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高中十六周国旗下讲话四分钟5篇

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在升旗仪式上,有哪些关于学校第十六周的国旗下讲话稿?下面是学习啦小编为大家整理的关于高中十六周国旗下讲话四分钟5篇,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友!

高中十六周国旗下讲话四分钟5篇1

老师们,同学们:

早上好!

今天,我校第二届读书节又拉开序幕了。古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”著名文学大师莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。是呀,每一本书都是有味道的,每一篇文章都是作者精心烹制的“精神大餐”,我们该去好好地咀嚼,细细地回味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心尖。

在上学年举办的读书节上,我们举办了读书故事会、作文赛、经典诵读等丰富多彩的读书交流活动,全校师生共同畅游书海,博览中外名著,从中收益非浅。

“美好的一天,从阅读开始。”同学们,今天是读书节的第一天。来,我们一起读书!让这句话成为我们柳小校园最时尚的流行语。让我们在快乐的日子里,亲近书本,阅读经典,与大师对话,为成长奠基!为此,学校安排了很多活动。如读书节口号创作比赛、“红领巾跳蚤书市”活动、读书主题的黑板报评比、讲故事比赛、读书剪报、自制书签等。在这一届读书节里,学校首先希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要利用早晨、中午、课间的时间读书。各个班级要选好读书组织委员、图书管理员,并要利用多种渠道保证书源的充足,并积极与同学们交流读书感受,相互推荐好书。语文教师要确定固定的读书指导时间,以提高学生的读书实效。同学们还应该与自己的父母一起读书,共创书香家庭。

老师们,同学们,书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,在它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,是一片看不够的景,是一腔抒不倦的情。几乎每一本童书中,都装了一份精彩童年。我们愿意选择书籍,我们愿意选择阅读,我们愿意生活在充满书香的家园中,我们愿意通过读书无数次地经历丰富多彩的童年。让知识的浪花滋润我们的肺腑,让阵阵馥郁的书香在校园萦绕。让我们拿起书籍,阅读吧!阅读经典,阅读思想,阅读文明。让我们拿起书籍,阅读吧!学会学习,学会生活,学会做人。

最后,祝柳行中心小学第二届读书节活动获得圆满成功!祝大家在读书节里都有丰硕的收获!

谢谢大家。

高中十六周国旗下讲话四分钟5篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。叶圣陶爷爷也说过:“什么是教育?教育就是养成良好的习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,益终身。"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!

我的讲话完毕,谢谢大家!

高中十六周国旗下讲话四分钟5篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。

平日里,同学们都爱说——长大后,我要做一个成功的人。但是,你有没有想过:怎样才能成功?有人会说:成功是件挺容易的事;有人会说:成功是件很困难的事;还有人会说:只有那些有天分的人才能成功。不!我却要对你们说,只要勤奋,每个人都会成功的!

同学们,你们有没有发现,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?著名的数学家华罗庚先生有一句话“勤奋补拙是良训,一分辛苦一分才。”这也华老的座右铭,更是他的亲身经历:华罗康由于家境贫寒,读完中学后便辍学在家,但他没有忘记学习——他一边在自家杂货店里做生意,一边利用做生意算帐的机会自学数学。他就是靠着勤奋,从一个初中毕业生成长为一代数学家、数学大师的。体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句话的。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,总是刻苦地训练,又肯开动脑筋,每天都坚持长时间的训练。终于,姚明靠着勤奋和刻苦,成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有,著名画家达,芬奇,日本作家川端康成,等等,他们都是踏着勤奋的鼓点,一步一步走向成功的。

同学们,只要你有一份耕耘就会有一份收获的,日积月累,从少到多,奇迹就会出现的。只要你不断地努力着,成功就离你不远了。你每次记住了一个单词,理解了一个数学公式,背出了一篇文章,掌握了一种学习方法,你不又靠近成功一步了吗?

同学们,请记住这句话:用勤奋架起一座通往成功的桥梁!

