2022有关追求梦想国旗下讲话
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2022有关追求梦想国旗下讲话1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦，今天我站在这里，内心是忐忑的，因为我所做的，是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。
当__年我第一次踏入安大的校门时，我不会想到我与这里也许会结缘一生;当20__年我迎来自己的第一批学生时，我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的;当20__年我成为一位母亲后，我更不会想到，我所追寻的梦想会再一次起航，目标更明确，意志更坚定。
与其说是总结自己六年多的学生工作，不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中，有过温馨，有过紧张，有过惊喜，也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批，又来了一批，而我亦在改变，与他们同行同成长。
在与学生打交道的过程中，我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代，学校不再是一方净土，社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任，还是坚守公平正义?我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持：“老师，你的思想已经过时了，现在谁不是为自己?”这一刻，我更加意识到，作为一名辅导员，如果我们不能净化自己的心灵，养心立德，又何以要求学生，更无法把学生带得更高更远。
在我追寻梦想的道路上，我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师，他们再难也会坚持，再好也会淡泊，再差也会自信，再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我，我也追寻着他们的足迹奋勇向前，将这份正能量扩散开去，辐射到更多的学生。
在追寻梦想的道路上，我也有过困惑——对学生是应该严还是爱?曾经我以为对学生严厉，让学生惧怕的老师才是好老师，但渐渐地我意识到严格没有错，但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过：“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师，更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员，亦师，亦友，亦父母。这样，学生才愿意走近你，爱戴你，与你分享喜悦与忧愁。
虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体，但在我看来，他们身上的特性可以正向看，也可以负向看，关键在于引导。心理学的学习让我知道，性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中，我都遇到了个性强、有自我主张的学生，我其实非常欣赏他们的个性，即使会遭遇他们无心地“顶撞”，我也会包容，耐心引导。我也提醒自己，作为一名辅导员，既不能吝惜赞扬，也不能恶语中伤，要保护好学生个性中向上的部分，尽量削弱个性中消极的部分，不能把学生打磨成一个样，学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。
回顾我六年多的辅导员工作，即使会有繁琐，即使会有困惑，即使会有挑战，但如果你问我幸福吗?我依然会不犹豫地回答：幸福!此幸福与物质无关，而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆，有过不解，有过颓废……但他们成长的每一步足迹，收获的每一份喜悦，再回首时的每一缕感恩，都是我幸福的源泉，也是我坚守的理由。有梦想有追寻，有内涵有魅力，有理论有智慧，做一个学生成长成才的守望者，默默助力他们的腾飞，这就是我，一个“80后”辅导员所追寻的梦想。
2022有关追求梦想国旗下讲话2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是《放飞梦想》。
在一次班会课上，老师问我们每个同学的梦想是什么?同学们都踊跃发言，说出了自己的梦想。有的人想当老师，将来传授知识，做辛勤的园丁;有的人想当医生，救死扶伤，为我们的健康奉献人生;有的人想当警察，制止违法犯罪活动，为我们创造一个和谐、美丽的世界;有的人想当科学家，将来发明一些高科技的新产品，给我们的生活带来更多便利;还有的人想当文学家、数学家、物理学家、天文学家，为我们探索更多的知识，丰富我们的生活。
梦想是我们生活的动力;梦想，是我们前进的方向。梦想有多高天空就有多高，天空有多高世界就有多大。教育专家蔡笑晚坚信“从小有远大梦想的孩子，不会满足于现状，取得成绩后，还有更上一层楼的决心和气魄”。
梦想虽然以空中楼阁为起点，却是以不断追求、不断超越为过程，以化不可能为可能为结果。心中有了梦想之后，不要仅把“梦”停留在“想”上，一定要付诸行动，要将其转化为自己前进的动力，激励自己不断朝梦想努力。我的梦想是将来拥有一家自己的大公司，当一名名副其实的企业家。为了梦想，我现在刻苦努力学习，锻炼自己的各方面能力，使自己全面发展。我们所需要的不仅仅是一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚。只有勤勤恳恳地做好身边的每一件事，脚踏实地地走好人生的.每一步，才能更快地接近梦想。只有那些怀抱梦想、奋斗不息的人，才能赢得梦想的青睐。
梦想是美丽的，它是人们心底最美的期望;梦想是有力量的，它是人生前进的动力之源;梦想能够照亮生活，亦能成就未来。不懈追求与顽强拼搏将实现个人的梦想，每个人的梦想汇聚成伟大的中国梦。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年梦则是中国梦。中国有富国之梦，强国之梦，中国为了实现梦想，每天都在不断发展着。而我们要做的，就是努力地去实现自己的梦想，只有当我们的梦想都实现时，中国的梦才会实现。
为了我们的将来，更为了祖国的明天，放飞吧，梦想!
