学习啦>实用范文>工作计划>学校工作计划>

幼儿园发展近期工作计划

航就分享

时间一晃而过,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园发展近期工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园发展近期工作计划1

一、幼儿园现状

启晨幼儿园现占地面积350平方米,建筑面积260平方米,设教学班4个,于2015年6月创建。

二、办学宗旨

促进儿童身心健康发展,培养儿童良好的习惯, 充实儿童生活经验,提高儿童思想品德。

三、规划目标

培养“健康+快乐+求知+发展”的儿童。遵守法律、法规和国家政策,贯彻国家的教育方针,保证教育,教学质量遵守社会道德风尚,以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准。

四、办园规模

1、活动场地:78平方米。

2、教室4个、寝室2个、办公室1间、厨房1间,均为砖混结构,建筑面积260平方米。

3、厕所1间,砖混结构,建筑面积3平方米。

4、教育设备:计算机1台、打印机1台、电子琴2架、电视机、EVD各班一套、音箱一台、点读机2台。

5、幼儿玩具:大型组合滑梯1个,室内玩具20套,砂

池2套。

6、启晨幼儿园设教学班4个,分小班、中班、大班,每班平均26人,预计招收学前幼儿110名。

五、课程实施计划

(一)、课程理念

幼儿园确立以幼儿发展为本的理念,尽可能地为每个幼儿提供充分、和谐、健康、快乐发展的教育机会与条件。

1、注重幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础。

2、重视早期幼儿潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。

3、发挥教师的主体作用,鼓励教师进行切合实际的课程选择与调整,形成有效的课程运行机制。

4、突出课程的有效整合,构建具有渗透共融的课程体系。

(二)、课程的目标

让每个孩子在接触生活、感受生活、表现生活的过程中健康、快乐地成长,培养幼儿成为健康活泼有自信,自主大方讲文明,好奇探究敢尝试的幼儿。

1、课程总目标

(1)初步了解并遵守共同生活所必需的规则,体验并认识人与人相互关爱与协作的快乐。

(2)初步形成文明卫生的生活态度和习惯,独立自信的做力所能及的事,有初步责任感。

(3)主动活动,增强体质,提高运动能力和行动的安全性。

(4)亲近自然,接触社会,初步了解人与环境的依存关系,有认识和探索的兴趣。

(5)初步接触多元文化,能发现和感受生活中的美,萌发审美情趣。

(6)积极地尝试运用语言以及其他非语言方式表达和表现生活,具有一定的想象力和创造性。

(7)在“做中学”活动,养成幼儿良好的科学态度、习惯,激发幼儿的爱科学的情感。

(8)在看看、做做、讲讲中,增强幼儿探索、观察、思考问题、发现问题、解决问题的能力。

(9)在“做中学”活动中,养成敢于质疑、反思、评价自己或他人。

(10)乐意分享自己成功与快乐。

2、阶段目标

(1)有独立做事的愿望,学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水。

(2)能接受成人的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本常规,体验与教师、同伴共处的快乐。

(3)乐意主动招呼熟悉的人,学习使用礼貌用语,在成人的启发下能帮助别人。

(4)了解身体主要部位的简单功能,知道避开日常生活中的危险。

(5) 对体育活动感兴趣,尝试用各种体育材料和体育器械活动身体,学习一些基本运动方法

(6)用普通话表达自己的意思,喜欢翻阅图书。

(7)喜欢听音乐做游戏,能感受音乐中节奏、旋律的显著变化,并随之变换动作。

(8)愿意倾听欣赏简单的.儿歌、歌曲等。

(9)尝试用多种材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征,并作简单想象,体验乐趣。