谢谢大家!

高中十六周国旗下讲话四分钟5篇4

老师们,同学们,早上好:

此刻,我的心情特别沉重,那惨绝人寰的南京大屠杀,就开始于68年前的今天。这天,南京在一片混乱中被日军占领。在日军司令官松井石根指挥下,日军官兵像野兽一样的对我手无寸铁的同胞进行了长达6周的惨绝人寰的大屠杀,他们烧杀淫掠无恶不作,犯下了滔天罪行。

难民一批一批地被敌人拖上汽车,在煤炭港扫射了,在汉中门扫射了,在大方巷扫射了!更有惨无人性的草鞋峡屠杀。南京城内的雪水如长江水一样流着,尸体像紫金山一样堆着,阴风惨惨,鬼哭狼嚎。纵然将敌人全部杀死,也永远不能补救这个创伤。

连日本人都说:一伙难民挤在码头上,已处于快要冻死的状态,日军向这些难民开炮,将其全部屠杀了。在宽阔的江面上,漂流者数不清的尸体,向“木排”那样,缓缓地漂流着。朝上游看去,尸“山”接连不断。扬子江的确成了“死尸之江”。

根据南京军事法庭统计,日军集体屠杀28案,人数19万余人;零散屠杀858案,经慈善机构埋尸15万,总数不低于34万。远东国际军事法庭确认最初六周屠杀人数达20万以上,毁尸灭迹15万,总数不低于35万。

面对这惨绝人寰的南京大屠杀,我们有必要了解这一惨案的背景。三个月的淞沪会战,中国官兵以死伤27万人代价歼灭日军5万人,疯狂的鬼子决定“扫荡上海附近之敌”,并最终决定“占领南京。”国民党军队在南京外围与日军多次进行激战,但未能阻挡日军的多路攻击。12月1日以后,南京的政府机关已全部撤离,12月7日,蒋介石在飞离南京前,明知不可为而为之,指着地图说,南京地势,无险可守,败局已定,但与其投降,不如战败而亡,希望军队为尊严而战。第二天,日军占领了南京的所有外围阵地,形成了对南京的三面包围,南京守军之剩北渡长江的唯一退路。12月9日,松井司令向南京城内空投了“投降劝告书”,中国军队没有理会。日军就在12月10日对南京发动了总攻。

总攻开始时,唐生智决定“背水一战”,将长江上的渡船全部销毁,让守卫挹江门的三十六师紧闭城门,自断南京守军退路。但是,敌我力量太悬殊了。一边是日军数百架战斗机,90多门高射炮的日夜轰炸;另一边是冷兵器时代的,而且是14世纪修建的防御工事明代城墙;一边是刚刚从淞沪战场上退下来的,在没有给养的情况下,徒步300余公里,来到南京的,守卫雨花台、中华门87师和88师,另一边是装备精良、完完整整的9个师,30万日军。中国守军用为数不多的高射炮和机枪阵地对抗敌人的飞机;用手榴弹对抗敌人的山炮;用血肉之躯对抗敌人的机枪。

南京保卫战惨烈无比,民族意志和气节荡气回肠。军校学生组成的教导总队奋力夺回光华门;88时262旅长朱赤在雨花台命令最后一个连的士兵,把最后的几十箱手榴弹的盖子全打开,用绳子把导火索串连起来,摆在阵地前沿,等到日军进攻到阵地前沿时,几百枚手榴弹全部爆炸,日军血肉横飞,朱赤也中弹倒下。日军用飞机大炮在中华西门撕开近百米缺口,疯狂涌入,中国守军88师官兵随城墙坍塌坠落。阵亡的87师259旅长易安华在总攻开始前把妻子和孩子送回老家,临别时说:“等着领我的抚恤金吧。”他身先士卒,多次打退日军。日军虽然伤亡7200多人,但直到12月12日仍没有突入南京城内。