2022有关追求梦想国旗下讲话3
我们每一位老师都有一个梦想。我的梦想，就是在这三尺讲台上，穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐地成长，让他们的成长会因有我而变得如星空般璀璨。然而，这却不是我最初的梦想。
很小的时候，爸爸妈妈总是问我，你长大了想要干什么?我总会回答：我要当警察，可以抓小偷;我要当飞行员，那就可以天天坐飞机飞来飞去;我想当演员，你们就可以在电视上看到我了。到了高中毕业选择升学志愿的时候，我的志愿变了，我想做导游，那可以让我中国各地游玩。可……在妈妈的“建议”下，我填上了“淮安师范学院”，原因很简单：女孩当老师好，轻松!这个选择改变了我以后的人生路，我也做了许多的努力来改变妈妈的想法，当我在泪水中终于明白，这条路已经不能改变，自己再也不可能实现我的导游梦了，我只能接受这个现实有一天，直到有一天我在看《读者》的时候，看到这样一段话：“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人;我不能成为歌手，但是我可以培养出歌手;我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着无限未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”看了以后，我的心深深被打动。
原来，教师是这样一种职业，它是这样的充满诗意。我不能成为警察，但是我交给了学生保护自己的方法，仿佛我已经成为警察;我不能成为一个飞行员，但是我可以带着孩子们在知识的殿堂自由翱翔;我不能成为一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众。
教师是积德的职业!我用心去上好每一堂课，讲好每一篇课文，教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候，我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔，我为的是孩子们可爱的笑容;也不为得到太多的物质财富，只为的是孩子们那无忧无虑天真无邪的纯真;也不为有多大的社会名声和多高的社会地位，只为在孩子们心中播下梦想的种子。我之所以这样去做，只是为了自己的良心，为了心中的一个梦想，更是为了我的学生们。
我只是一个普通的基层教育工作者，但，我的梦想在每一个清晨醒来，
我梦想着我的学生个个冰雪聪明，品德高尚;
我梦想着能为每一个孩子点亮爱的光芒，
……
让他们像花儿一般幸福盛开
是的，有爱就有梦想，让学生在爱中放飞!
2022有关追求梦想国旗下讲话4
亲爱的同学们、尊敬的老师们：
你们好!
今天我演讲的主题是——以青春之我，绘梦想中国。
曾有人质疑：“中国13亿人口谁来养活?”曾有人自问：“谁来养活中国人?”中国农业大学留学归来的洋博士辛德惠说：“只能靠我们自己才能解决这个问题。”46年来，一代又一代农大人将青春奉献给曲周，将梦献寄托于曲周，而如今这个被无数人的青春和梦想浇灌的“盐碱地”变成了“米粮川”，成为全国绿色发展示范基地。他们将青春奉献给祖国建设，他们的梦是中华民族伟大复兴的梦，他们用一个个实验室里、田间的身影，以永远青春奋斗的姿态，绘出一幅梦想中国的长卷。
刘明侦，是中国第一位刊登论文于《自然》的女科学家，她在自己的青春年华里，争分夺秒地在实验室里研发，做实验，投身中国高端技术研发之中。她曾说：“在我们这代人享受了家庭，学校，社会给予的资源后，便要回报祖国，去建设祖国。”她在看似枯躁无味的化学实验室中，用敏捷的思维，跳动的身影，以青春的风采，绘出一幅梦想中国的长卷。
也许我们不是人人都可以成为科学家，也许我们不是人人都可以千古流芳，但我们可以如周恩来总理一般——“为中华之崛起而读书”。我们正值一生中最美好的岁月，我们正是青春，我们是长长画卷——梦想中国的一员，“中国青年，只是向上走，不必听自暴自弃者之流的话，能做事的做事，能发光的发光。”申怡飞曾说“以制造中国芯为己任”，我们也可以以青春之我，绘梦想中国。
我们是普通中学生的一员，或许我们的光太过微弱，照射不了整个中国;或许我们的青春色彩太过浅淡，描绘不了大好河山。但我们，至少可以，在自己的一寸天地照亮身边的人，以努力向上，奋发学习的情绪感染他人，用青春朝气感染他人。我们也是新时代的年轻人，我们应接下梦想中国的火炬，奋力奔跑。
梦想中国是由无数个你我一样的青春学子构建的，祖国的发展必将与我们的奋斗青春紧紧联系，愿你我都能在青春时活成一束光，绘成梦想，而无数的光汇聚一起，中国必将是一轮闪耀的太阳。愿你我都能为中国的建设出份力，以青春之我，绘梦想中国!
谢谢大家!我的演讲到此结束!
2022有关追求梦想国旗下讲话5
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与梦想”!青春，是我们人生中最美好的阶段，而梦想，则是我们人生中最大的追求。梦想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立梦想，可是那时候的梦想，并不成熟;中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，梦想这码事，估计也就无暇顾及了;到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!
但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐梦想，这样的人着实令人敬佩!可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻梦想吧，趁着青春韶华。 处在大学的我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会，做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。
美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的梦想，都通过这里实现自己的梦想。在这
里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。
最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。
青春如鸟雀欢跃在森林，如痴如醉。
坦荡的通途将走向何方，追梦青春，畅想未来。
浩荡五彩的世界，演绎了诗意般的激情。
青春的梦想徘徊在人生的殿堂。踌躇的十字路口，要勇敢的向前，走过那片灼人的思念。
慢慢星空，青春难眠，今夜无梦。
难眠赐给了青春无限的诱惑。追梦，赠予青春的星空无限的孤独。
青春追梦那楔入心底的颤粟。追梦青春，一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。
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