(10)喜欢参加“做中学”活动。

(11)乐意动手做一做,试一试,懂得爱护玩具和物品,学习收拾和整理。

(12)喜欢观察周围环境物体,在猜猜、做做中对其进行分类,排序等发现其差异。

(13)喜欢参与各种游戏活动,在游戏中有初步发现问题的意识。尝试用各种材料和工具去问一问,想一想,做一做。

中班课程目标

(1)初步学习刷牙、使用调羹、手帕、纸巾、便纸等生活能力,对自己能做的事表现出自信。

(2)有初步的同情心和责任意识,能关注熟悉的人和弱小的同伴,完成力所能及的事。

(3)愿意帮助集体做事,有爱劳动的习惯。

(4)能对与自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感,能觉察并尊重他人的情绪和需要。

(5)能理解日常规则和尊重公共生活的基本常规,有初步辨别是非的能力,能留意和了解周围生活中各种常见符号的意思。

(6)有了解自己身边的各种新鲜事物的兴趣,乐于主动收集和交流新的信息。

(7)喜欢阅读,初步理解书中表达的内容,学习欣赏各种中外儿童的艺术作品初步留意周围符号的意思。

(8)愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作、绘画,有初步的想象能力,体验成功的乐趣。

(9)结合日常生活,学习并识别数字,了解数的含义,初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间的等概念,学习比较、测量等的方法。

(10)了解家乡的一些典型景观,了解我国丰富多彩的

幼儿园发展近期工作计划2

一、幼儿园现状

幼儿园概况:场南幼儿园是原场南乡中心幼儿园,现占地面积5400平方米,建筑面积2020平方米,设教学班6个,20__年6月创建成为江苏省优质幼儿园。

教学设施:场南幼儿园新园所为____年时设计并建设,当时因场南幼儿园下设了八个办园点,所以新园设计建设为两轨共六个班的配套活动室。紧随集中优质资源办学的大潮,场南幼儿园先后撤并了所属的八个办园点,现为场南乡唯一的幼儿园,每年小班招生均超过一百,幼儿数在三百多名左右,人口出生高峰时近四百名幼儿。因此现有的硬件条件已远不能满足幼儿园发展的需要。

人员配备:场南园共有教职工18人,其中四十五岁以上7人,四十至四十五岁5人,四十岁以下6人,严重老龄化。14名专任老师中仅4人是职幼专业毕业,教师专业结构偏低。每班均在五十名幼儿以上,严重超标,一个年级共用一个保育员,教师保育员工作量大。

二、办园目标

树立幼儿为本的教育理念,注重保教结合的原则,以"玩民间游戏,做快乐宝贝"为特色项目,以"幼儿开心家长放心教师舒心"为办园目标,力求让每个孩子拥有幸福的童年,让每个孩子得到快乐的成长。

三、实施措施

1。硬件建设。目前我园的班级幼儿数远远超标,至少要安排三轨十个班,而我园教学楼仅为六个班的设置,现有硬件不能满足幼儿园的规模发展,学前教育三年行动规划明年我园新建一座教学楼,增添四个配套的幼儿活动室,建筑面积大约增加700平方米,估计投资100万元左右。

2。教师队伍建设。因我园教师严重老龄化,接下来每年均有人员退休,争取得到领导的认可,每年外聘1名老师,充实我园教师队伍。

3。教师培训。目前我园十人大专毕业,鼓励她们继续进行本科学历进修,提高教育的视野。园内有计划地安排骨干教师分领域对全园教师培训,互相促进,提高教师业务水平。

4。特色发展。将我园的民间游戏特色与语言领域结合,以南通市十二五立项课题"利用农村自然资源促进幼儿口语交际能力的研究"为依托,将其中之一的子课题"利用民间游戏促进幼儿口语交际能力的研究"渗透到我园"玩民间游戏,做快乐宝贝"中,形成园本课程。

5。资源整合。探索幼儿园、家长、社区三位一体的教育新模式,整合多种资源共同促进幼儿的发展。

幼儿园发展近期工作计划3

在不知不觉中,新的一学期又来到了。新学期,新期望,在这大班的第一学期中,我要一如既往地全身心投入到教育教学中去,使自己在各方面再次提高,特修订本学期的个人成长计划如下:

一、个人发展常规工作目标:

