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6月份国旗下的讲话稿

佩珊分享

  每一年里,总是六月让人印象深刻。我常觉得,一年的开始不是元旦也不是过年,而是六月到九月的这个夏天。下面就是学习啦小编给大家整理的6月份国旗下的讲话稿,仅供参考。

  6月份国旗下的讲话稿范文(一):付出与收获成正比

  生活是公平的,你付出什么,你就收获什么;付出一种心态,收获一种思想;付出一种思想,收获一种行动;付出一种行动,收获一种习惯;付出一种习惯,收获一种一种命运。收获,是一件很美好的事情,可是它也有自己的前提——付出。

  记得看到过这样一个故事:有一颗种子,被大风刮进了无边无际的沙漠中,只有一些热带植物才能生长在这样的荒无人烟的地方。但是,小种子决定要在这里生根发芽,当其他植物知道了他的这个可笑的想法时,不禁笑出声来,嘲笑、讽刺铺天盖地而来,可是那颗小种子全不在乎,他将自己深深地埋在地下,用自己好不容易长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏,他找到了水源。他凭借自己的努力,终于长成了一棵茂盛的植物。

  上帝是公平的,只有你付出过,他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断自己的根,可是它并没有选择放弃,正是这样,才会有后来那棵茂盛的植物啊!植物是如此,任意是如此。

  当其他同学取得优异的成绩,获得别人赞赏的目光时,你也许会羡慕。但在羡慕的同时,可曾想过:为什么自己不能有这样的成就呢?那是因为他们付出了更多的努力。我们都熟睡时,他们还在挑灯夜读;我们嬉戏时,他们在专心做题;我们无所事事时,他们的生活十分充实。自然,他们收获了更多。

  世上无难事,只怕有心人。是啊,世上并没有什么可以难倒一个人的,就看你是否会去付出自己的努力了。要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历,这样也是向成功迈近了一步。

  "成功的背后是辛勤的汗水和无悔的付出。"因此,要到达梦想的彼岸,就必须勇于高高执起一盏叫做执着的灯,照亮前方的路,燃起一种无悔付出的热情。无论前路是坎坷还是平坦顺畅,都要一步步地向前走。播下希望的种子,执着追求,永不言弃,直至抵达成功的彼岸。

  我们有付出,因而无悔无怨,;我们有收获,因而欢欣起舞,燃起了前进的信心;我们有遗憾,因而伤心自责,却也因此不懈奋斗。绚丽的彩虹唯有历经狂风暴雨才愿亮于世人眼前,梦想唯有经历艰难困苦和努力追求才能收获成功的喜悦!

  6月份国旗下的讲话稿范文(二):心怀宁静,方能致远

  尊敬的学校领导、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我国旗下演讲的题目是“‘心怀宁静’方能致远——让我们为建设一个文明宁静和谐的美丽校园而奋斗”。

  诸葛亮说:“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”

  静水流深,不显不露。一个“静”字,是如此的意蕴丰富:它既是一种常识,一种礼貌,一种习惯;又是一种形象,一种修养,一种文化;更是一个“君子”在现代社会立身处世的必备的修养之一。心怀宁静,不仅是个人修养的提高,也会给他人带来良好的学习、生活环境;不仅对自己有益,也会为他人造福。因此,维护校园宁静,构建和谐校园,是我们每一位师生共同是责任!

  有一位作家曾说:“在旁边有人的时候,安静是一种礼貌,不管什么声音,哪怕是音乐,在别人不需要的时候,也是一种噪音。”的确,公共场所,即是公众活动的场所,在我们的校园中,教室、走廊、操场、食堂、寝室,都是大家的共同活动空间,在校园内保持宁静,既是对公共规则的自觉遵守,也是对其他老师、同学的礼貌与尊重。

  那么同学们,请想一想,你是否做到了“心怀宁静”呢?

  上学、放学、课间活动时你能“心怀宁静”,排好队自觉靠右上下楼梯吗?

  上课铃响了之后,你能“心怀宁静”立即进入学习状态吗?

  上课的时候,你能“心怀宁静”,专心致志地听老师讲课吗?

  课间休息的时候,你能“心怀宁静”,坐在自己的位子上复习一下老师刚刚讲的内容,而不是在走廊上喧闹、拍球,因为一点小事随便起哄而影响别人吗?

  就餐的时候,你能“心怀宁静”,不在食堂大声喧哗吗?

  晚自习的时候,你能“心怀宁静”,不说话,不浮躁,不无所事事,而专心地投入学习吗?

