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关于爱护公物共旗下讲话稿大全

麦丽仪分享

  勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大;一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。以下是学习啦小编整理的关于爱护公物共旗下讲话稿,欢迎大家阅读。

  关于爱护公物共旗下讲话稿一:

  同学们:

  你觉得我们文萃小学的校园漂亮吗?你们都是文萃小学的小主人,文萃小学的一草一木,一桌一椅,大家都要爱护。我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境。可是有个别的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏公物、破坏环境。洁白的墙面上,有人用脚乱踏、用笔随意乱画;在教室里,有人在桌椅上乱画;校园里的一些草坪上,有些同学在上面奔跑……在这里,我不禁想问问那些不爱护公物的同学们,你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们文萃小学的校风是自觉自律自主自由,自觉自律是内在的要求,每一位学生都能从内在去自我约束自己,把各项规章制度、准则变成自己的习惯,所以我们都要把爱护公物变成习惯。

  让我们行动起来,从最小的方面做起:挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;不要在雪白的墙上留下足迹;随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生;不要在干净的课桌面上乱涂乱画。

  老师相信你们,都能成为爱护公物的文萃好少年。

  关于爱护公物共旗下讲话稿二:

  热爱集体,爱护公物是一个人高尚道德之所在,更是一个人美好心灵的写照。《小学生日常行为规范》(修订)第十五条规定:爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。从规定中可以看出,爱护公物得到了社会各界的广泛关注,它不仅是我们小学生从小应该养成的良好习惯,还是一个民族的素质体现。目前,我们学校的校园改建工程已接近尾声,校园环境焕然一新。宽阔的道路,平整的场地,宽敞明亮的教室,全新的课桌椅,每班一套先进的多媒体设施,走进校园,能让我们每一个人感到神清气爽,跨进教室,能让我们每一个人觉得心情舒畅,在现代化设施的辅助下,学习显得那么轻松,那么快乐,拥有这样优越的学习环境,更加要求我们每位同学都要发挥主人翁精神,要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,从自我做起,从身边做起,从小事做起,积极行动起来,携手共建美丽、和谐校园。下面我代表学校向同学们提以下要求:

  1.爱护课桌椅、黑板、讲台,不乱涂乱刻,不用硬物乱刮,杜绝乱摔凳子,乱敲桌子,乱扔粉笔等不良行为,物品摆放注意归类,及时整理,保持教室内整洁。

  2.保护教室门窗,各班教育学生放学后要关好日光灯、饮水机、门和窗, 总务处将对这项工作进行检查记录,并把检查情况与班级工作考核挂钩。

  3.节约用电,随手关灯,关电风扇;对开关、调速器等电器材料不任意拉动,有自然损坏及时报告总务处。

  4.保持室内、校内外整洁、不随意乱扔各类杂物,垃圾要扔入垃圾箱,看到不良行为要善于制止,看到校园内场地上有果皮纸屑等杂物,能主动弯腰拾起。

  5.爱护学校的花草树木,不攀折,不踩踏,不损坏绿化设施,对破坏绿化设施的行为要及时制止。树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

  6.节约用水,保护设施,平时洗手,饭后洗勺要随手关闭水龙头,珍惜每一滴水。活动期间,注意文明,电视、电脑等设备设施要注意保护,不经允许,不得随意摆弄。

  同学们,美丽的校园是我们共同的家,校园的整洁要依靠全体师生共同来维护,校园的发展要依靠全体师生共同来努力,让我们积极行动起来,爱护校园里的公共财物,共建美丽、和谐校园,共创校园辉煌成绩。

  

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