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2022年小学国旗下讲话稿

大陈分享

充分发挥“国旗下讲话”的育人功能,有助于促进学生健康成长,使其真正成为学校德育工作的重要阵地。下面是小编给大家整理的2021年小学国旗下讲话稿,仅供参考。

2021年小学国旗下讲话稿篇1

各位老师、同学们:

大家早上好!

我是___,今天我在这里演讲的题目是《学会创新,勇于创新》。

首先让 我们来看看几个先进国家的起家经验:先看日本和西德,二次大战后,她们都能在短短的时间内从废墟中站起来,一位日本学者说她们成功的关键在于“创新”;又 来看看当今最先进的美国,据研究报道,从1929年到1969年的40年间,美国经济增长的45%归功于技术创新。

从这里我们可以看出, 当今先进国家能保持先进的主要因素就是“创新”,这正如__所说的:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难 以屹立于世界先进民族之林。”从这句话可以得出这样一个结论:我们要赶超世界,除了创新,别无选择。

那么,怎样才能创新呢?被公认是“现代创新之父”的经济学家熊彼德,他把“创新”分成三个层次:第一个层次是对原有事物的“再次发现”能力,第二个层次是对原有事物的“重新组合”能力,最高层次是创造“前所未有”事物的能力。

但是大家要明白,我们学习创新,并不要求大家一下子就有创造“前所未有”事物的能力,但我们可以从较低层的“再次发现”和“重新组合”入手。理由是,世界上绝大多数的创造发明,都是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”,产生质变后才表现为“前所未有”的。

在科技领域,计算机领域的代表人物比尔·盖茨曾多次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品,但他们善于“再次发现”别人的创造,更重要的是“重新组合”出新的产品,终于成为知识经济时代的创新典范。

如 果说上面所说的例子我们还是觉得高不可攀的话,那么,我们不妨来看看我们身边的事实,很多就是通过对原有事物的“再次发现”“重新组合”而“创造”出来 的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基础上,再加上磁铁,就“创造”出了一个新产品——磁化杯;有时钟的笔,是在笔的基础上,再加上一个电子 表,又变成了一个新产品了。等等。

从以上所述,我们可以看出:创新不能凭空捏造,它往往是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”,从而创造出新的事物来的。因此,我们要学会创新,就必须先对原有事物充分认识;我们想要超越巨人,就必须站在巨人的肩膀上。

我 们正处于成长时期,没有人敢怀疑我们的创新潜力。我们学习创新,应该从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果开始,而人类历史的一切文明成果都是创新的基 础。只要你们从现在的学习中学会创新,勇于创新,不断挖掘自己的创新潜力,我相信,未来的发明家、创新家一定会在你们当中产生!

2021年小学国旗下讲话稿篇2

老师们、同学们:大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。

首先我来谈一谈爱护公物的意义:

爱 护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循 的行为准则。作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。

1、爱护公 物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,是让我们学习和生活更方便的设施。试想,一个同学不爱护公物,十个同学 不爱护公物,百位学生不爱护公物,那么我们的校园将不成其为校园,也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物 是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好 习惯的积累。每位同学现在所作的一切,均是为将来夯实基础的。所以,舍弃不良习惯,培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的,将 为社会所不容,将为人们所不齿。

接下来我要说的是,我们学校经过全体师生的共同努力高标准地通过了市“科学管理示范校”验收,我们全体同 学也已成为“示范学校”的学生了,但就在学校和全体同学提升档次的同时,学校里损坏公物的现象却仍时有发生。比如:有在崭新的课桌上乱贴广告纸张、用笔乱 写、小刀乱刻的;有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的;有把教室黑板、开关插座盖板、厕所挡板等当“拳击靶子”的;有对准洁白的墙壁乱打篮 球、乱踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意乱扔的;有开水龙头、开电灯,人走后不关的;有食堂餐凳不用手搬用脚踢的等等,虽然这些现象只是少数,但都是令 人深恶痛绝的行为。况且,这些行为是危险的,轻则擦伤皮肉,重则伤筋动骨,甚至会有生命危险。无论从哪个角度讲,都要立即停止、制止、禁止。

同 学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大;一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持 下去,也并非易事。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名 新时代高素质的中学生!

我的讲话完了,谢谢大家!

2021年小学国旗下讲话稿篇3

亲爱的老师、同学们:

上午好!

季节已是四月,最美人间四月天。

我们告别充满阴霾的冬天,满怀豪情地走进阳光灿烂的四月,呈现在我们面前的一切都将是嫩绿的,蓬勃着生机的。

今天,我们举行隆重的升旗仪式。当鲜艳的五星红旗在我们的校园上空冉冉升起的时候,我想我们应该深深懂得,今天的幸福生活的来之不易,也应更加的珍惜现有的幸福生活。

同学们!虽然,当今时代,我们并不需要像先烈们那样抛头颅,洒热血,舍身身家性命而不顾,用自己的血肉之躯筑起共和国的长城。但在你们的身上寄托着我们民族的未来,也承载着你们父母、家族的梦想。四月,是一个慎终追远的日子,希望我们能够在沉甸甸的缅怀之中,凝聚人生的伟力,勇担天降大任的历史使命,用知识改变自己的命运,以才智掌控自己的未来。

同学们!作为老师,我有几句话送给你们:

1、要怀有大志。梦想,是我们人生的航标灯。人生的长度是极其有限的,而梦想会拓展我们人生的厚度、深度,与广度。没有梦想的人,永远也走不远;没有梦想的人生,是苍白的,也是尘灰色的。

2、要勤奋。“应知学问难,在乎点滴勤”,“业精于勤而荒于嬉”,要有“三更灯火五更鸡”的读书精神。多一些发奋读书的作为,少一点不思进取的安逸享受;多一些向知识海洋探寻的意识,少一点当和尚撞钟的得过且过;多一些洋溢着正能量的“三观”的正确价值取向,少一点充满了“三俗”的习气、流气。

3、要养成良好的习惯。教育,就是让我们养成若干个有益于一生的好习惯的一种过程。中小学生“守则”、“规范”,是我们学生言行的一面镜子,我们时常的要揽镜自照,查摆自己,反思自己。话,要慢慢的学会怎么说;事情,也要慢慢的学会怎么做;就是学生间的大大小小矛盾,也要慢慢学会怎么解决,纠缠、斗殴,是最没有智商的表现。我们日常的一言一行,无不彰显着一个人的素养,和人格魅力,以及文明程度。

梁启超曾说:少年智则国智,少年强则国强。同学们,伟大的中国梦,在向我们召唤,让我们用教育来书写未来崭新的篇章。

借此机会,我也向我们的老师说几句话。

老师们,同仁们!一个学校的发展,关键在教师,这是不可置疑的定论。希望我们在学校的正确领导下,全身心地投入我们的课堂教学改革,不断地提升教育教学质量,为我们辖区内的学生、家长提供优质的教育,满足学生、家长对优质教育的需求。同时,我们也要不断地加强师德修养,做学生的表率,忧家长所忧,想学生所想。要坐得住板凳,耐得住寂寞,潜下心来,聚精会神,群策群力,用我们的良知做教育,并努力地打造我们学校,逐渐地成为一所让上级领导放心,让本地人民满意,让在校学生成才的优质、特色学校。

谢谢大家!

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