12月13日,日军从光华门、中山门、中华门冲入南京城内。下午2点左右,日军的先头部队到达挹江门,并一直冲到中山码头。当日军追至江边时,南京代市长的肖山令,在江边指挥军队与日军血战,直至仅剩下一颗子弹时举枪自杀。死时,半截身子在江水中立着。日军没有料到,败退之军还如此顽强抵抗,并且是背长江水一战。这位南京保卫战中牺牲的级别最高的将领,如今尸首都无处可寻。

对于实力悬殊、场面混乱的南京保卫战,谈论其战略和战术并无意义,它打的是民族意志和气节,这是一个国家,一个民族决不可缺少的民族气节。但我们不禁要问,仅凭民族气节,我们就能够保护自己的生命,保护自己的家园,保护自己的人格和尊严了吗?我想,这大概就是深藏在我们心底的伤痛,就是为什么已经过去68年了,但伤痛却愈来愈显著的症结所在吧。

那么,我们究竟应当用什么方式来抚平我们心中的创伤呢?

近几年来,南京的每一次12·13悼念活动,其主题都非常明确,并富有教育意义。65周年和66周年悼念活动都突出了“维护世界和平,促进共同发展”的主题。去年的今天,南京以“关注战争受害者,援助历史见证人”为主题举办了公祭活动。这天,我们南京师大附中开展了“南京大屠杀祭日”的主题教育活动,并确定为我校的校本课程。

一年过去了,在同学们的积极参与之下,我们的校本课程建设取得丰硕成果。2004年,我校现高二1班、2班开展了“中日关系历史·现实·未来之我见”的专题调研。今年8月下旬以来,我们历史组开展了以“为了明天”为主题的系列活动。有高一的知识竞赛;步行者活动;“南京大屠杀纪念馆申报世界遗产”的调研;采访大屠杀研究中心主任张连红教授和南京明孝陵审遗工作人员;与朱成山馆长进行对话等。高二年级的学生在语文组的协助下,举行了诗歌创作及朗诵活动。在李建培师傅与陈绚华老师等帮助下,附中本部和江宁分校的历史组老师带领部分高一、高二的学生联合进行了考察与祭扫活动。在电教组和艺术中心的配合下,李晓辉、丁志兴、卢新建、许祖云等老师以及南京大学陈仲丹教授给全校学生做了多场专题报告;许多同学参与了中日关系热点问题对话会;开办了“周末电影院”。我们希望通过上述课程,以史为鉴,永远铭记落后就要挨打的惨痛历史教训。

此时此刻,我们在这里进行南京大屠杀遇难同胞遇害六十八周年的祭奠活动,还有什么意义呢?

首先,弘扬抗战精神,振兴中华民族。

中国人民抗日战争纪念馆馆长王新华说:我们纪念南京大屠杀事件,不仅要记住国耻,更应该纪念抗战胜利,纪念抗战精神。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山说:中国人民抗战的胜利说到底是抗战精神的胜利;在建设中国特色社会主义的进程中,同样需要光大抗战精神。

什么是抗战精神?家住南京城西的82岁老人王楚英,以他八年抗战的亲身经历告诉我们:“抗战获胜最重要的原因,就是在抗日统一战线下,国家实现了全民族的大团结。”概括地说,抗战精神,就是不畏强暴的拼搏精神;舍身救国的奉献精神;统一抗战的团结精神;坚持到底的自强精神等。

其次,弘扬国际主义精神,促进和平与发展。

中国的抗战同世界反法西斯战争紧密相连。在1942年的仁安羌战役中,中国远征军以不满一千的兵力,击败十倍于我军的敌人,救出十倍于我军的盟军,被救英军官兵满含泪水地感激中国军队舍己为人的精神。美国总统罗斯福在1942年对儿子说:假如没有中国,你想一想,有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战?他们可打下澳洲、印度,打俄国等。

