课来形成一种引领，继而在全校推广开展。各学科要在深入研究的基础上，建立起本学科的课堂教学模式。建立学科教学模式，应遵循两个原则：一是培养学生的创新意识，注重学生的充分发展。二是培养学生的实践能力，解决本学科教学存在的突出问题。要继续推进两种课型。一是新授课的探究教学法。积极引导，深入探究，自然生成。真正让学生动起来，让课堂活起来，文科有底蕴，理科有研究;二是习题课的归结教学法。习题课不要满足纠正错误，讲授正确答案，要重视规律的总结和探究，提升学生举一反三、化归总结、反思提高的能力。
三是加强研究，推动教学水平的新提升。教科室要把课题研究与教学实际联系起来，与打造高效课堂联系起来。各教研组的活动要扎实开展，同一个学科组里的老师，没有真正沉下心来研究点问题，就不是真正的集体交流提高。本学期各年级部要建立每月的学情分析会制度，即在每月考试后认真组织备课组长做好学情分析，届时学校领导将参加。各位老师要充分珍惜外出交流的学习机会，认真比较差距，真正地去充电，把适用的东西学过来，为我所用。另外，各老师要有强烈的学习意识、研究意识，要制定个人的发展目标，做好自己的职业规划，要经常主动阅读一些教育理论书籍、报刊杂志，或者到各级教育网站上去浏览一下，古人云开卷有益，只要我们去做有心人，相信是可以学到很多的东西。
(三)拓展教学资源，集中精力打造教学优势
新的形势下，中学生在校学习时间很短，除去双休日、寒暑假，每年的在校时间不到200天，这与我们学校日益繁重的教学任务之间形成了巨大的矛盾，非常容易影响到教学质量。面对这样严峻的形势，在教学上，我们要积极开动脑筋，发挥智慧，做好以下几方面工作：
一是加强课程建设，打造出符合我们学校学生发展的校本课程。课程建设是高中教育发展的新内容，也是高中教学提升的重要举措。学校的课程中心要按学科组织骨干教师进行研讨，思考如何在有效的时间内更精致地开展教学，以便适应不断变化的高考;思考如何使教学更有系统性，能够有目标、有计划地指导学生三年的知识学习;思考如何使我们的教学行为更科学，有目标的促进教师自身综合素质的提高。
二是拓展教学平台，精心研究并开辟出适合学生发展的平台。随着素质教育的不断推进，学生课外自主利用时间越来越多，如何引导学生充分利用双休日、寒暑假在家做好自主学习，促进学生自身主动发展，主动提高，是一个亟需解决的问题。本学期，学校将投入适当资金，利用学校网站，尝试开辟出适合学生自主学习的网络平台，以保证校内校外学习效果的连续性。
三是强化学科建设，大力巩固并推进学校骨干教师工作室的建设。学科建设，事关该学科的可持续发展，甚至关系到学校的综合实力，有时一个学科强就能带领一个学校强。每一个学科都要强化队伍建设与教学体系建设。本学期我们一个重要的任务就是要推进学科建设。上一学期，我们各学科的工作室都已经挂牌成立了，本学期我们将通过添置设备，加强骨干教师的培训，来继续推进骨干教师工作室的建设。希望通过我们的不断努力，拓展教学资源，实现教学在低起点上爬高杆，再次创造涟水中学新的辉煌。
这里再次强调两个问题：一、生源不是我们考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出涟水向外比，放开思路，洒脱教学，方能提高质量。大家要心往一处想，劲往一处使。争取通过近两年的努力，将优质教学资源再次拢到涟中来。相反，如果我们不自加压力，放弃机会，错失机遇，想要回头重新调整、提升是很难的。
二、始终把握养成这一主题，全面提高教学成效
学校教育德育为先。德育工作不仅是学生发展的培养需要，更是培养什么样人、怎样培养人的问题，同时德育工作是否到位，也会影响学风、校风的形成与发展，更会影响学校各项管理的效率。近年来，随着中考学生整体水平的下降，一些的素质较差的末流学生进入学校，给我们教育教学带来很大的难度。学校打算在下届新高一的招生中，只招收1200人，通过下压招生总数来减少差生人数，改善我们的生源结构，减少我们的德育工作的障碍。本学期，我们将继续把养成教育作为我们德育工作的重心，在具体工作中要坚持做到：
2020秋季开学校长致辞5
老师们、同学们：
大家好!
虎步奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图!度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假，带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了20_年春新的学期。一年之计在于春，这个春天我们有机遇又有挑战。
我们的机遇是我们杨中人有不懈的追求。全体师生同心协力、一心一意谋发展，我们连续三年获得区政府颁发“人民满意学校”奖牌，曾有_电视台来访我校看到校门前“人民满意学校”奖牌就肃然起敬，这是我校不可低估的无形资产，我们有实力!
我们的机遇是我们杨中人有务实的精神。我校管理严、校风正、学风好、教风勤在区域内已形成共识，慕名而来的学生、家长络绎不绝，我们有人气!当然20_年春天我们也必然要面对挑战学校发展面临挑战，新的三年规划正在制定中，我们将面临新的发展阶段。因此20_年学校工作要把握发展基础和发展机遇，遵循稳步推进的原则， 坚持抓核心、求突破的策略， 坚持抓重点、求协调的策略， 坚持打造和谐文化、培育健康氛围的策略， 全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作， 重点抓好德育工作、教学常规、校本教研、课程建设与实施管理、师德建设、进一步提高学校综合办学水平， 促进学校全面和谐的发展.
我们的学生面临挑战，初三学生将迎来最紧张的中考进行时;初二学生也处在承上启下的关键学期，初一同学如何打好初中生活的基础?在这里给大家几点建议：
懂得惜时提高单位时间的学习效率。
养成良好学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯，(勿以恶小而为之，勿以以善小而不为。重视自己的发展性习惯养成。好习惯，好人生。
学会自我调整、学会自我约束、学会倾听、学会沟通、学会感恩。
老师们同学们!面临机遇我们将牢牢把握、面对挑战我们充满信心，追求发展，追求卓越是我们永恒的主题，20_年将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。
最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!
谢谢大家!
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