  回到寝室,你能“心怀宁静”,不给别的同学带来噪音吗?

  如果你的答案是否定的,那么,你还没有学会“心怀宁静”!

  思古之智者,无不在宁静中修身悟道而成就千古美名。

  身静,方可心无旁骛,专心思索;心静,方能让思想纵横千里,获得大智慧。正因为“心怀宁静”,才有了陶渊明“采菊东篱下、悠然见南山”的那种不慕权贵、超然淡薄,成就千古“清高”美名;正因为“心怀宁静”,才有了诸葛亮运筹帷幄之中、决胜千里之外,鞠躬尽瘁、死而后已的壮心气魄;正因为“心怀宁静”,也才有了梭罗在瓦尔登湖畔的悠然独立和满含宁静、智慧的世间名作……

  回溯悠悠历史长河,太多古代贤者的事例告诉我们,惟有“心怀宁静”,才能沉淀浮躁,过滤浅薄,积蓄能量,而一鸣惊人。因此,作为一名学生,尤其是正当世界观、人生观、价值观树立时期的高中生,惟戒骄戒躁,静心思索,静心学习,静心修身,才能在知识的海洋里更加游刃有余。

  静,是思维的序曲,澎湃在心灵深处,无声地鼓舞着内心的高尚;静,是平和的思考,时时展示着生命的活力,却不肆意张扬;静,是一种豁达的清朗,抛弃繁杂浮华的尘世,还自己一片湛蓝明净的天空;静,是一种纯洁的智慧,任心底流出甘冽的清泉,去滋润饥渴的生命。

  同学们,当我们每天清晨迎着红彤彤的朝阳,走在毓翠山下的时候,你们是否听到了鸟儿在为自己新的忙碌的一天而欢快地鸣叫?当我们每天伴着清朗的月光,走回寝室的时候,你们是否听到了蟋蟀在为自己充实而疲惫的一天响亮的喝采?

  我想,作为校园重要组成部分的我们,每一个人就像机体的一个细胞,当我们都能“心怀宁静”之时,我们的校园,还会不宁静、不和谐吗?这不正是古人说的“垂拱而治”吗?让我们将“心怀宁静”这四个大字深深印入脑海,让文明礼仪的钟声久久回荡在校园上空吧。宁静校园,文明校园,从你我做起,让我们为创建文明有序的校园出一份力、尽一份心,“求索而无止期,猛进而无退转”,让贵阳一中因为有你我,而骄傲!

  6月份国旗下的讲话稿范文(三):尊重友爱孝亲尊师善待人

  尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我国旗下演讲的主题是:尊重友爱,孝亲尊师善待人。

  一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,常怀感恩。尊师爱校的我们中华民族的优良传统.煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋?劝学》中,在这样一句话:“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资.不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

  感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩父母需要我们用心去体会,用心去报答。

  尽管我们年龄还小,不能承担起家庭的重任,但我们可以从身边的小事做起,主动承担力所能及的家务劳动,父母生病的时候,守候在他们身边嘘寒问暖,端汤送药,让父母从心中感受到我们对他们的关爱,对他们的感恩。

  除此之外,学会与人相处,善待他人,养成宽容的美德,也是我们的一门必修课。法国作家雨果曾经说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往,待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准。当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取!那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢?能善待他人的心灵是广阔的,我们要以真诚宽厚博大的心灵对待他人。

  阿姆斯特朗在迈上月球时,因一句“我个人迈出了一小步,人类却迈出了一大步。”而家喻户晓,但一同登月的还有一位与宇航员奥尔德林。或许对我们来说有些陌生,但他同样值得我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上,有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题:“作为同行者,阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人,你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了,在众人有点尴尬的注目下,奥尔德林很风趣地回答道:“各位,千万别忘记了,回到地球时,我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说,“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中,给予了他最热烈的掌声……从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人,不会抓着对方的错误不放,他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后,人们早已忘记了奥尔德林,但却不能忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。

  孝亲尊师,善待他人似乎听上去很博大,但我们却可以从微小处做起,从生活中的小细节做起。只要我们有一颗真挚的心,一双善于发现的眼,一双体贴而坚定的手,就可以在平凡的生活中开出不一样的花,在其中感悟到为人处世之道。孝亲尊师,善待他人不仅可以让我们与老师、家长、同学相处得更为愉快,理解、尊重、宽容更是为我们照亮人生之路的明灯1

  我的演讲完了,谢谢大家!


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