每天以饱满的精神状态步入工作状态,迎接每一天;备好每一堂课,上好每一堂课;带着学习的心,通过听课、评课、反思等活动,使上课的教学质量有所提高;向组内教师学习新的教育理念与教育方法;认真做好班主任工作,培养幼儿各方面良好习惯。当好师傅角色,带领新教师共同成长;积极投入科研工作,要有研究课,并认真作好自己研究的个人小课题。

二、个人发展的具体措施:

(一)勤学习。

1本学期继续深入学习贯彻《3—6岁儿童学习发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外,还计划阅读几本专业类书籍,写出自己的心得,本学期争取写读书体会2篇,不断丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

2、把握每一次外出学习的机会,积极吸取他人的长处。

3、向组内教师多请教,多学习她们先进的教学方法与经验,学习她们科学的班级管理方法。

4、坚持品读博友们的博文,并参与评博。

(三)勤反思。

1、勤听课,通过课堂听课,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步。

2、备好组内公共课教案,公共课及时写好课后反思。

3、上好教研组的行为跟进课,认真对待公开课,熟悉内容,分析透彻,把握好活动过程,以最有效的教学方法,提高课堂教学质量。

4、每月认真撰写教育、教学随笔,反思自己在教学过程中的心得,学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

(四)勤练功。

1、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中,提高自己的教育功底,并展现自己的特长领域。

2、每天讲一个故事,培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能力。

3、每天抽取一定的时间自弹自唱,特别练习不常用的几个调,不断提高弹奏水平。

(五)共发展。

1、认真做好师徒结对工作,做到每月相互听课不少于四节。

2、及时做好师徒结对记录,使两人得到共同的进步。

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

以上就是我本学期制定的个人成长计划,我将努力去做好。

幼儿园发展近期工作计划4

新的一年,新学期开始了。作为一名新老师,我期望自我有一个很大的飞跃,包括各方面的潜力、学业等。深思熟虑后,

我的个人规划如下:为了提高自我的专业水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的用心性,做到一切以幼儿为主。孩子们的习惯是一生的,要带有使命感去工作,扎实的做好自我的本职工作。

带着一颗赤诚的热心去应对幼儿园的各项工作,要把教学做到实处、保育做到细处。让教育活动游戏化、环境布置教育化,活动形式多样化,保教结合生活化。

幼儿发展目标:学习用适当的方式表达情绪,情绪安定,愉快活泼。生活有规律,构成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,构成基本的生活自理潜力,注意公共卫生,养成良好的卫生习惯,礼貌待人。

能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言,能用普通话清楚、大胆地说出自我想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

个人发展目标:加强思想、专业学习,加强职业道德教育,加强职责心,规范言行。加强自我管理,当好幼儿的镜子,用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿的言行举止

虽然离开学校来到文博顶岗实习,我还是会继续的展开读书活动,坚持写教育随笔心得,做好每次的听课笔记。抓住机会提升自我专业知识,让自我擅长的做到更好,不足的去努力提升

认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,避免意外事故发生。

做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,教育幼儿上下楼梯时注意安全,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。

培养幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,持续仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费。

新的开始我将加倍努力,用心参加园内外组织的各项活动,服从领导分工,保质保量地完成任务。虚心学身边有经验的人、身边的事,做好听课记录,取长补短,不断提高自身的教学水平。

幼儿园发展近期工作计划5

促进幼儿园发展的关键因素是建设一支优秀的教师队伍。随着幼儿园课程改革的不断深入,新的课程观、儿童观的确立,新的课程体系的全面落实,需要专业化的幼儿教师,教师专业发展问题,应该是园所研究的主要问题,为了促进幼儿的发展,为了促进幼儿园的发展,幼儿教师的培训、学习,提高比任何时候更加重要。为了进一步加强我园师资队伍建设,优化师资队伍结构,提高教师队伍整体素质,结合本园实际和发展需求,特制订本规划。

一、指导思想

贯彻《幼儿园工作规程》思想、贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,立足课程建设园本化,以全面提升教师整体素质和深化教育改革能力为目标。以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作规范人;以骨干的力量带动人;以教育的科研提高人;以制度的改革激励人;以本园的特色造就人。通过培训和研讨,努力建设一支师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力的专业化可持续发展的教师队伍。