对于民族主义精神、国际主义精神,我们的同学也提出了自己的观点。仲成同学认为,今天的成功,必须依靠我们民族意识的进一步觉醒,而每一个中国人个体的责任,就是民族意识具体体现。薛张欣同学认为,努力学习,是我们今天的重要责任之一,只有成为一名有用的人才,才能为国家的科学发展做贡献,这关系到我们国家的尊严,民族的尊严。我们还应当加强与包括日本在内的世界各国合作,抛弃狭隘的民族主义。胡晓珏同学认为,努力设计制造出中国的名牌产品,胜过一切手段的抵制日获运动。校友鲍盛同学告诉我们,要多一点危机意识。

为南京大屠杀创作了长诗《狂雪》的诗人王久辛说:“只要邪恶和贪婪存在一天,我就决不放弃对责任的追求。”

假如每一位附中人都有对责任的追求,假如每一位中国人都有对责任的追求,那么,当今天的祭奠的警报再次拉响之时,我们心中的痛处,将会转变为胜利的信念。老师们,同学们,为了美好的明天,让我们携手共创未来。

高中十六周国旗下讲话四分钟5篇5

各位同学、各位老师,早上好!今天我与大家交流的话题是《合理利用时间》。

时间是世界上最紧缺的资源,也惟有时间,不可存储,不可透支,因此,曾有哲人说过:“时间就是生命”。人生最重要的任务就是,在有限的时间内,尽可能做更多的事情。但这不意味着每一天、每小时、每分钟我们都必须忙忙碌碌,而是应该抽点时间仔细想一想,如何合理地利用时间、管理时间。

(一) 制定计划,写成清单,明确每天的任务和目标

养成“凡事预则立”的习惯。我们高中学习生活还是比较有规律的。可以按照课表安排时间,安排自己预习、上课、作业、复习等学习活动,使学习有序进行;也可以按照作息安排时间,将一天的学习、工作、吃饭、休息、睡觉时间科学安排下来,严格执行,养成科学管理、运用时间的态度。

在这里特别说明两点:一、把饭吃好。饭菜要合理搭配,吃饭速度要适中,定时定量,避免狼吞虎咽,以免造成肠胃疾病;二、把觉睡好。有的同学为了赶作业或准备考试,也有的同学误以为晚上学习效率高,熬夜到三更半夜。导致第二天身体疲惫,精神不集中,脑子反应迟钝,其实白天的学习效率是夜晚的1.5倍。如果经常熬夜,身体容易出现器质性病变,比如咽部扁桃体就容易充血发炎。请同学们爱惜自己的身体,把饭吃好,把觉睡好,把时间计划安排好,有计划更加要落实。

(二)珍惜今天,当日事当日毕;遇事不拖延,马上做。

拖延的人心情总不愉快,总觉疲乏,因为应做而未做的工作(事情)不断给他压迫感,使拖延者常常感受到时间带来的压力,无法达到“若无闲事挂心头,便是人间好时节”的心境。事要马上做的同时,还需

(三)设定完成期限,养成快速的节奏感,做到有条理。

有期限才有紧迫感,才能更好地珍惜时间;调整自己的步伐和行动,养成快速的节奏就可以提高效率,节约时间,同时能给人良好的作风印象,也是健康的表现;在精力最好的时间做最重要的学习任务。要对重点课程、课程的重点、难点确立固定的时间进行攻读学习;固定时间锻炼身体,特别活动课时间就该去好好活动;对特定时间做到固定安排。加强条理化,提高时间的应用效率很有帮助。提高时间的应用效率的同时,还要

(四)善用时间,善用零碎时间。

争取时间的唯一方法是善用时间,在学校里零碎时间就是课间时间,可以在课间:(1)到教室外走一走,放松一下;(2)问老师一两个问题;(3)做一两道数学题;(4)或者人困了,乘课间,打个瞌睡,睡个五分钟,为下节课储存精力等

最后进行时间统计,检验自己的时间花得是否合理。

最后祝同学们成为时间的主人,在效实园中学得扎实,学得快乐!谢谢!

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