二、教师情况分析

本园24个教学班,除园长、助理、保教主任外专任教师72人,在编保育员13人,其中1人外借,保健员2人教师编制;本科学历27人,大专学历45人,中师中专学历10人,在读本科15人,在读大专6人。中高职称2人,小高职称39人,小一级职称31人。

“十一五”期间园内积极开展教师专业化发展培养,领导班子队伍、保教老师队伍、后勤队伍三支队伍的建设成效显着;通过师德活动,弘扬正气,净化心灵,通过园本培训、课程建设,充实了教师的专业素养,一课多研、半日活动例查、园本教研等活动具有实效性,特别是通过“十一五”主课题的研究,园内教师研究氛围浓厚,“阅读表现”的园本特色已形成,教师们的努力已积淀了幼儿园的内涵品质。在这期间园内骨干教师快速成长新增区学科带头人:4人,新增区骨干教师8人,新增园级骨干教师26人,本科学历新增5人,在读本科新增11人,新增小中高职称1人,新增小高职称4人,新增一级职称4人,应该说骨干教师的发展已走上了自我发展的轨道,但是部分教师的上进意识还要加强,还有一些业务底子较差的老师应进一步加强分层培养。

三、“十二五”期间师资队伍建设总体目标

继续努力构建一支师德高尚、观念新、素质好,具有团队精神的师资队伍。引导教师牢固树立“以人为本、终身学习、和谐发展”的思想;树立“关注幼儿需要、促进幼儿发展”的教育理念。继续实施分层培养,全力选拔培养骨干教师,带动师资队伍整体建设,努力成为“学习型、研究型、创新型”教师专业成长的基地。

四、具体措施

1.热忱支持教师的自我学习和组织各类培训活动

(1)倡导终身学习的理念。通过教育宣传,使教师明确树立终身学习的理念是幼儿园和教师可持续发展的需要,营造浓厚的学习氛围,培养教师自我学习的品质。

(2)以“园本培训“为抓手,开展多种形式的培训活动,从提高教育认识入手,升华为教育观念,形成教育理念,构成教育思想内涵,转化为教育行为,达到提高队伍整体素质的目的。

2.创设民主开放、自主合作的研究氛围,为教师专业化成长提供支持和服务。

(1)在园本课程实施过程中,给教师提供自主创造的空间,激励和支持教师大胆尝试、大胆创新。

(2)继续通过设立教师反思性教育笔记,各类观察记录,开展看、评、研活动。鼓励教师在报刊杂志上发表文章,促进教师研究性学习,掌握行动研究的方式,提升“创造性地开展工作“的能力。

3.加强激励与培养,合理导向,培养教师。

(1)继续要求每位教师制定“三年自我发展规划”以目标激励提高教师的工作激情。

(2)要求教师“站起来能说、坐下来能写“。人人是教研的主人,研讨活动中开口说研,激活思路,根据案例进行剖析、反思、相互启迪。继续人人参与主课题和微型课题研究,每学期写好一篇教科研论文,组织一个成功的公开活动,提高执教能力和笔耕能力。

(3)在教师整体优化的基础上,积极培养市、区、园骨干教师,创造条件促拔尖子教师脱颖而出,计划培养市级骨干2—3名,区级骨干5—10名,园级骨干20—30名,其他各岗位人员的实际能力,必须达到本岗位工作标准。

幼儿园发展近期工作计划相关文章:

2022年度幼儿园工作计划

2022年幼儿园园务工作计划9篇

2022幼儿园年度工作计划5篇

幼儿园教学工作计划10篇

2022幼儿园工作计划精选大全

2022年幼儿园工作计划范文写作

2022新学期幼儿园工作计划

幼儿园年度工作计划汇报【精华8篇】

幼儿园下半年工作计划及安排8篇

幼儿园工作计划范文5篇最新

    1450316